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宝宝起名字景

谢季作者：谢季2022-02-27 08:27:10

景是我国排名第181位的姓；

宝宝起名字景

涵栗

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：涵渟昭體量，沆瀁無涯涘

才挚

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
才，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》，原文：小雨新晴，才过清明後

屹曦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
屹，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：荒墳屹相望，荆棘不盈畝

玫盛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玫，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：蔫紅半落生香在，向晚玫瑰架上風

泽椰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：侍坐于君子，君子欠伸，运笏，泽剑首，还屦，问日之蚤莫，虽请退可也

鹄乘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹄，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

翌采

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

亚璆

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
亚，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：烟外酒旗低亚

勃尤

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勃，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其四》，原文：便做羊肉燥子，勃推碗

中宏

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
中宏，来源于何应龙的《宋诗》《元夕戏题》，原文：良弼崛起聲其中，宏偉渾厚如山東

沁婧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沁，来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》，原文：清雪冷沁花薰

融砺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
融，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：妍華不可狀，竟夕氣融融

兆媖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
兆，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：沙麓開祥兆，河洲邁德風

邕寅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
邕，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》，原文：邕碑誰秉筆，願採入新篇

炀戍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

宁舸

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宁，来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》，原文：金勒少年，吴钩壮士，宁论卫霍前功

兆籍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兆，来源于苏味道的《唐诗》《九江口南济北接蕲春南与浔阳岸》，原文：兆應豐年，單明一色

些艺

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
些，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚新晴夜月如练有怀乐天》，原文：怕些不分明，又堕人笺疏

媛姝

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　美女为媛

筹楹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筹，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・人何在，梦难成。永远山遥不计程，雕鞍宝马无踪影。他那里胡》，原文：翠盆红药护觥筹

飖桢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

慕里

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
慕，来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》，原文：而志卓然，以慕直躬

梁婕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
梁，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：七月趨梁苑，三年謝尹京

骓璋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

匠旆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
匠，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵题璜原僧舍》，原文：入意雲山輸畫匠，動人風月羨琴僧

垣远

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
垣，来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》，原文：宸居太極殿，星拱紫微垣

融缈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
融，来源于李益的《唐诗》《汴河曲》，原文：愁见凝酥暖渐融

粤伊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

盂魁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
盂，来源于曾几的《宋诗》《挽焦适道寺丞二首 其二》，原文：冬烘老生時自哂，安用盤盂學田蚡

楠晳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楠，来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》，原文：楚江長流對楚寺，楠木幽生赤崖背

淅采

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淅，来源于李贺的《唐诗》《雁门太守行》，原文：淅淅蓼花风，怪道晓来凄恻

烯阮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》，原文：巢由應共到，劉阮想同登

札崎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
札，来源于袁默的《宋诗》《季子庙》，原文：袖中一札書，欲寄雙飛翼

襄珺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
襄，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十》，原文：襄陽耆舊傳，書子定聯予

奂皖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

韧榭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于许及之的《宋诗》《题笋》，原文：雲莊風榭對東西，清暑光陰近竹迷

皋武

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皋，来源于赵抃的《宋诗》《次韵见寄》，原文：延陵皋壤决歸歟，習氣過憂觚不觚

栖瑛

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栖，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：宿粉栖香锦绣中

陟簌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三》，原文：陟降左右，誠達幽圜

缨燿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缨，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：红缨翠幰长安陌

覃彦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
覃，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 海棠轩》，原文：城狐尾獨束，山鬼面參覃

虔搦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
虔，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：那虔婆来了也

析奈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
析，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：捉筆析所問，移時數千字

笠玺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笠，来源于金君卿的《宋诗》《同陈郎中游南塘》，原文：蕭然方丈病儀成，蓑笠忘來一境清

翊闻

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翊，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

畚焱

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

皙贤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

贤琰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
贤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：推贤让能，庶官乃和，不和政庞

硝正

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

璋瞳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璋，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：牙璋夜半起兵符，雲旗驛騎爭馳驅

锋馚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
锋，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：祸难当初起下宫，可怜三百口亲丁饮剑锋

莘钊

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莘，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：于周于京，缵女维莘

椿柔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
椿，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》，原文：笑指松椿，当是同年

潮琪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潮，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：釜山青立蒼茫外，潮落潮生一點愁

域樨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
域，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一五》，原文：絕域陽關道，胡沙與塞塵

新柃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一○》，原文：新作春野亭

缮袤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

瑚瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：猩唇泣露珊瑚軟，鶴頂迎風瑪瑙寒

蓓媪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蓓，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

澜君

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澜，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

崔椿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崔，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》，原文：一葉凌風入硤来，山童指點幾崔嵬

馚晨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于游九言的《宋诗》《溪上》，原文：晨飈轉綠蕙，夕雨滋膏壤

蕖泱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕖，来源于林希逸的《宋诗》《戊辰二月六日作》，原文：溝西直下看芙蕖，葉底三三兩兩魚

备谧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
备，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：(刘末云)一年三访不遇，今日得见吾师，实乃孤穷刘备之万幸也

狄屿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
狄，来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》，原文：回首承明廬，摩挲看銅狄

融铭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
融，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其五》，原文：地融春力潤，花泛曉光鮮

磊勰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其二》，原文：腷腷膊膊手趁拍，磊磊落落山頭石

澈冽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澈，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》，原文：洛社掛冠高卧者，唯君清澈如神仙

琬捷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琬，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》，原文：勳庸留琬琰，形像付丹青

松瑄

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
松，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二四》，原文：松蓋松幢引步高，躋攀終日自忘勞

矜翌

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《不归》，原文：自矜雙足徤，著屐試春風

瑄翊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

里赓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
里，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：方千里曰国畿，其外方五百里曰侯畿，又其外方五百里曰甸畿，又其外方五百里曰男畿，又其外方五百里曰采畿，又其外方五百里曰卫畿，又其外方五百里曰蛮畿，又其外方五百里曰夷畿，又其外方五百里曰镇畿，又其外方五百里曰蕃畿

亘普

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亘，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：東南亘羣山，形氣成斷續

琢瞳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《过樊村》，原文：還應覓新句，不琢自成文

娣曜

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娣，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

朝琢

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
朝，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 三》，原文：朝朝暮暮空雲雨，不盡襄王萬古愁

艺汶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：月以为量，故功有艺也

沐胧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沐，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其二》，原文：試問厭厭曹李輩，人間膏沐若爲容

元漪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
元，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：（《五燈會元》卷十

棕羡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

泰莞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：揚旍下祝融，躧履朝泰清

晃瑺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

槿未

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
槿未，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：插槿未成籬，啼鶯早已知

缤明

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

媵缔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

鸥遒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸥，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

槿珺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

鹤熹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹤，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：黄鹤楼前识楚卿

畚治

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：金谷桃李叢，畚插費培植

沁硝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁，来源于饶节的《宋诗》《永处庵诗为蔡仲志刑曹作》，原文：雁宇高高兔國斜，濕花飛露沁流霞

林晏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
林晏，来源于王操的《宋诗》《送人南归》，原文：鍾山禪老天骨奇，叢林晏座如孤羆

庄奥

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庄，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

诺皎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诺，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」公曰：「诺哉

翙祁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

白狄

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
白狄，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：秦人、白狄伐晋

白闳

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
白，来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》，原文：紅紅白白照天半，醉倚琱欄眼凌亂

挚如

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

悟竹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
悟竹，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：風雨不移君讀書，由松之實悟竹虛

川浩

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
川浩，来源于张耒的《宋诗》《赋得风示秬秸》，原文：山川浩蕩愁千里，樓閣黄昏月一梳

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