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宝宝姓母德字辈女孩怎么起名字

于猷作者：于猷2022-03-01 11:03:10

宝宝姓母德字辈女孩怎么起名字

德英

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
德英，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其九》，原文：泛舟赤壁痛銜杯，孟德英豪安在哉

德蔚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
德，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○》，原文：威德標宗，不可輕忽

德郁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》，原文：剪商德厚，封唐慶延

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于王勃的《唐诗》《赠李十四四首 一》，原文：說甚孟德，休言劉備

德郦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：比于文王，其 德靡悔

净德

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
净，来源于吕本中的《宋诗》《寄闽中亲旧》，原文：(净)当初放钱，十年本利浓

德蒂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
德，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：三紀御圖，道豐德盛

雯德

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

玮德

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

德静

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
德静，来源于无名妇人的《宋诗》《句》，原文：危坐谈玄讲《道德》，静室焚香诵《秋水》

婉德

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婉，来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》，原文：園林春婉娩，墳土淚凄凉

德和

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
德和，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：心平，德和

德燮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》，原文：賢德之人，所居之處

德斐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
德，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：願明德，吐正詞

页德

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

德圆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
德，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

德骥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：德者性之端也

德槐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：亦行有九德

德淅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
德，来源于李郢的《唐诗》《淛河馆》，原文：季子好德，白髪日新

德祁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
德，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：但看建德安民榜，即是虛翁德政碑

秸德

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秸，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：崇阜踰巘崿，層壇敷秸藁

简德

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」献子谓简子曰：「鲁人患阳虎矣，孟孙知其衅，以为必适晋，故强为之请，以取入焉

泱德

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泱，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：春溜泱泱初滿池，晨光欲轉萬年枝

德至

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
德至，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：梅溪好源委，流德至今存

德芸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
德，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：謨明之德，萬古清風

德珞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
德，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：厥德罔愆，宜符帝則

峨德

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：大艑轲峨帆夜落

史德

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
史德，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：毫添玉兔新成史，德合銀潢不盡流

德兹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
德兹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：怙其俊才，而不以茂德，兹益罪也

德云

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
德云，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：(刘玄德云)众将斟上酒，多要尽醉方归也

仪德

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：及阶，揖降，如升射之仪

德馠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馠hān木芳香。
国学点评
德，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：鼎来□德

荟德

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

诗德

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诗，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》，原文：更堆积愁肠，摧残诗鬓

纮德

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

涟德

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涟，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：怕不的痛哭灵堂守志坚，两泪涟涟

德璇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：德而德之，或表而失

普德

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
普，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：物我普融，自他平出

菡德

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
菡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》，原文：嘗聞有西子，菡萏不相若

樱德

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
樱，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》，原文：绿阴寂寂樱桃下

德晃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
德，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：恂恂德心，汪汪軌度

德蔷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：德雲師，安有作

夷德

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
夷德，来源于苏轼的《宋诗》《湖上夜归》，原文：王有岐夷德，千年貌亦存

德蕊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：克明俊德，以亲九族

德专

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
德，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：我歌北池，爰頌公德

德奥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
德，来源于姜特立的《宋诗》《幽事》，原文：彼以險守，我以德懷

仟德

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

由德

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
由德，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：由德清道院来杭丹炉好养朱砂，洞门长掩青霞，又上西湖去马

德纤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
德，来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》，原文：皇咨于度，惟汝一德

德謇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
德，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：純德備行，夫子所采

单德

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
单，来源于岳珂的《宋诗》《宿太平宫葆清庵自和少年壁间戊辰岁所作韵是日闻虏大入滁濠二首 其一》，原文：单注着寡人今岁揽闲愁，王嫱这运添憔瘦

德谊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
德，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：文武韓公，其德庭方

诺德

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诺，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』则诺

德瑹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
德，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十三》，原文：威德遠兮，思我聖考

如德

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
如德，来源于释德洪的《宋诗》《隐山照上人求诗》，原文：鄉校有基，如德弗虧

奕德

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奕，来源于李咸用的《唐诗》《夜吟》，原文：飲中得仙思季真，方外分曹笑無奕

德朦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》，原文：巨望彌聳，其德不回

德旒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

德愿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：年钧以德，德钧以卜

桐德

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》，原文：惊落梧桐

温德

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
温，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：玉質猶披翡翠裳，温泉浴罷藹天香

德僖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
德，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：膏痿腥䐿，德澤滂

玺德

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

旆德

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旆，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：皛皛瓊爲田，奕奕旆卷風

暖德

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖，来源于李冶的《唐诗》《八至》，原文：飽暖身肥腴，歸路欲遠舉

德悟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：我实不德，齐师何罪

德敏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
德敏，来源于释慧空的《宋诗》《送白兄归豫章》，原文：秉陰成德，敏樹宣功

炀德

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

德初

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
德初，来源于刘宰的《宋诗》《送刘簿秩满东归》，原文：陽德初回候，蟾光欲滿時

唯德

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：肅肅嘉承，唯德其物

德汶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德，来源于蒲察善长的《元曲》《乔牌儿・一回家睡不着独自个寝，非干是咱薄幸。没来由簪折瓶沉井，将》，原文：恭儉而實，是之謂德

德琳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
德，来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》，原文：惟德輔，慶無期

德倾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』夫子近德矣

椒德

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椒，来源于顾逢的《宋诗》《寄金华方养晦》，原文：杳杳畫梁巍架杏，沉沉香壁靜塗椒

婕德

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婕，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

羡德

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
羡德，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：天赋麒麟，奇骨尽羡，德耀宗盟，有谁居右

浠德

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：爱民利物，德迈陶唐

德阑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其一》，原文：德山一棒，痛徹骨髓

德彤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
德，来源于戴复古的《宋诗》《秋兴有感》，原文：上德爲政，匪食匪招

德泷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：《夏书》曰：『皋陶迈种德，德，乃降

芗德

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

晨德

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晨，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》，原文：喧喧皆傳言，明晨相登注

禺德

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：平旦辭龜嶺，禺中過鳳虛

汐德

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汐，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：樓閣崢嶸古壘門，日隨潮汐謹晨昏

季德

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
季德，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：该秉季德，厥父是臧

德熹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
德，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》，原文：宗廟觀德，笙鏞樂勳

德零

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：克明俊德，以亲九族

溯德

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
溯，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

昙德

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

莘德

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莘，来源于陈舜俞的《宋诗》《十八贤台》，原文：耕莘須負鼎，從此學商臣

德韶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
德韶，来源于贺铸的《宋词》《望长安・蝶恋花》，原文：）（按：以上三頌皆爲參德韶後作，德韶卒于吳越納土前，故收入

卫德

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言卫之迁焉何也

德鸠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
德，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：土德貴重遲，水德貴深遠

潜德

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潜德，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》，原文：中葉徙淮海，不仕但潜德

尤德

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尤德，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》，原文：皇天無私尤，德惠答虔鞏

犹德

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
犹，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：满身香犹是，旧时笋令

德珏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
德，来源于吕南公的《宋诗》《向火》，原文：赤精亂德，四海困窮

德遥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
德遥，来源于程公许的《宋诗》《小亭》，原文：用之則行舍則藏，孔門賢德遥相望

谨德

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《宵征》，原文：俺秦王谨奉尊君诏，是是是平萧铣定唐朝

治德

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琬圭，以治德，以结好

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