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2022鸡年宝宝起名方法

杨鑫其作者:杨鑫其2022-02-23 10:42:10

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022鸡年宝宝起名方法

央荑

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
央,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:疇昔駐六龍,至今繪未央

桠昼

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

遥凝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
遥凝,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其五》,原文:更臨返照遥凝目,翠幄無端惹瑞雲

淅缃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》,原文:淅水爲襟带,蕭山作畫屏

约瑹

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
约,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:多情相约五湖游

薇治

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
薇,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:衰散相逢洛水邊,却思同在紫薇天

璨析

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璨,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》,原文:今朝過封胡,三英璨琳琅

喻决

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
喻决,来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其一》,原文:箇中習尚元淳厚,論性空煩喻决湍

苓亭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苓,来源于宋光嗣的《唐诗》《》,原文:青冥不折桂,澗阿甘采苓

萧巡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萧,来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》,原文:憔悴萧郎缘底瘦

域润

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其二》,原文:持橐中朝貴,餐氈異域留

遒烁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
遒,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:浩蕩親知隔,奔騰日月遒

靛焘

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

才芾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
才,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其二》,原文:和羹端的禀天才

昙舜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

蔷陵

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蔷,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆见寄二首 其一》,原文:揉兰雾蔷薇浅,半露冰肌玉不如

珧暄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

柯庆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柯,来源于林尚仁的《宋诗》《梅雨》,原文:玲瓏辨崖樹,宛轉照庭柯

葆皤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
葆,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:桑阴柔弄羽葆

玺炅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

朗炅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《鄱阳道中》,原文:朝見裴叔則,朗如行玉山

嫣绍

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嫣,来源于郑獬的《宋诗》《汴河夜行》,原文:强起從吾遊,一笑俱嫣然

茸烊

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茸,来源于李端的《唐诗》《送客东归》,原文:蠹蝕塵昏度幾年,蒙茸依舊軟如綿

晖允

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

乘灏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:服车五乘:孤乘夏篆,卿乘夏缦,大夫乘墨车,士乘栈车,庶人乘役车

亦潭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亦潭,来源于许坚的《宋诗》《题扇》,原文:夜別江船曉解驂,秋城氣象亦潭潭

源婳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
源,来源于吕拭的《宋诗》《句》,原文:濬發長源,粵惟始祖

洛郄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
洛,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:在浚風煙接,維嵩鞏洛清

芹莱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其一》,原文:歸來作賦興不淺,一飯美芹心詎央

磊林

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磊,来源于孙觌的《宋诗》《少保张公挽词三首 其二》,原文:腷腷膊膊失水魚,磊磊落落大丈夫

伊棹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
伊,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》,原文:涕淚對桓伊,暮年無乃昏

盂粹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
盂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司马弥牟为邬大夫,贾辛为祁大夫,司马乌为平陵大夫,魏戊为梗阳大夫,知徐吾为涂水大夫,韩固为马首大夫,孟丙为盂大夫,乐霄为铜鞮大夫,赵朝为平阳大夫,僚安为杨氏大夫

彤恤

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
彤,来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:斷機手自訓三珠,彤史遺芳未必如

崇援

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:兩崖崇墉倚,刻畫城郭狀

炜箬

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

搦绍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
搦,来源于释行海的《宋诗》《题南岩》,原文:千金笑裏面,一搦掌中腰

铮彰

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

卓纬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
卓,来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》,原文:夜光忽暗投,按劍驚卓犖

峤蒂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

畅融

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:你畅好会使拖刀计,漾一个瓦块儿在虚空里,怎生住的

越潮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
越潮,来源于释文珦的《宋诗》《山居》,原文:東南王氣浮天闕,吳越潮聲出海門

京蒲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
京,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐》,原文:無行少年子,京都來往頻

鸯屿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸯,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:恰便似一江春水向东流,谁想俺锦鸳鸯翻做了浪中鸥

汶飖

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

珞棹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

恣宸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恣,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公劝酒与诗》,原文:更羨錦城劉大著,海棠花裏恣追攀

晰箪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

烁植

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

岭衡

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:嫩水带山娇不断,湿云堆岭腻无声

贞烽

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
贞,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:愍贞良兮遇害,将夭折兮碎糜

霜娇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霜娇,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:离离秋实弄轻霜,娇红脉脉,似见胭脂脸

泯篁

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泯,来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:佛魔削跡,凡聖泯蹤

棠原

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棠,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其五》,原文:淚碑瓜步北,棠樹蒜山東

仪淑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
仪淑,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:敬尔威仪,淑慎尔德

闳晳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

帧婷

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

恽烯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

枫洲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:40 枫,欇欇

淑函

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淑,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:君命良不淑,浮生茲有涯

沁阑

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沁,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:」)垂巖沁湧,接磴分流,下瞰長江,沙堤石岸,咸古人遺迹也

惟昶

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
惟,来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》,原文:惟本之報,匪物之貴

常晃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
常,来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》,原文:儿家常闭门

畅曦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

篁旬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篁,来源于危固的《宋诗》《隠居》,原文:芳草如花種,修篁帶笋移

冶匡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
冶,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:頑金雖自況,巧冶欲誰憑

羿纪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

淼涔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《春怨》,原文:逶迤過竹塢,浩淼走蘭塘

律札

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
律,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:已應窮古史,師律孰齊名

峨旨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峨,来源于陈宓的《宋诗》《次刘制干潜夫趣续谱韵》,原文:拔地凌霄峰,嵯峨倚寥泬

治茶

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
治茶,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》,原文:呼童治茶具,有客扣柴扃

奎约

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奎,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:天邊奎壁殞蘇公,諸君往往瀕蠻貊

沐馟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沐,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》,原文:兰膏微润知新沐

蔚忱

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔚,来源于林同的《宋诗》《孔子》,原文:昔年記淮邦,茅廬蔚秋草

秋波

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
秋波,来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》,原文:略略转秋波

蘅郄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蘅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》,原文:垂虹橋外天連水,無限別離生杜蘅

源旆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
源,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:錢源注鮫室,謝月揚天衢

砚纤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
砚,来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》,原文:他可便拂金星砚将龙香墨研,染紫霜毫把笺纸展,(真人云)哦,他写甚么来

奂峪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

荟莹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

诗潮

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诗,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:尽能唱、公诗句

荔椒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
荔,来源于楼钥的《宋诗》《题老融画弥勒》,原文:湘湖蓴菜勝羊酪,項里楊梅敵荔枝

昙珂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

瑹蕴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

境菡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
境,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:逆境难排

澄绅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二六》,原文:旻宇斗澄霽,池臺始登臨

稷绍

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
稷,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“禹、稷、颜回同道

烽麓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烽,来源于郑清之的《宋诗》《句 其三》,原文:威行四境烽煙斷,響入千山號令傳

策晨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
策,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:策名委质,贰乃辟也

隋晗

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隋,来源于兰楚芳的《元曲》《红绣鞋・有他时一刻千金高价,有他时一世儿兴旺人家,有他时村的不村》,原文:陳王半醉貴妃舞,不覺隋兵夜渡江

辽澧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
辽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

竹洛

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
竹,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:有時吟竹外,竹影弄清陰

忆棠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忆,来源于晁说之的《宋诗》《静》,原文:昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北

芊柔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芊,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蒼生未經濟,墳草已芊綿

颍纶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

珑昕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珑,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:一夜玉玲珑

晴楚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晴楚,来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》,原文:木落吳山迥,天晴楚水遥

言桑

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
言桑,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:絕世吟須屬二公,休言桑苧玉川翁

嶛晰

拼音五行释意
liáo高。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

町蔚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

娇札

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
娇,来源于陈宓的《宋诗》《感秋》,原文:宝靥香,罗襦素,海棠娇睡起谁扶

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