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保姓男宝宝起名

徐弛茯作者：徐弛茯2022-02-26 10:06:10

保姓男宝宝起名

晰严

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

仞潭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《送昌甫至十里分韵得四首 其三》，原文：仙華萬仞石離離，山上嶄嶄萬壑危

桠荑

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

惟献

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惟，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：算惟有、清芬载取

砚樨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：帘密收香，窗明迟夜，砚冷凝新滴

辰园

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辰园，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：五五芳辰，园林遍、十分春景

阔笙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：广厦尽堪舒笑傲，层楼又见凌空阔

荏禧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十五》，原文：荏苒時不再，俛仰迹遂陳

般瑹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
般，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：(唱)我苏秦长则个今门般想

兴裕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：一家让，一国兴让

园重

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
园重，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

衍豫

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
衍，来源于李中的《唐诗》《舟次彭泽》，原文：不聽閻忠聽梁衍，未應魏闕便當塗

淮瑗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淮，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其五》，原文：莫怪不登淮上樓，只爲淮水不西流

胧勋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胧，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：月胧明

谊简

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

谒裴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谒，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

岱延

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：河岱諸人無一賢，鄄城戰格與雲連

札斌

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《初冬步至东村》，原文：今朝札翰如無恙，舊日詩書卻未窮

喻琰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》，原文：由來何所喻，持以問支公

绅憬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：文章推晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅里

硝葭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

烊峻

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

飏骋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

玺闳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

崇湲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：紫霄不可涉，靈峯信穹崇

壹元

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壹，来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其二》，原文：未許王郎見短歌，已容趙壹唯長揖

勉珈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勉，来源于项安世的《宋诗》《梅开次韵答叶教授二首 其一》，原文：勉意妻兒猶苟祿，强顔冠冕未抽簪

儒绅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
儒，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：諸儒稽古力，千載頌逢辰

晟梁

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

沧驰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

渭凡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：在漢如西渭，於周比右伊

匡潜

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」惟三祀十有二月朔，伊尹以冕服奉嗣王归于亳，作书曰：「民非后，罔克胥匡以生

熹稽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

榷堇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
榷，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：君來破吾顔，商榷盡流略

新秉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
新，来源于王庭珪的《宋诗》《舟次白沙》，原文：雨新霽，月未死

笃欢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于豳斯馆

偕晰

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
偕，来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》，原文：家食初偕隠，君羹晚得嘗

崇炘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
崇，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

航翀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
航，来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》，原文：水更无情侣我，催画航、一日三程

由慷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
由，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：虽欲从之 ，末由也已

涧晰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：犹堪去，向清风皓月，南涧东冈

睨真

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
睨真，来源于侯休祥的《唐诗》《》，原文：掬來睥睨真如雪，不覺輕寒動玉樓

桑铮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桑，来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》，原文：亂世人多事，耕桑或失時

翀其

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

炫砚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炫，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其二》，原文：花開炫紅霞，景接長春壑

纶陇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
纶，来源于孔平仲的《宋诗》《青州席上》，原文：羽扇纶巾，萧洒玉貌长好

珹琲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八十》，原文：當洪沒沒青螺暗，過潄霏霏白琲圓

匠筝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匠，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》，原文：想其揮掃時，天匠無雕鎪

峻朔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峻，来源于林季仲的《宋诗》《周希父赋梅次韵三首 其二》，原文：峻阪有疾圓，禿羽無縱矢

棕苓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》，原文：拔脚歸尋耕釣盟，割棕爲笠藜爲羹

凝銮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凝，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：凝远恨，惜芳期

纴骥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

之舟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
之舟，来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》，原文：吾之舟兮常虛以遊，哀樂喜怒兮一毫不留

墨松

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
墨松，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：潑墨松如櫛，隤牆石似丹

傅烯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
傅，来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》，原文：疏傅里閭尋故老，秦皇車甲想東遊

闳勤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

琥本

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琥，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 唤醒》，原文：新橋酒作琥珀濃，平生頗羨江南翁

翰孝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翰，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：翰林承命行，驅駕絕漠沙

棋术

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棋，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：圍棋看局勢，對鏡戮妖精

献冽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

熹翩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

漪勖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其二》，原文：釣瀨水漣漪，富春山合沓

烁珲

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

筝夕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筝，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

茯暖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

谐飔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谐，来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》，原文：今日也鱼水和谐，燕莺成对，琴瑟相调

普馟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
普，来源于刘过的《宋诗》《书僧舍壁 其二》，原文：萬里封疆匝普天，君王神武不開邊

宗仁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
宗仁，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》，原文：更張聊欲亢吾宗，仁孝承家合至公

谦浩

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
谦，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

绎伦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

缃淅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

皤亘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皤，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十五》，原文：搔首對青波，蕭蕭半欲皤

承虢

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
承，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：承化來中國，朝天是外臣

靖礼

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
靖，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：歸去我猶慚靖節，催科誰解恕陽城

沦榷

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沦，来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》，原文：不是我意相亲，听了这一篇谈沦

茯志

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

篁娄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
篁，来源于赵崇嶓的《宋诗》《谯楼》，原文：斷雲將雨洗松篁，昨夜癡龍起蟄藏

铭谆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

璩践

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

意津

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
意津，来源于李涉的《唐诗》《邠州词献高尚书三首 二》，原文：勒回春色憑詩句，生意津津上筆端

皓庚

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
皓，来源于司空曙的《唐诗》《塞下曲》，原文：厖眉昔日商山皓，尚齒當年洛社英

典晖

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 岳飞》，原文：典籍猶可捐，寧雕子雲賦

徽暖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
徽，来源于陆文圭的《宋诗》《追和四绝 其一》，原文：樵夫拾置貽樂工，朱徽作絃如墨色

茂书

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茂，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其二》，原文：世閥茂儒紳，甌閩寵命新

槐泱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槐，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：每游平棘侯，大第夾青槐

偕榭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》，原文：君家欣慕名書齋，伯仲方將與計偕

熙飖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
熙，来源于王琪的《宋诗》《答永叔问》，原文：路上人家短竹籬，繅蠶刈麥自熙熙

纪肖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纪，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：纷容容之无经兮，罔芒芒之无纪

琝单

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：单则是他亲女，和女夫，把家缘收取，可不俺两房头灭门绝户

晷攸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》，原文：廣庭試群材，俊筆馳短晷

盂良

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
盂，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》，原文：相邀盂飯與盤蔬，坐偶行從半歲餘

狄榷

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
狄，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夷狄不言正、不正

巡霈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
巡，来源于程公许的《宋诗》《和陆放翁笑诗呈云端子》，原文：逡巡化爲石，堙沒在深土

瀚储

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瀚，来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》，原文：廣場收驥尾，清瀚怯龍鱗

经澧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
经澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

樟朝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
樟，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：問訊書堂士，門前有古樟

远詹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
远，来源于戴表元的《宋诗》《鲜于伯机家钓台石》，原文：一阵微风来自远

璞昉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璞，来源于张道洽的《宋诗》《句 其一》，原文：璞玉至三獻，不計刖足悲

鸿亦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《和陈蹇叔郎中乙巳上元晴和》，原文：今门个折将丹桂来，(梁鸿云)这厮你当初可道来

钟憬

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钟，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子明谓桐门右师出，曰：「吾犹衰絰，而子击钟，何也

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