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猪年十月生宝宝起名大全

冯秉寓作者:冯秉寓2022-02-25 09:51:10

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年十月生宝宝起名大全

崇挚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《晓至巴河口迎子由》,原文:誨盜爵秩崇,納叛金繒夥

津瑹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
津,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》,原文:況是平津客,碑前淚滿巾

陵霄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陵霄,来源于罗志仁的《宋诗》《句》,原文:陵霄不屈己,得地本虛心

情蕖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
情,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:欢情何太速

静晖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
静,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐由中出故静,礼自外作故文

郦漪

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

品滇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
品,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:石乳標奇品,瓊英碾細文

境谐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
境,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十五》,原文:是夕涼飆起,閑境入幽情

濡析

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
濡,来源于杜牧的《唐诗》《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》,原文:愚夫婦兮中倉不濡,行褚遷于高岸兮婦沾漬之長吁

禾镜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
禾,来源于赵嘏的《唐诗》《送裴延翰下第归觐滁州》,原文:雨足嘉禾穗,風清婺女蓮

明皙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
明,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:妙明廓徹圓當念,念未圓明顛倒轉

潆堇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

秋妤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秋,来源于徐瑞的《宋诗》《正月晦日泛舟诣东湖兴尽而返戏作》,原文:秋日登滑臺,臺高秋已暮

资湘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

仟泱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

朝寓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朝寓,来源于杜光庭的《唐诗》《明灯颂》,原文:今朝寓宿高唐館,神女何曾入夢來

裕榷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
裕,来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》,原文:能令利入皆公上,從此深根得裕農

正漫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
正漫,来源于王洋的《宋诗》《厚载王君求仆赋寄闲斋诗又欲仆作晚实此君二诗皆未果惠然枉佳篇甚厚非老钝所及聊次韵奉酬》,原文:滿意宇宙曙,霏霏正漫天

晤诣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:有時會晤情何限,握手論文到日西

羿宁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
羿,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:羿以巧力,射中百步

滇艾

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

泷境

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

津晷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《示儿子》,原文:何如集賢第,中有平津池

奘原

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

嶂笈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嶂,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:悼亡千里淚,疊嶂想新阡

珊楦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珊,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

烯靛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

支浚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
支,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:困支青竹杖,閑捋白髭鬚

潭浠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
潭,来源于释绍嵩的《宋诗》《野步》,原文:潭靜宜孤鶴,山深絕遠鐘

原圣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
原,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

佶滨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

缥峻

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缥,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》,原文:缥缈

莞择

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莞,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:一見音容聊莞爾,却攜樽酒共頽然

漫云

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漫云,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 一》,原文:不歸丹掖去,銅竹漫云云

酝昶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
酝,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:酝藉风流

熙娇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
熙,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:雍歌既徹,熙事備成

慈葭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
慈,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》,原文:申甫生周日,宣慈舉舜年

蕊钰

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蕊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》,原文:发底蜂儿,钗头梅蕊,一一夸新巧

荑倾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荑,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:柔荑展翠茵,穹石架長橋

艾簌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋词》《武陵春》,原文:偷闲结个艾虎儿,要插在、秋蝉鬓畔

猷蓬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
猷,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:荷鋤元亮息,回櫂子猷歸

椿笈

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椿,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:壽椿齊百歲,常棣秀連枝

郦泷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

炫町

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:采色炫世眼,鳴聲漏天機

浚正

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
浚,来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》,原文:劍池在嶺不憚浚,造化神工巧鎸鑿

礴易

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
礴,来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》,原文:素琴濁酒般礴地,頗領淵明千載心

箬樗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:駱駝橋上蘋風急,鸚鵡杯中箬下春

本逻

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
本,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:兵有正奇將勝敗(京本作「關將敏」),有(京本作「勢」)無強弱在軍精(辛本作「情」),料敵不須驚

翡椎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翡,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其二》,原文:卖弄甚锦绣帏翡翠屏,则他这瓦罐儿早打破在你姻脂井

茂尤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茂,来源于李彭的《宋诗》《二月二日大雪》,原文:萌蘗既綿綿,茂盛亦駸駸

屹缎

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
屹,来源于李彦远的《唐诗》《采桑》,原文:屹屹杜夫子,靈芝翳深叢

婴温

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婴,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」渠孔御戎,子伯为右,黄夷前驱,孔婴齐殿

墨豫

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其四》,原文:官重法家流,名高墨曹吏

潜霁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《哭方主簿伋》,原文:蓬萊未要香山客,且作潜溪百歲人

笙园

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其一》,原文:天醉笙歌外,風香羅綺餘

凰嵊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
凰,来源于李善夷的《唐诗》《大隄曲》,原文:若使何郎有仙骨,也須吹引鳳凰簫

峤澈

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
峤,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

柯凇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
柯,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:主人善止客,柯爛忘歸年

梦砚

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梦,来源于张孝祥的《宋诗》《送刘子思》,原文:梦归西塞山前

爕奈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

烯菀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

荟蕴

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

纾艺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

徵灿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
徵,来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 二》,原文:篋藏徵隱詔,囊佩攝生篇

渌靖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

佰椎

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

芊萄

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芊,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:北望茂陵應咫尺,髑髏沙白草芊芊

崇恽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:嘗昇崇丘望,戢戢見相湊

奎浦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奎,来源于李缜的《宋诗》《句 其五》,原文:兩被宸奎擢史官,曾參豹尾屬車間

滔纪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
滔,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一四》,原文:世事滔滔趁夕暉,仰天咄咄付非非

玺棹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

寅运

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
寅,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四九》,原文:同寅他日,誓坚忠义相济

芷汶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芷,来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈(题拟)》,原文:蘭芷結新佩,瀟湘遺舊音

葭博

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

净觅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
净,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》,原文:(押净下)

宜武

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宜,来源于项大受的《宋诗》《冷清生活与赋拙何异围棋酌酒其乐无涯再得一律》,原文:心头眼底总宜春

飔烯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

昼飏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昼,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:(末跪红科)小生为小姐,昼夜忘餐废寝,魂劳梦断,常忽忽如有所失

茂坤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
茂,来源于沈辽的《宋诗》《九龙洞》,原文:朝遊茂陵道,暮宿鳳凰城

佰屹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

沥暌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

润笙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
润,来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》,原文:叹雨濡露润,还思宰柏,风柔日媚,羞看飞花

逸莲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
逸,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:蘭亭擬金谷,逸少比季倫

奘亦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

艾砺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
艾,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:仙李蟠根未當艾,十葉神器那容干

殷霏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
殷,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:帝圖殷太甲,人鏡魏文貞

彤晃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
彤,来源于李思衍的《宋诗》《会同馆》,原文:彤管流陰教,金根盛國容

践浠

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

凝玢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:空凝伫

滔犹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滔,来源于释元肇的《宋诗》《县胥归耕》,原文:控淮引海無窮利,枉是滔滔本濁流

薏缔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
薏,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》,原文:一朝薏苡足人疑,萬里珠璣同夢睹

凝姬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
凝,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》,原文:愁见绿杨凝恨、在江头

荣淙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荣,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四一》,原文:感今怀古,旧荣新辱,都装入酒葫芦

椒尹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椒,来源于虞俦的《宋诗》《图南学长有咏梅十五诗各指名其处所且书以见寄因赋二绝句谢之 其一》,原文:田租不及胡椒斛,壽數行多念珠顆

颖沫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
颖,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:望一枝颖脱,寒流林外,为传春信,风定香浮

姬淇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
姬,来源于范成大的《宋诗》《雪后六言二首 其二》,原文:雖無鸚鵡鳥,亦欠琵琶姬

粹择

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:鑿彼淳粹源,清辭競流瀉

仞昊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仞,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》,原文:牛頭一星化爲石,千仞稜層垂鐵脊

晶馚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晶,来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》,原文:勇氣吞中原,晶光洞江北

洵曦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

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