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用王字给女宝宝起名

郭蕴作者:郭蕴2022-02-25 18:18:10

用王字给女宝宝起名

桔涵

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋诗》《阳关词三首 赠张继愿》,原文:桔橰看俯仰,稼穡愧艱難

钊纫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

诏夷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以参互考日成,以月要考月成,以岁会考岁成,以周知四国之治,以诏王及冢宰废置

澎陇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:一夜漲梅霖,拍岸輒澎湃

献固

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
献,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子弟犹归器衣服裘衾车马,则必献其上,而后敢服用其次也

雯箐

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

皎笠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皎,来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》,原文:有如癡,還不癡,波動魚行皎皎知

婴种

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
婴,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(齐公子云)晏婴,你圆的好梦

蓓书

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

韧幽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于李觏的《宋诗》《送黄介夫》,原文:旧枝尚记幽禽抱

般璨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》,原文:有三般儿比并妖娆,(卜儿云)是那三般儿

佳芍

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
佳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:唤红袖佳人分藕丝

皤年

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《池边树》,原文:失脚江湖久,憂時鬢欲皤

珐旒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其一》,原文:父母人皆有,儀刑自冕旒

菀珞

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

纮焘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

燿崎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燿,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登時到侯鄉

芗翎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

锦皖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
锦,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其二》,原文:锦鹓双并枕

傅云

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
傅云,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》,原文:陳人嘗傳李太傅,云作太守來此州

素惋

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
素,来源于无名氏的《元曲》《尾・不索你分星擘两显名儿唤,路上行人口胜碑,这娘子骂得他都易。泪》,原文:雲感玄羽,風悽素商

元翡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
元,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:美哉文正學,遺澤洽元元

望晋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
望晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 楚子登巢车以望晋军,子重使大宰伯州犁侍于王后

理觅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
理,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:先朝有名臣,卧理訟隨息

葵笙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《唐诗》《范攎引谚》,原文:從教病着探葵减,未放愁攻白髪添

召子

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

硝瑥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

朔含

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
朔,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》,原文:正朔雖傳漢,衣冠尚帶戎

未秋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
未秋,来源于岳珂的《宋诗》《米元章曹子建应诏诗帖赞》,原文:菰葉離披藕葉欹,精神得似未秋時

煦绍

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
煦,来源于陈宓的《宋诗》《和翁子雅》,原文:律上陽和雖始煦,罇前人意已生春

钏年

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
钏,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

荏沫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
荏,来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其一》,原文:中洲有蘼蕪,芳意香荏苒

存璃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
存,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:竊弄造化柄,擅令衆陰存

翩憬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翩,来源于李师中的《宋诗》《句 其一○》,原文:漠漠兔絲羅古廟,翩翩丹旐過孤村

翩棂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
翩,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:鄭驛騎翩翩,丘門子弟賢

胧蕋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

羿璆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:逄蒙學羿射,殺羿射始神

盂冬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 临清桥》,原文:十字街頭托鉢盂,鴈鵝食口待朝脯

仟淞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

苡茵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》,原文:薏苡成遺恨,松楸卜遠年

旨婵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旨,来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》,原文:錢郎之爲詩,旨類圖神鬼

萄漾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》,原文:蒲萄斗酒自堪醉,何用苦博西凉州

楚蕾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楚,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:不言楚,不与楚专释也

璐蕴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

柒漫

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

翎畚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》,原文:蛇蠱迷弓影,鵰翎落箭靫

淇黎

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淇,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其一》,原文:或居渭水或淇園,一派逃入荒磯灣

茜纪

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茜,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》,原文:茜色霞箋照面赬,玉郎何事太多情

竺妤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
竺,来源于林希逸的《宋诗》《二偈赠余干震上人 其一》,原文:因指何年飛到此,曾棲中竺悟來禪

予荣

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
予,来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》,原文:夷路喜君騰,高閣慚予束

惟诺

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
惟,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:長日惟消一局棋

择盛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:务三而已,一曰择人,二曰因民,三曰从时

郦忆

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

鹭愿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鹭,来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其二》,原文:谁似先生高举,一行白鹭青天

虔晷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虔,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:(賜紫僧虔修

缈棂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:云浪缥缈鱼鳞,新月开弦,落星沉箭

燿德

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
燿,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登時到侯鄉

祯琯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

择里

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」无极曰:「令尹好甲兵,子出之,吾择焉

钰如

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于高吉的《宋诗》《快阁》,原文:或聚如鬭蟻,或散如驚烏

棋蔻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
棋,来源于姜特立的《宋诗》《老去》,原文:世俗棋爭劫,人心海變塵

暌罡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:萬木带秋聲,古今念暌别

桥尚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桥尚,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期

季裳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季武子赋《绵》之卒章

鹄浠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

炫绪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

庄忻

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 晋赵婴通于赵庄姬

俐芷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
俐,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

约羿

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
约,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 石镜》,原文:尊前重约年时伴

胭瑱

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
胭,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 二》,原文:何处不禁愁,雨滴花腮,和泪胭脂落

笠箴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
笠,来源于张元干的《宋词》《石州慢》,原文:雨蓑烟笠洞庭秋,獨繭綸輕一葉舟

珊昕

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山送牡丹二首 其一》,原文:玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新

暖川

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暖川,来源于李纲的《宋诗》《过北流县八里游勾漏观留五绝句 其一》,原文:胡風凍合鸊鵜泉,牧馬千羣逐暖川

州珑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
州,来源于饶节的《宋诗》《仲高留题转物堂亦次其韵》,原文:延州紅勝洛州花,打剥工夫阿那家

阔朝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
阔,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:渐微云点缀,参横斗转,野阔天垂

恬覃

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恬,来源于李伉的《唐诗》《谪宜阳到荆渚》,原文:不愁故人驚絕倒,但使俚俗相恬安

桢勖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

曜与

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其一》,原文:既釂心已醉,顛倒視兩曜

韶纮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
韶,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:韶光何限不逍遥

箐隋

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

郁清

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
郁清,来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》,原文:枝花馥郁清香在,烏鵲從來同夜蟾

皙荑

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
皙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

钰越

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:越女采莲秋水畔

徵尹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徵,来源于仲并的《宋词》《芰荷香》,原文:幸此歲稍稔,庶足供科徵

硝沁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

葆意

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:蕊珠仙驭远,横羽葆、簇霓旌

轼憧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

溯箪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》,原文:八月靈槎溯海門,翠雲臺上醉芳樽

馠忆

拼音五行释意
hān芳香。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:不堪又得花间曲,猛忆云英霜杵

栖州

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栖,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》,原文:晦迹南阳,栖身东海,一举成功

茶旆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茶,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・仙吕/赏花时》,原文:酒少如茶飲,詩多似史吟

椰琤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椰,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》,原文:似椰內貯杯中物,非麯誰篘罋面春

琼璐

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琼,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:锦裀才展,琼签报曙,宝钗又是轻分

裕琛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裕,来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》,原文:德裕才略大,感恩罄所宣

砺杏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

燏谨

拼音五行释意
火光貌。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

杏袅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
杏,来源于清观的《唐诗》《句》,原文:松蘿蔽幽洞,桃杏深隱處

颉淮

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

徵嫒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
徵,来源于李益的《唐诗》《观回军三韵》,原文:扣門一見顔色喜,抱琴三歎含徵宮

枫芷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
枫,来源于盖经的《宋诗》《游大涤洞天》,原文:候馆丹枫吹尽,面旋随风舞

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