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牛年正月女孩宝宝起名

李炯俪作者:李炯俪2022-02-26 05:00:10

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年正月女孩宝宝起名

本缎

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《登临》,原文:開門照,六戊(辛本、川本作「戌」)合奇門

孝悦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
孝,来源于葛天民的《宋诗》《蝶》,原文:恭聞天子孝,不忍望銅臺

荟潭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

梧芈

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
梧,来源于杜牧的《唐诗》《鸦》,原文:府中自清遠,六月高梧間

夕沅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《唐诗》《句 五》,原文:看夕阳倒影花阴速

孜恽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
孜,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢吕居仁居仁时寓贺州》,原文:終日孜孜,心力疲勞齒髮衰

柯援

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:庭柯舊桂子,依約半春林

中柯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
中柯,来源于文天祥的《宋诗》《鲁港》,原文:靜送征鴻雲外翼,吟看老桂月中柯

芗戍

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

汐清

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
汐,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》,原文:潮汐有朝暮,郎心無轉移

奂惟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

淙净

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淙,来源于陈少章的《宋诗》《诗一首》,原文:橋橫潁岸淙幽碧,日下嵩雲插倒紅

芹惟

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《题吴参议达观堂堂榜盖朱希真所作也仆少亦辱知于朱公故尤感慨云》,原文:可憐芹泮士,空自獻詩筒

娴桅

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

芦伊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芦,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其六》,原文:可不先犯了个风流罪,落的价葫芦提罢俸钱

炜恺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
槿,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》,原文:應有司花來守護,更須插槿與遮欄

蕊苒

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蕊,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:管领年华,总在清香蕊

荣琬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 忠顺》,原文:低多少兴废荣枯在眼前,人被利名牵,满目红尘关塞远

敏蕴

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
敏,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:六書遂失指,隸草矜敏捷

易妤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
易,来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》,原文:易俗功深神且妙

芙铮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芙,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其三》,原文:瑶池春晚,长天共恨,烟锁芙蓉

芹奎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芹,来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》,原文:碧芹水冷涵夜燈,丹鳳山空鳴曉鼓

郝慈

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

芸意

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芸,来源于释月磵的《宋诗》《送恢侍者》,原文:草芸芸兮金吐華,石浥浥兮玉成髓

意葭

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:天意却愁人意懶,故令布穀苦催耕

珊淅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珊,来源于胡仲弓的《宋诗》《西湖怀古》,原文:酒聖坐來春泛泛,梅仙飛去玉珊珊

缪岐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缪,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

依泯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
依,来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》,原文:不作算沙人,依語不依義

茯莘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》,原文:松根養茯苓,歲晏望華輈

苑同

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苑同,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》,原文:澤國春非上苑同,近郊花木漫青紅

箐晴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
箐,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

萃史

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萃,来源于苏泂的《宋诗》《咏草》,原文:離披委叢萃,萬物困幽獨

蒂奥

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蒂,来源于沈与求的《宋诗》《客至具饷庖中止有豚肝客不食》,原文:吾叔舊不癡,根蒂厚所殖

杨玺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杨,来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》,原文:手把一枝杨柳、系春风

芮童

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

央沁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
央,来源于寇准的《宋诗》《秋夕书怀》,原文:妙妙融明樂未央,山川人物獻文章

幂畚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

柳玺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柳,来源于方信孺的《宋诗》《龙磨角石》,原文:柳道不须忙

萃景

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
萃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:爲言東湖上,英才日以萃

镌藻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

莲维

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莲,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

浦祈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浦祈,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:迎荻船歸潮入浦,祈蠶會散月滿廊

觉茗

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
觉,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:百花头上梅先觉

芾烟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

淳乘

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淳,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:(《咸淳臨安志》八四

昙祁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

熹永

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

岐蔚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
岐,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:悽悽分岐路,各各營所爲

岭凡

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岭,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

莲润

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莲润,来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》,原文:步草色金莲润,拈断花玉笋香

帧萦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

汉矜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

经澧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
经澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

蕖钰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

枝苏

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枝,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:楊柳枝枝月,芭蕉葉葉風

愉飖

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
愉,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:有酒有酒兮湛淥波,飲將愉兮氣彌和

境梁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
境,来源于刘言史的《唐诗》《题十三弟竹园》,原文:是時心境閑,可以彈素琴

茶胭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茶,来源于方岳的《宋词》《眼儿媚》,原文:呼童拾澗薪,試我家山茶

迪崇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chóng高明宏大。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

慕梓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
慕,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:公雖慕前哲,天欲覺斯民

嵊暄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

岭梁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
岭,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:还记岭海相从,长松千丈,映我秋竿节

爀芮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

瑱依

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

杉珐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》,原文:但餘契義敵杉松,青青不受冰霜侮

莆韦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莆,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》,原文:比似莆杭傾蓋時,更崇古雅黜新奇

琥浦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琥,来源于冯时行的《宋诗》《春日题相思寺》,原文:湖光釀就琥珀濃,應助先生恣澆潑

梧汐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
梧,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:帝梧碧蕭瑟,翔集皆鸞凰

子岐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
子岐,来源于张道洽的《宋诗》《对梅 其三》,原文:橫身久塞楊朱路,灑泣俄悲墨子岐

择种

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

棋杉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棋,来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》,原文:游觀多野趣,靜聽有棋聲

楚攸

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楚,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:楚子伐郑

霓阑

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霓,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:諫紙空箱後,高牙拂斷霓

菡郝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
菡,来源于王安石的《宋诗》《秋早》,原文:鴛鴦終日愛水鏡,菡萏晚風凋舞衣

烊冰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

尧浠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:祝尧龄、北极齐尊,南山共久

炘茉

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》,原文:誰將茉莉評高下,未必清香較淺深

茹燿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茹,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:以芼以湘,可茹可葅

仪璎

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仪,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:此仪旷绝,行自吾皇

嘉忆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
嘉,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:我樂嘉賓,鼓瑟吹竽

潮炀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潮,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:看罢江潮收画扇

炫鸯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炫,来源于郭印的《宋诗》《和何耕道别字韵诗》,原文:分光衣作炫,乘暗力排空

芙畚

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芙,来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》,原文:秀慧解歌舞,艷彩敵芙蓉

芝常

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芝常,来源于冯时行的《宋诗》《忆渊明二首 其一》,原文:渴見紫芝常入夢,共游黄蘗屢愆期

篁澜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁,来源于虞俦的《宋诗》《谢友人寄芡实 其二》,原文:松篁排洞罅,樓閣倚雲端

觉澜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
觉,来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》,原文:雨凄清,顿觉今年秋早

瑺涧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

尚茶

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一○》,原文:身病尚未攻,何論療民瘼

恽同

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

熹礼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

萝翩

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萝,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:空惹猿惊鹤怨,误松萝风月

季清

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
季清,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:明季清初人著書,恒不喜注明出處,以致後人失考類如是,可慨也

纾藻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

仪烊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仪,来源于杨璇的《宋诗》《咏西山广福院二首 其一》,原文:(老旦)免愁烦回辞奠仪,拜冯夷多加护持

纭桑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

羿淳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

茶箴

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茶,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:茶甌烹葉白,果飣剝方紅

追樗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
追,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:綠林寧小患,雲夢欲難追

豫莘

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大其未至而豫御之也

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