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宝宝起名 感恩的意思

朱兆缈作者:朱兆缈2022-02-28 05:09:10

宝宝起名 感恩的意思

纫峨

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

凝骃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凝,来源于李复的《宋诗》《依韵答俞承议》,原文:醉霞凝面

袁杏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
袁,来源于释道潜的《宋诗》《临平道中》,原文:袁曹官渡爭雌雄,荆州僑寄大耳翁

逵谦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逵,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:任子偶垂滄海釣,戴逵虛認少微星

童亚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
童,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其五》,原文:移家南渡久,童稚解方言

謇钏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

励勘

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

缘栎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缘,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 一》,原文:天也,是我缘薄分浅

辽愉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

弈棋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弈棋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:人生得意一搔癢,世事循環千弈棋

奂芾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

邕童

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
邕,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:誰人爲作坡仙傳,弟似潁濱文似邕

啸悟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
啸,来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》,原文:凭仗使君胸次,与问老仙何在,长啸俯清秋

娣羡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娣,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

蔻磊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》,原文:午日烘開豆蔻苞,檐塵飛動雀爭巢

璐硝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

峰沦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
峰,来源于林季仲的《宋诗》《登望湖楼》,原文:晚景群峰會,春流衆壑趨

滨勘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滨,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

胧榭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
胧,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

硝团

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

馠孝

拼音五行释意
hān芳香。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于刘宰的《宋诗》《书陈少阳遗墨后》,原文:斥矯如斥羊,子孝俾孝信

篁原

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
篁,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:絲篁調音衆伎俳,水沈焚烟凝晝霾

温禾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
温,来源于张嵲的《宋诗》《饮水》,原文:温柔只在秋波里,这些儿、真个动心

芃桢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

珲淄

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

潇蕾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
潇,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:因念而今,水乡潇洒,风亭高致

汶什

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汶,来源于杜审言的《唐诗》《七夕》,原文:晚風生微寒,脫葉飛汶上

夕陟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
夕,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其一》,原文:夕阳西去山

燏嫣

拼音五行释意
火光貌。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笈佶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笈,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》,原文:不消負笈趁槐黄,解褐惟於孔廟堂

奎琛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:季夏之月,日在柳,昏火中,旦奎中

陟旎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陟,来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》,原文:陟降階墄,雍容有儀

华尤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
华,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:御华夷

律仟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其三》,原文:律熟無誰敵,詞慳不擬酬

乘诗

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
乘诗,来源于白玉蟾的《宋诗》《清贫轩》,原文:愿忘忧乐矣乘诗兴,玩赤壁千寻浪鸣

勤磐

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
勤,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:邂逅塵中遇,殷勤馬上辭

季天

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:副君迎綺季,天子送嚴光

琼觉

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琼,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:更琼妆翠佩,冰莹肌骨

莹蓓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:皓质冰姿真莹静

晗勤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澧翩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》,原文:常誦離騷澧有蘭,那知謫宦憇其間

暌元

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》,原文:兵戎暌隔幾春秋,又向南州話北州

韫缎

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韫,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子贡曰:“有美玉于斯,韫匵而藏诸

庭奎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
庭,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:黄庭误读

觉漓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
觉,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:歌云坠、依然惊觉

筠容

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筠,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:初筮筠江郡,尊爲芹泮師

蕋栖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

昭欢

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,葬晋昭公

温冰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
温,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:治畦簷廡間,晏温借朝陽

川永

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
川永,来源于赵不为的《唐诗》《又句》,原文:清川永路何極,落日孤舟解攜

芝炘

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芝,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》,原文:松柏真難老,芝蘭足後生

遒婷

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:翡翠忽來機事動,蜻蜓不定晚風遒

粤斌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》,原文:人生不相知,相視粤與秦

继重

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君而继之,兹无敌矣

朗洌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朗,来源于吴浚的《宋诗》《春词》,原文:我願滌世紛,朗詠三元章

治捷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
治,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:承雲兮分治,駕羽兮臨民

昊澄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》,原文:搜奇薄莊騷,稽古極羲昊

序睨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
序,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四》,原文:我昔遊庠序,夤緣識令孫

策仓

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
策,来源于齐己的《唐诗》《酬光上人》,原文:自古蘊長策,況我非才智

逻璞

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

爀境

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

柃滢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

诺至

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

诺梧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

泷筝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

执伽

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
执,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫人荐豆执校,执醴授之执镫

术禺

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
术,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:杖藜徐步穿芳徑,芝术丰茸雜蘭杜

胧芸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
胧,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

践倾

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
践,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:践阼临祭祀:内事曰孝王某,外事曰嗣王某

凰珂

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凰,来源于林希逸的《宋诗》《夜坐》,原文:鄧林擢幹皆楩梓,丹穴生雛即鳳凰

薇珞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
薇,来源于史弥宁的《宋诗》《绣衣行送赵道中寺丞》,原文:聚散有情輸蛺蝶,淺深無色比薔薇

萃枫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
萃,来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》,原文:畫畫清脩枝拔萃,點點精明花引類

妤朦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
妤,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:漢宮婕妤體自香,月裏飛仙長玉潔

骞樨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

曜专

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜,来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》,原文:鳴珮含早風,華蟬曜朝日

钗晷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钗,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:坠钗梁、羞看燕垒

炳炳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳炳,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 精舍》,原文:丹心炳炳照白髮,力扶國是消民瘉

羡濡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
羡,来源于孟郊的《唐诗》《隐士》,原文:州郡少羡卒,饋挽須丁黄

觅嵊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
觅,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:也难觅阿瞒,肯容狂客,醉里试歌舞

润珐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
润,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:兽炉暖、慵添困,带茶烟、微润宝薰

篁纲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
篁,来源于王介的《宋诗》《送张君宰吴江》,原文:乃以平地尺,氣與松篁夷

飖芍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

庚种

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庚,来源于李邴的《宋诗》《句 其五》,原文:信道长庚,当年降瑞,缘是诞生李

南槐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
南,来源于宋祁的《宋诗》《远行》,原文:百戰辛勤歸帝鄉,南班班裏最南行

奕翊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奕,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:公亦淹海角,麾節猶赫奕

旒般

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲二首 其二》,原文:曉入重闈對冕旒,內家開宴擁歌謳

谨兆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谨,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:我亲奉着东华圣帝差,谨领着北极尊神令

童莜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
童,来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》,原文:放魚從長者,累塔伴群童

崔霁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崔,来源于程叔达的《宋诗》《喜贺恩减本州绢额》,原文:幾年埋沒荒榛滿,今日崔巍宴席開

如予

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
如予,来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:削迹拔木,其如予何

婉葆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婉,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:百尺長條婉麴塵,詩題不盡畫難真

盂缮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盂,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:軟飯一盂千萬足,那知世有郭汾陽

骞烊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:夹道骞华龙彩仗,红云扶辂辗天街

晏翩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》,原文:猥似卑凡質,同居晏粲辰

潆簌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

濡昊

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡,来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》,原文:共荷沾濡力,應忘旱歉嗟

绡馟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绡,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

晳意

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

励洲

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

潭乔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:潭潭谷中寺,花木照堂坳

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