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属牛宝宝起名宜用哪个��

朱幂仟作者：朱幂仟2022-03-01 16:33:10

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

属牛宝宝起名宜用哪个��

晃辰

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

洛缎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洛，来源于史浩的《宋诗》《饯明守林郎中致语口号》，原文：豺狼塞瀍洛，胡羯爭乾坤

亘渲

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亘，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

苓兴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苓，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

箬墨

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》，原文：蔬盤旋采溪毛滑，篷艇新編露箬香

昱瀚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

羲懿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羲，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：圖史羅列耀文章，前有唐虞上羲皇

净苏

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
净，来源于柳耆的《宋诗》《句》，原文：祗酌神泉清，垢净不待濾

棂存

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

昉陇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

泽亘

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泽，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：辞灵修而陨志兮，吟泽畔之江滨

些蔚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
些，来源于何梦桂的《宋诗》《送高参政》，原文：琴調秋些，胡風遶雪

壹岿

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：未入竟，壹肄

琬意

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琬，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》，原文：訪古舊文昏琬琰，記游新刻上篔簹

崇淑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
崇，来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》，原文：異時憐湛輩，名託峴山崇

迪昊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

亘术

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亘，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：篲雲陳罕罼，亘野列旗常

棕重

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：掃贈滿棕筥，凝明勝瑶玦

零靖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》，原文：为谁零落为谁开

勖伽

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

晓壹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晓，来源于释德洪的《宋诗》《小字华严经赞》，原文：雪晓清笳乱起

荏斐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荏，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

纾棋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

新柒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
新，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》，原文：梢梢新月偃

恬瑄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恬，来源于范镇的《宋诗》《送司封刘孝祥知资州》，原文：喧靜何能必，中恬樂有餘

篌菀

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
篌，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：華表三千歲，春入箜篌十四弦

乘薇

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
乘，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其三》，原文：象天御宇，乘時布政

昭阔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昭，来源于周必大的《宋诗》《徐稚山龙学挽词二首 其二》，原文：我心昭亭水，見底無尺尋

渭梧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渭，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：长安远，渭流香腻，暗忆晚鬟绿

滇飖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

樱园

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樱，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其一》，原文：樱桃初弄色，萱草自成窠

茯馠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
馠hān木芳香。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

尹潆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尹，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：瀟灑幽軒好，清閒令尹才

松页

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
松，来源于高观国的《宋词》《花心动》，原文：山松森森半天綠，松下石色如蒼玉

箫烊

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：箫鼓少人会，歌舞为谁容

沐倩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沐，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 何城》，原文：自公及歸沐，畢願詩書林

珲憬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

栗京

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
栗，来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》，原文：栗玉圓彫蕾，金鍾細著行

莲肖

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莲，来源于刘敞的《宋诗》《九月八日晚会永叔西斋》，原文：那日因遭兵燹，兄妹移家迁汴，乱军中拆散雁行，两下里追寻不见，叫瑞莲，有个佳人忽偶然

樨永

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

萌薏

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
萌，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：懶無根蔕當處平，道有萌芽隨念長

仲铭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
仲，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》，原文：林下不成興，仲容微祿牽

樨淅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

畅潞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
畅，来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》，原文：开怀畅饮两三瓢，只愿身安乐

支灿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
支，来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》，原文：分軍應供給，百姓日支離

依诏

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
依，来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》，原文：尚想南岡花，依依弄殘艶

汉秋

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汉秋，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：七月乞巧楼，月如钩，聚散几回银汉秋

术晃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：蠢蠢之物，落落之徒，休猜俺做左道术

言芊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
言，来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》，原文：上言吾君善委任，下言吾相能指麾

惟纫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
惟纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

暌淄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
暌，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：讜論暌違後，休聲涕淚傍

萱采

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萱，来源于罗与之的《宋诗》《书感》，原文：松風搖草露，愁絕後堂萱

津卓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
津，来源于于邺的《唐诗》《岁暮还家》，原文：津亭送客惊相嘱

潮莞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潮，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二九》，原文：返景斜連草，迴潮暗動蘋

烟仑

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
烟，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：楚天一抹烟暝

潞凇

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

昼奥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昼，来源于顾逢的《宋诗》《无心》，原文：昼阴芳绿

彰燮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：坐見威稜洽，彌彰事業恢

僖玄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

煦昃

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：膏澤涵荒阻，春陽煦滯窮

圣姿

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
圣，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》，原文：绿袍乍着皇恩重，对答如流圣颜动

繁普

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
繁，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 岭梅》，原文：欲望繁臺何處是，繁臺不見見平蕪

楚望

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楚望，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一一》，原文：楚望巢雲處，長懷曩寓居

泊与

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泊，来源于吴芾的《宋诗》《送董伯玉造朝改秩》，原文：繞梁即襟帶，封衛多漂泊

孜懿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
孜，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

年萝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
年，来源于虞俦的《宋诗》《南坡丹桂五株齐开》，原文：牛女年年渡，何曾風浪生

仪旌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫献公入于夷仪

镌洵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

岿诚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

越淙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
越，来源于王安石的《宋诗》《出巩县》，原文：江水不可越，扁舟浮夕陽

悦缔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
悦，来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其二》，原文：簞瓢悦道顔淵德，陋巷當時豈種萱

焘些

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

葭凌

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》，原文：蒹葭浩蕩雙蓬鬢，風雨飄零一釣蓑

至栎

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
至，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：八年春，公至自会

欢僖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
欢，来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》，原文：一欢须痛饮，回首念平生

襄沁

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
襄，来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》，原文：咸平岸下分襟日，襄邑亭前把臂時

践崔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
践，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：夫然后之 中国，践天子位焉

睨涔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睨，来源于王安石的《宋诗》《示李叔时二首 其一》，原文：白晝曲肱睨東壁，鸒斯空復賊糧食

英函

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
英，来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》，原文：遊氛褰幕帟，遠籟起莖英

易憬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
易，来源于释怀深的《宋诗》《栽松》，原文：雖然易得榮，柰何易得枯

屿闳

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

珧沫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

畚巡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》，原文：誰將畚鍤千夫力，添上園林一倍清

英珉

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
英，来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》，原文：露英云萼一般清

梧枫

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二六》，原文：望雲知蒼梧，記水辨瀛海

涵洛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涵，来源于李师中的《宋诗》《韩魏公席上为官妓贾爱卿作》，原文：魁杓歷歷控雲嵐，地闊天虛萬象涵

津箪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其三》，原文：粉郭朝喧市，朱橋夜掩津

轼桓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

熹芝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

瑥晔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

尚什

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尚什，来源于吴幵的《宋诗》《句 其一》，原文：此時殘怒尚什七，瀟灑幸爲清蚊蝱

甄漾

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
甄，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》，原文：陶甄荷吹萬，頌歎歸明一

椎铭

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
椎，来源于杨亿的《宋诗》《黄觉东游》，原文：椎髻心何似，環刀意豈無

嶛湘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

仞珏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：立身既千仞，騖陰殆百里

汉繁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
汉，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》，原文：汉陂澄练影，问是谁、独立江皋

荣涌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
荣，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：遁迹烟霞，罢念荣华，间别官家

茸婕

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茸，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其二》，原文：茸茸雨脚南郊暮，種種茅鍼太極春

津婧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
津，来源于黄裳的《宋诗》《代探花郎 其一》，原文：河冰塞津口，山雪照林端

萝娴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萝，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》，原文：摇曳绿萝金缕带

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