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2022狗宝宝免费起名

萧苑语作者:萧苑语2022-02-27 22:39:10

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022狗宝宝免费起名

梁瓷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
梁,来源于杜范的《宋诗》《辛未白鹭一绝》,原文:幾成歸越夢,久絕入梁書

蕴枫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

黛燮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
黛,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・四煞》,原文:晴新山色黛,風縱蘆花白

笛懿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笛,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:鼓笛迎湫水,香花照金輪

钟松

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 十一月,会吴于钟离,始通吴也

嵇昶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵇,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:珍重列星相借問,嵇康慵病也天真

林觅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
林,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:长松林下得灵根

洌岭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

丁椎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
丁椎,来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:五丁椎碎爛銀堆,注作東南水一杯

詹惟

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
詹,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:安得詹何輩,瀾翻慰此心

忻菡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
忻,来源于沈辽的《宋诗》《谢履道天麻》,原文:忻得計掩深關,口醭心灰一味閑

磊淄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
磊,来源于文彦博的《宋诗》《芳草》,原文:胸中磊砢著千古,雲夢豈止八九吞

凝虢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
凝,来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其一》,原文:秀入壺中望,幽凝物外身

骓泷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

鸠棹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:舒鸠子敬逆二子,而告无之,且请受盟

简湫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:燕简公多嬖宠,欲去诸大夫而立其宠人

澧娥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澧,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

炀瑜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

楹畚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楹,来源于王建的《唐诗》《春日五门西望》,原文:花開何太晚,頼爾張簷楹

初洵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
初,来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》,原文:去时梅萼初凝粉

俏益

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俏,来源于杨杰的《宋诗》《山房枕上作》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

舜清

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
舜,来源于赵孟坚的《宋诗》《十日同宪僚登高》,原文:堯樽臨上席,舜樂下前溪

粹苑

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河阳通判张寺丞从富公辟》,原文:玉取三燒粹,金求百汰真

桠椎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

旨瞳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《山居四首 其四》,原文:火田黃稻俱甘旨,綱水金魚洽醉

漓芙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漓,来源于朱熹的《宋诗》《云谷怀魏元履》,原文:當年意氣不少譲,跌宕醉墨紛淋漓

衡旭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
衡,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》,原文:孤高衡嶽松,清潤湘江水

楹绪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楹,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄默庵》,原文:柳挼池閣條偏細,花近簷楹香更多

灵皖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
灵,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:子为有神灵也显得我无罪责

滇泰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

晷浚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

炳骏

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炳,来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》,原文:炳灵祥曾产,瑞枝奇木

枫秭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

朔渲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朔,来源于司马光的《宋诗》《三月十五日宿魏云夫山庄》,原文:朔雁銜邊秋,寒聲落燕代

滇序

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

椒自

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椒自,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 赋梅》,原文:采艾不須禳毒沴,塗椒自已馥清香

覃昕

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
覃,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉泉》,原文:秋來去國懷張翰,此去論詩憶鄭覃

暌壹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暌,来源于周贺的《唐诗》《送僧》,原文:天理漭難問,我意多乖暌

羿昼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:羿弧殞陽烏,曾不弋在穴

暄麒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暄,来源于詹时雨的《元曲》《三・叫喳喳锦缆移,闹垓垓画桨摇。那里取明眸皓齿姆军稍,更做道孙武》,原文:橋峻通星渚,樓暄近日車

笛柳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笛柳,来源于陈三聘的《宋词》《卜算子》,原文:高樓吹笛柳如煙,滿地春風落飛絮

洛旖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洛,来源于姜特立的《宋诗》《悼亡》,原文:洛城士與庶,比屋多飢貧

寒永

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
寒永,来源于项安世的《宋诗》《曾著作之父文思判院挽诗 其二》,原文:丁寧護雲根,留伴歲寒永

尚伊

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尚伊,来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其二》,原文:雪蘇黄冤尚伊洛,始覺七政齊衡璣

才枫

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
才,来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》,原文:才因老尽,秀句君休觅

淇奘

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淇,来源于贾驰的《唐诗》《横吹曲辞 入关》,原文:荒城在高岸,凌眺俯清淇

洵栖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

容麓

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
容,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:姱容修态,絚洞房些

澄诺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
澄,来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》,原文:粉塘烟水澄如练

沫耘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沫,来源于张乔的《唐诗》《送李道士归南岳》,原文:投鐺湧作沫,著椀聚生花

莞烊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莞,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:扁舟此經從,相見笑而莞

凝娄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《题郭氏继一堂 其一》,原文:不理人自化,神凝物無疵

徵宁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
徵,来源于王遂的《宋诗》《赠陈师宓客陈兄》,原文:徵工匝遠林,彌山選一幹

婳津

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:壯侔巢鳳閣,危切飲牛津

蒲宜

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蒲,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 游侠行》,原文:桂魄吟來滿,蒲團坐得凹

麟浚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
麟,来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》,原文:一麟瑞,如冰玉

琦旬

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

蕴霆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

蕋渝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

继容

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
继,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:启贤,能敬承继禹之道

骥伽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

如霄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
如霄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《高道士》,原文:空嗟怨冤家忒杀不思量,薄情娘你如今对面如霄壤

凛白

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:歸來浩歌仰看屋,夜深凛凛粟滿肌

丁愉

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
丁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:平川盛丁寧,絕島分儲胥

毓溯

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
毓,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》,原文:偉哉高厚職覆載,儲精毓粹良未窮

颉伊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

儒岿

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
儒,来源于李吕的《宋诗》《题吴仲微常斋》,原文:儒門自多事,來此復何能

璞渊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璞,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》,原文:不見後身房次律,卻因和璞記前緣

德漫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
德漫,来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》,原文:漫行恐汙德,漫止將敗機

札和

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
札,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:行李多光輝,札翰忽相鮮

朴泰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朴,来源于韦庄的《唐诗》《酬吴秀才霅川相送》,原文:俗朴人家善,山深井稅遲

桢潞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

湫研

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湫,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:遠望非煙籠鳳闕,近觀如穗起龍湫

决映

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:岐分蹈一失,决此存亡機

艾僖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《渡钱塘江》,原文:寒窗夜将艾,一點映蕭蕭

皖懿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
皖,来源于吴光的《宋诗》《句 其七》,原文:清風吹我衣,不覺過皖溪

鹄浦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:便拟骑黄鹄,直上扣云关

青峨

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
青峨,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:作堂縣圃得面勢,正見列岫青峨峨

涔真

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涔,来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》,原文:新詞八詠樓,更汎涔陽浦

术驹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
术,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:看读玄元《道德》书,习学清虚庄、列术

翼懿

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翼,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:矯翼似知機,回空如改圖

杨嫒

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
杨,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:转柁绿杨湾,恍然间、青楼旧处

城备

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
城,来源于谢翱的《宋诗》《忆过徐偃王祠下作》,原文:騎入州城出縣城,不須人送不須迎

峰岱

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峰,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:破頭峰下,龍象雜遝

零桑

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
零桑,来源于韩淲的《宋诗》《文叔入城夜半同斯远见过蚤作闻而赋之》,原文:桃花櫻花紅雨零,桑錢榆錢草色青

棠艾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
棠,来源于陈著的《宋诗》《挽少保王平章二首 其二》,原文:紅深海棠徑,蜀錦開步障

篌泓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

焱芃

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

倾栎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
倾,来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》,原文:(正末唱)若自伤损相残暴,则恐怕倾颓了赵国,(廉颇云)大夫,我的不是了,今日悔之不及也

崎曜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:前瞻大小寒,窈窕窮崎嶇

桦恒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

尤洲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤,来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》,原文:予心最樂此,尤喜用自持

时楹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
时,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:一曲酒醒时

皙燃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

栎煦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

憬憬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

汉郅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
汉,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:生于汉末之间,学成文武全才,智勇并行

昶簌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

匡寓

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
匡,来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》,原文:歎我悽悽求友篇,感時鬱鬱匡君略

烨瑞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

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