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2022给男宝宝起名字两个字

罗朴闰作者：罗朴闰2022-02-25 22:42:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022给男宝宝起名字两个字

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：海濤走窗檻，江雲翔屋楣

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《日月吟》，原文：忽然辨疆域，獨得分專城

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》，原文：頃者憸人獻榷議，百弊滋長多蘗芽

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：萱草忘忧，榴花含笑，庭院风光如再新

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于范镇的《宋诗》《寿安》，原文：夜桂飘香，西风淅淅寒窗悄

柏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：飄飄秋雲意，凛凛霜柏操

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一一》，原文：崔侯著閒默，門外車轍凍

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于吴可的《宋诗》《筠寮》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于曾丰的《宋诗》《触兴》，原文：如何丹霄侶，却在滄江濱

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》，原文：要借關河供遠眼，不辭泥淖困初程

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟，約爲盛君時人，當非此詩作者

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒論文日終晷

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其一》，原文：誕受景福，遐哉億年

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：令祖豈非艾子，先師莫是茅君

烊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》，原文：問渠何所見，公子豈知嵇

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》，原文：你今日患难哀怜我，久以后得峥嵘答报你

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

渤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《高野大師廣傳》下〗〖5〗阪上今繼《和渤海大使見寄之作》：賓亭寂寞對青溪，處處登旅念悽

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于晁说之的《宋诗》《花开未几忽已落尽戏作》，原文：晴光先已媚簾櫳，炫晝那堪杏吐紅

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：瑤池春水渌，猶誤濯滄浪

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：茂筠爲載具，泛壑出

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于王洋的《宋诗》《和王仲髙遗丁求安二诗 其一》，原文：葭浮纔一日，芳思已無涯

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于真山民的《宋诗》《春行》，原文：心興遇境發，身力因行知

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于郑起的《宋诗》《短歌行》，原文：蛮烟塞雪

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其五》，原文：山瞻泰岱巖巖聳，河出崑崙混混流

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于张绍文的《宋诗》《小院》，原文：春光先向隴梅歸，正值崧神降嶽時

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于灵一的《唐诗》《题黄公陶翰别业》，原文：誰謂淵明遠，我住栗里源

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：屢頒衎宴豐碑立，官屬同刊琬琰榮

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：百年能幾時，兩曜無停晷

浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《章华台》，原文：奕葉舜華推至孝，前朝文母繼清風

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于周德清的《元曲》《天净沙・盘中排营寨城池，眼前无弓箭旌旗，心内有刀枪剑戟。局面儿几》，原文：清影吊高槐，氣與西山俱

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其三》，原文：餌柏身輕疊嶂間，是非無意到塵寰

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：康節巾車臨小徑，東坡詩板照高楹

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

奥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》，原文：清韻喜逢鬚展戟，奥篇仍覩筆書銀

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：市易祖嘉問，均輸肖弘羊

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：意萌微動雪沾水，泯然無際澄且清

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四五》，原文：客興雙蓬鬢，吟懷一酒尊

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：花尖望见秋千了

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》，原文：南园花树春光暖

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：歌以寿南涧，愿学稼轩翁

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四二》，原文：熱腦散五濁，豈止沉疴瘳

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三皇五帝》，原文：晴烟春日映东湖

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》，原文：梅梢霜露零

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一○○》，原文：禽啼聲嚶嚶，泉流音琤琤

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：秋千散後朦胧月，满院人闲

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：旨酒嘉栗，有飶其香

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其一》，原文：休沐遂茲日，一來還故墟

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于晁说之的《宋诗》《夜风雨声甚恶》，原文：四季花長發，朝朝得細看

璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于周紫芝的《宋诗》《范增》，原文：而今除本算利，且喜本利俱全

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：相當欹枕初得句，夜興冠坐如驚霆

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》，原文：葱蘢墟落色，泱漭關河氣

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：想像亲闱称寿，写就通家情分，相与庆恩荣

垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于方回的《宋诗》《汉》，原文：歷盡艱危到平地，壞垣欹屋兩三家

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：而今欲作岭南人

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》，原文：閫帥差夫欲太平，浚河纔了又修城

城

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》，原文：初過城南門，即過城下渡

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：昨夜光連奎昴宿，他年身在鳳凰池

棣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于罗道成的《宋诗》《自和》，原文：元獻景文今棣萼，還須柱石漢中天

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：丕昭禮容，發揚樂音

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：十尋嶺樹森翠葆，百尺瀑泉垂素虬

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：痴，人未知

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼美淑姬，可与晤言

檀

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》，原文：清风间发，如天与浓香，粉匀檀颊

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：茅茨對三峰，梧桐開一路

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》，原文：瑞色入隴麥，祥膏潤園蔬

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》，原文：雲露相飄颻，塵途忘湫湫

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于于武陵的《唐诗》《宿江口》，原文：汴泗交流處，清潭百丈深

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：女儿浦口眼波秋

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

朗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：朗詠紫霞篇，請開蘂珠宮

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：欲換小舟跳堰去，沙邊漁子得相親

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》，原文：瀚海百重波，陰山千里雪

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：人生長暌疎，聚集每俄頃

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于吕巖的《唐诗》《五言 二》，原文：河邊高柳種成帷，隔盡朝陽與夕曦

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