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宝宝没出生不可以起名字吗

彭僖尤作者：彭僖尤2022-03-02 16:24:10

宝宝没出生不可以起名字吗

岿逸

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

帧嵇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

翀艾

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

汉自

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汉自，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：洞开路入丹汉，自是神仙真宅

轼郝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

琛素

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琛，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：蠻夷奉琛貢，月窟東扶桑

时隆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：暂时南北

庚奈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庚，来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》，原文：火中暑退，庚伏在婁

识与

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
识与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聘于郑，见子产，如旧相识，与之缟带，子产献丝宁衣焉

釉璁

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

绡戍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绡，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》，原文：整云鬟、摇曳青绡，爱一曲柘枝舞

滇白

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

支辑

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
支，来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其二》，原文：拔爾蒿萊際，微根僅自支

谊楚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

潮竺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潮，来源于孙逖的《唐诗》《春初送吕补阙往西岳勒碑得云字》，原文：潮落潮生通氣息，帆來帆去動毫毛

惜馟

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惜，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬徐一之送菊》，原文：漸老無功業，閑思惜壯年

优翩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
优，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：优游渤海，玉琴重理弦索

栖袁

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栖，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：栖栖坐羈旅，嘿嘿悲徂年

琪予

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琪，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：洞前多琪花，洞裏多紫霞

遥桑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遥桑，来源于王十朋的《宋诗》《知宗提舶即席赠诗用元韵以酬并简通判》，原文：遥遥桑苧家風在，重補茶經又一編

继潮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
继，来源于程俱的《宋诗》《山居 盘谷》，原文：紫檀香暖转春雷，嘈嘈切切声相继

怀闳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
怀，来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》，原文：待细把衷肠诉此怀

融璁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
融，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：月鑑陰肅，醴液融冶

航炜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
航，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个

芈凝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

箫莹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
箫，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：箫鼓入西泠

廷晨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
廷，来源于王安中的《宋诗》《游峰山院》，原文：來試法家流，因論廷尉獄

倾贤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
倾，来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗，恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无，》，原文：天赋与、倾城标格

渲耘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

榭殷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
榭，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其四》，原文：花榭水軒催客老，飯囊酒甕與心違

永逻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
永，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》，原文：四時之典，永永無窮

璆硝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

焓梓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于江砢的《宋诗》《句 其一》，原文：謝病始告歸，依依入桑梓

玫沫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
玫，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

炜赫

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

屹昂

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：屹然沈鷙貌，識汝未侯中

敏霆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
敏，来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》，原文：盤根發餘刃，想見敏捷手

棂娅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

渲纶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

儒淬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其四》，原文：本是漁樵客，終慚鄒魯儒

未涟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》，原文：未使吴君专美

栖筠

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栖筠，来源于张商英的《宋诗》《溳阴亭》，原文：中令諸孫難遍識，栖筠俗子老堪親

婳炀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

鸢诣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

知纾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知，来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》，原文：吾人天與遊，豈在知音知

庄淳

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
庄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

铭蓁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

赓域

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

壬之

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
壬，来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》，原文：壬子初逢雪，未多仍却晴

宏肖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宏，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：九曲烟霞深，彤庭敞宏庇

支荷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
支荷，来源于韩维的《宋诗》《读白乐天传及文集 其三》，原文：當此支荷得，勝於歷却（疑應作「劫」）功

嵇柒

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《试院赠三同官》，原文：朝無嵇侍中，濺血霑誰裾

淇霆

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淇，来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》，原文：淇澳新梢筆下分，枕屏墨暈點寒雲

霓暖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霓，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》，原文：霓裳雲氣潤，石徑朮苗香

奘贞

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

桢晰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

羲晰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羲，来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》，原文：朝得位夔契，暮致君軒羲

鑫匠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》，原文：何年天匠巧磨礱，巨尾橫梁了莫窮

之纾

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
之，来源于李纲的《宋诗》《读诸葛武侯传》，原文：雪霜之氣，丘壑之軀

俐蕋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
俐，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

青笺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
青笺，来源于祖无择的《宋诗》《次韵酬陈判官见贻》，原文：青笺後约无凭据

燃航

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
燃，来源于张说的《唐诗》《幽州别阴长河行先》，原文：乞得曉鐘西拜望，露中香爲祝親燃

琲禾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：珠琲相酬元富貴，綺羅不設自清真

自简

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
自简，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：诸老何烦荐口，先生自简渊衷

潆瞳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

逸燮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逸，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》，原文：天驥雖老，舉鞭脫逸

倾筠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：坐中还有赏音人，能岸乌纱倾大白

渌尹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

典禺

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
典，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎三首 其一》，原文：無復典刑在，况當觀老成

忻岐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：勿謂余鬼神，忻君共幽贊

仞霄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仞，来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》，原文：石門千仞鎖天津，來者欲登那措足

羲隆

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《用前韵改一二语自释》，原文：周詩不列石鼓歌，後世恐歎遺羲娥

孜俪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

曼越

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曼，来源于李宣古的《唐诗》《听蜀道士琴歌》，原文：鬢毛但速安仁老，錢粟難輸曼倩饑

泓书

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泓，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：澄泓秋水浄，慘淡暮山紫

卫献

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
卫献，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」 卫献公出奔，反于卫，及郊，将班邑于从者而后入

胭孜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胭，来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 二》，原文：何处不禁愁，雨滴花腮，和泪胭脂落

颖芹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
颖，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：自向来颖，□番平海，胆落毡裘

柯渝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：滿城風物聚掌上，紅芳綠樹明交柯

璃篌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璃，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：珊瑚樹生玳瑁海，明月珠走琉璃盤

橙轶

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
橙，来源于孙鲂的《唐诗》《又题牡丹上主人司空》，原文：兰屏香暖，松醪味滑，湖蟹荐香橙

景昱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
景，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》，原文：垂休保佑，景祚巍巍

芙茜

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芙，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：幽姿小芙蕖，香色獨未改

蝶惋

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蝶，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：(生)纸钱飘，蝴蝶飞

林桔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
林，来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》，原文：千林枫叶赤

杉炜

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杉，来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：聞公東岡長萬杉，采芝何似商山老

陵央

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陵，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》，原文：脫離滓濁躋陵兢，造託微波訊嚴陵

椿琅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
椿，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：含生普洽□鸿福，圣寿比仙椿

沐辽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
沐，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

枫篌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄

轼辽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

麟勤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
麟，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》，原文：丹穴九苞鳳，荆州一角麟

镌帧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

璁札

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璁，来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》，原文：一似漢宮梳洗了，玉瓏璁壓翠雲冠

砺晃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

芗箪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：好把芗林入画图

葆尉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：黼帷夙設宸居麗，翠葆躬臨聖志虔

远枫

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
远，来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》，原文：将军一去音容远

零漫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
零漫，来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》，原文：扶持衰病元無術，感歎飄零漫有詩

良麒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
良，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》，原文：觉良宵初永，袢暑微收

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