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姚姓男宝宝起名两个字

黄书靛作者：黄书靛2022-02-23 13:03:10

姚是我国排名第64位的姓；

姚姓男宝宝起名两个字

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：地卑山近，衣润费垆烟

振

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》，原文：實茂號榮，玉振金相

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：愿常如、秋月圆时，长生真诀

援

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：援護情宜倍，栽培力已施

峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四七》，原文：祠正少來奠，岸峻稀停棹

懿

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》，原文：懿此傾筐贈，想知懷橘年

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

瑹

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》，原文：向晚澄江静如练

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：空遺妙蹟刻琬琰，不若古楮存煙煤

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于韩愈的《唐诗》《奉和武相公镇蜀时咏使宅韦太尉所养孔雀》，原文：靈隠寺前天竺後，好峯都落在君家

炅

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：尽虽设柴门，长是闭斜晖

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其一》，原文：隋家力盡虛栽得，無限春風屬聖朝

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴粤之剑，迁乎其地而弗能为良，地气然也

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：山嶔嶇兮矗雲漢，溪流喧豗白石亂

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：北國亦知岐有夷，何嘗烽火報驚危

晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：何幸见、真儒小试

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

瑱

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》，原文：巍然王佐三代前，信矣名言照千古

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于李龏的《宋诗》《玉山客夜》，原文：只见那浓阴冉冉，翠锦哎模糊

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》，原文：陇梅春已透

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：轟霆起羣蟄，沈淖頼雪澡

祯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于陈造的《宋诗》《题彭尉轩壁三首 其一》，原文：溪浚龍蛇隱，喦高雨露侵

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于张籍的《唐诗》《老将》，原文：夜懷夷門時，月照楚水濱

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十一》，原文：碧湫龍池滿，蒼松虎徑深

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：纖鱗動微波，新荑冠幽叢

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事呈修竹监簿》，原文：槿戶茅齋雅自便，京華風味入新年

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》，原文：心旌遶門闌，意往身縶維

琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》，原文：陌上金羈馬，墳前石琢麟

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》，原文：万顷黄湾口，千仞白云头

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《章坞庵》，原文：時時涵泳味無味，句句研窮深又深

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：鏘然便淙琤，清若奏琴阮

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》，原文：猗皇至聖兮，至儉至明

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：巖雨灑磴滑，惟賴枯筇支

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于释义青的《宋诗》《第二十七疏山答佛颂》，原文：誰知霶霈天飛雨，洗滌輕浮會有時

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：陽德之母，羲御寅賓

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：苦熱倦中夜，黎明與雞興

勤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于李吕的《宋诗》《和感怀韵》，原文：兒孫同約束，霜雪共辛勤

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：得人此爲盛，咨岳今復存

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：畅欢乐

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：王言如纶，其出如綍

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》，原文：黄堂下視相歡意，助以袁宏一扇風

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》，原文：亂來身世羡沙鷗，雪後溪山粲兩眸

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩游北禅》，原文：蒼梧雲裏夕，青草嶂中春

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：湿橹不惊鸥鹭

桓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其一》，原文：禦寇未辭躬楚製，論文常憶攬桓鬚

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于杨凌的《唐诗》《润州水楼》，原文：恕爾避客尤，新婚復新婿

勋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：铁券高勋，金锺洪算

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，楚沈诸梁伐东夷，三夷男女及楚师盟于敖

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》，原文：舊夢池生草，新吟澧有蘭

棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

佰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：略朦胧惊梦回，娘女这般相逢，这般重会

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》，原文：秋千庭院小帘栊

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：微風度疎櫺，萬竅呈笙籥

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》，原文：何堪秋夜长

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于李彭的《宋诗》《舍弟彤检校南庄刈稻中秋日作三绝句见寄醉后偶次其韵答之 其一》，原文：荒涼蕭相闕，蕪沒邵平園

峥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：萬牛攅車載不動，鐡軸峥嶸自堆積

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于周端臣的《宋诗》《白虎行》，原文：一山篁竹間松杉，伏虎猶存居士庵

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其五》，原文：拽起运绿罗裙揎拳裸袖

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》，原文：山公取友先嵇阮，永愧論才得誤知

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：上帝臨我，云胡肅邕

丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》，原文：二十起丁籍，一官初爲貧

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》，原文：茲山何獨秀，萬仞倚昊蒼

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二四》，原文：不能作繭不上簇，如何也蒙賜湯沐

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于羊士谔的《唐诗》《春望》，原文：亂石搜琮璧，修梧待鳳凰

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》，原文：直應更作包胥泣，未抵含冤屈宋詞

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：便好纽为佩王，瀛洲路、同赏蓬莱

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：逡巡急吏來，呼喚願且止

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》，原文：伋瑗昌言憂國事，永欽沽直暴君非

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：碧云暮合

湛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：湛湛無生源，深淺當自挹

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：昔者鲁缪公无人乎子思之侧， 则不能安子思

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作， 兴曰：‘盍归乎来

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其一》，原文：时看周易，读庄子，诵楞严

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》，原文：园林已是花天气

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：想西園兮不復游，典南尉兮未能去

赫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》，原文：赫赫巍巍，及時純熙

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