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赵氏鸡年男宝宝起名大全

魏孜其作者：魏孜其2022-02-28 00:51:10

赵是我国排名第7位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

赵氏鸡年男宝宝起名大全

裕泯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裕，来源于窦常的《唐诗》《之任武陵寒食日途次松滋渡先寄刘员外禹锡》，原文：然明東里今同道，德裕封敖適此時

焘扬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

帧篁

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

亘城

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：只應有餘慶，從此亘雲來

毓巍

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
毓，来源于欧阳修的《宋诗》《荷叶》，原文：來日中元毓寇公，萬年事業一朝同

磐渤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

彰筠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彰，来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》，原文：千齡丕應在重葩，雙吐瓊房彰協華

尧决

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
尧，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：四佞放兮後得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

朴史

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：風流渡江初，筆翰猶朴魯

臻棹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
臻，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》，原文：四方感格臻上瑞

融裴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
融，来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》，原文：与人和气乐融融

淄轩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

朴零

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朴，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：」又謂其另有《郊居呈知己》、《憶南李處士》等詩，崔承祐有《送曹松入羅浮》、朴仁範有《九成宮懷古》、《涇州龍朔寺》、《江行呈張秀才》詩

屿槐

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
屿，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

椰鸠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

奥缥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

陟纲

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
陟，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》，原文：伊昔袁陟居，只今徐郎宅

畚晤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：金谷桃李叢，畚插費培植

麟绰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
麟，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：出羖瘞五皮，獲麟髠一角

颉烽

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

缃琲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

泱爕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
泱，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：泱泱秋水荻蘆輕，徙倚樓頭待月明

萱彬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
萱，来源于楼钥的《宋诗》《范牛》，原文：不須攀月桂，何假樹庭萱

苓旭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苓，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：飄砌忍看僧掃去，異香躡取茯苓蹤

严松

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：庐，严者也

栗梧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栗，来源于翁卷的《宋诗》《古道》，原文：栗里幽深自結廬，東籬採菊足清娛

彰馟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彰，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：覿體全彰，曾無覆藏

郇楦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

忻溯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：颯颯清風來，忻然愜勝趣

绡岐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：窄窄霜绡稳称身

瀚笈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瀚，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：西征臨瀚海，東使騎鯨魚

旖术

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

决峨

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
决，来源于黄非熊的《宋诗》《望仙台》，原文：前朝得霜霽，决意喚鳴樐

棋玮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棋，来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》，原文：有客適相過，樽前一局棋

茂蓁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茂，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：松筠老且茂，雲氣時卷舒

奘与

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

晰励

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

理嵊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
理，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：此理非一日，更後當應知

仲蓬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仲，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：孔子曰：「臧文仲安知礼

权泊

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
权，来源于喻良能的《宋诗》《醉题艇斋》，原文：气岸昂昂因权县，厅子叫道，宣教请後，有无限威仪

川烨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
川，来源于薛昂夫的《元曲》《尾声・四时景物佳，放形骸堪正可。我比你少忧愁省烦恼无灾祸，到大来》，原文：奔川無緩瀾，徂日不還光

振潭

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》，原文：坐令士氣振，聞者皆激昂

烯凛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：忽驚鋒刃攢，凛然爲毛竪

庭薏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
庭，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：馀三荚映阶庭

经蕴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
经，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》，原文：还经岁，问怎生禁得，如许无聊

昭斯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昭斯，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：古事何昭昭，斯民積顒顒

暄箫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暄，来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 一》，原文：城中殊未有梅看，莫是冬暄欠淺寒

颐樨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

曙礼

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
曙，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：照花長樂曙，泛葉建章秋

翌洛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翌，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》，原文：長孫爲塞北胡姓，似不應見於南朝小說中，宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》，有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句：「橫陳君不御，惟知思不絕

铭昂

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：去醉乡、深处著身心，休铭栉

宸武

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宸，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》，原文：不有祈招詩，徐方御宸極

种帧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
种，来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其一》，原文：埋怨俺狠毒娘，走将来分开了鸾凤种

楦宣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

松岿

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：白云不扫，苍松自老

暖枫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暖，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七七》，原文：暖律渐推移

淬硝

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淬，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：鉛鈍丁寧淬，蕪荒展轉耕

佐烨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佐，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：重喜登賢苑，方欣佐伍符

冬良

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冬良，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其四》，原文：便便五經腹，三冬良可繼

泽偕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泽，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

竺烽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
竺，来源于刘植的《宋诗》《丙午普觉看梅》，原文：老氏却思天竺住，便將徐甲去流沙

绚琰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

淙瞳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

鼎霄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鼎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》，原文：嘗聞鼎以大祭祀，未聞祭鼎陳笙鏞

燮鹄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮，来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》，原文：情知金鼎催調燮，驛路梅開雪意酣

兹晟

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《同朱表臣及诸君游樊氏园》，原文：兹辰爲我晴，叠岫堆濃綠

渊岳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渊，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：知音弦断，笑渊明、空抚馀徽

沦畚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

潮戎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潮，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》，原文：潮落海門，風生彼岸

煦珈

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煦，来源于王炎的《宋诗》《题古塔主语录》，原文：羣陰交盛固如此，均被和煦何時哉

觅峰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觅，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：回首旧游何处觅

诀朴

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

樟毓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樟，来源于徐铉的《唐诗》《句 二》，原文：樟樹何年種，娑娑滿寺門

植纫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
植，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：稽首千萬年，五丁謹封植

滦柃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

景珺

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
景，来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》，原文：红泪清歌催落景，回头

昙敖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

璂荣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

棂洛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

芾晋

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芾，来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》，原文：蜀江東下接襄江，總是當年蔽芾棠

域滇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
域，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

年煦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
年煦，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：守歲薰爐永，迎年煦律回

芃梧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芃，来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》，原文：胡爲茲穡稼，不知草芃芃

诺绰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公曰：「诺

华桦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
华，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：於皇清庙敞华筵

种卫

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
种，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

旨沥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旨，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：金奏在懸，有酒斯旨

梁煦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梁，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》，原文：浮梁江湖間，風物最蕭灑

淅宗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淅，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：風淅淅兮月沉沉，荻花滿岸江水深

烽茂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烽，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：馬宿平沙夜，烽傳絕塞秋

斌域

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

芾潆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芾，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：詩歌甘棠美召伯，愛惜蔽芾由思人

章炫

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
章，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：冶游音信隔章台

淮郅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淮，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》，原文：比出淮陽守，今移寰內州

町煊

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
町，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：文才不如人，行又無町畦

炘柃

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

博杨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》，原文：同遊三數公，詞藝俱贍博

明固

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
明固，来源于钱积善的《宋诗》《谢惠竹萌》，原文：月明固已佳，雪積還更好

涔飖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：耿耿清標闊，涔涔宿酒昏

枫耘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：霜叶舞丹枫

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