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宝宝起名字人工起名

蔡自绎作者:蔡自绎2022-03-02 22:48:10

宝宝起名字人工起名

渊炅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
渊,来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》,原文:渊明手把谁携酒

本曦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本,来源于李白的《唐诗》《望汉阳柳色寄王宰》,原文:(《瑯嬛記》卷中引《本傳》

缈儒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缈,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

俪迪

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

桢净

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

蝶慕

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蝶慕,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》,原文:断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦

典皓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
典,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一四》,原文:鄉校咨橅範,閨門慕典刑

烨沉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

由悠

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
由,来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其三》,原文:鹽由鵓鴣起,茶由老鴉趨

皋渭

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皋,来源于陆文圭的《宋诗》《江阴有桃源图方圆尺许宫室人物如针粟可数相传有仙宿民家刻桶板为之一夕而成明日遁去友人以本遗余戏题二绝 其二》,原文:江皋更展石屏風,特爲幽亭助嘉致

霄煜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霄,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:日馭迷黄道,仙梯接絳霄

芾岚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

儒易

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
儒易,来源于刘敞的《宋诗》《李觏以太学助教召曾巩以进士及第归俱会郡下素闻两人之贤留饮涵虚阁》,原文:腐儒易動還多事,三老齁齁倚柁眠

澧朝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

桥语

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桥,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:赤阑桥尽香街直

易橙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
易,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:归心易折

禧久

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:真場薦鬯方回蹕,泰畤欽柴既受禧

峪谦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

砺益

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

漳涛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
漳,来源于翁卷的《宋诗》《初晴道中》,原文:南漳佛子素多聞,穎秀從來更出羣

瑚雅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑚,来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》,原文:金線叢飄繁蘂亂,珊瑚朵重纖莖折

骃献

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

缈琪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

棕鑫

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

峤甯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

蕴忱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

远舜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
远,来源于喻良能的《宋诗》《捕盗至栗洪岭下道人庵滞留数日遣兴》,原文:连珠合沓帘波远

豫惜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
豫,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:又不見孔融後來薦鴻豫,卵翼方成比行路

颐韦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

景匠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
景,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其二》,原文:良辰美景,暮暮朝朝

晟秭

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

璆洛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璆,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

晋澈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晋,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:九月,叔孙□若如晋

姣廷

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:有如姣惡各具體,肉骨不可强彫鎪

庭憧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庭,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:庭白牡丹,檻紅芍藥

潜涟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潜,来源于刘兼的《宋诗》《新蝉》,原文:水有蛟龍獰口眼,陸有兕虎潜岩隈

缎凝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

理筱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《山茶》,原文:理言歸葬速,遺愛出山遲

柒珺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

若颍

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
若,来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》,原文:天下之平,莫若于水

佶屹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

卫德

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:及晋围卫,午以徒七十人门于卫西门,杀人于门中,曰:「请报寒氏之役

幂陇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

珉资

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珉,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》,原文:衮衣華藻刻堅珉,下馬來尋剝蘚痕

淮芝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淮,来源于苏泂的《宋诗》《春归》,原文:向來話淮南,山川眼中見

尚宸

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尚宸,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:晚作一第方簾櫳,頭白丹心尚宸楓

冽和

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冽,来源于苏泂的《宋诗》《西湖早秋》,原文:暖焰遂騰上,凜冽回玄冥

未绎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
未,来源于程洵的《宋诗》《次韵杨日新出郊寻桂乃有送者》,原文:東歸未必勝羈旅,況是東歸未有期

寒璂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》,原文:指广寒归去

盂原

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
盂原,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:曉炙凍盂原日氣,夜挑蓮椀禁燈光

蘅郄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《桂花》,原文:得廬莫恨太婆娑,繚以芳蘅葺以荷

遥鸯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
遥,来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》,原文:彷彿南箕下,遥遥望漢家

霄筠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

潜潜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜,来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》,原文:常则是采薪夫觅觅寻寻,那里取惜花客潜潜等等

纭皤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

青旷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《夏日》,原文:長松自青青,枯根带骨朽

碧沐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
碧,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:两孙垂绶碧於蓝

沐重

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沐,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:雨過天如沐,回山濃翠侵

年卓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
年卓,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》,原文:當年卓魯盛材猷,循吏聲名始一州

斐珏

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
斐,来源于汪莘的《宋词》《生查子》,原文:一曲斐然子,雕蟲喪天真

琼若

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琼若,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:思灵泽兮一膏沐,怀兰英兮把琼若,待天明兮立踯躅

漫维

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漫,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其一》,原文:浪頭漫漫從海起,客舟摇戰如枯葦

凝尉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凝,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》,原文:潭碧寒疑裂,鐘清遠自凝

潆白

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

馟暄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》,原文:來往頗知麋鹿性,寒暄不會俗人情

箫资

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箫,来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》,原文:珠帘十里,听笙箫声香

朴栗

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
朴,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:平時好糜爛,深刑痛敲朴

愿燮

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
愿,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:齐祝愿、西凝碧,南山增绿,与天齐算

釉樱

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:一颗樱桃天付与,数声水调人飘逸

澈珊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澈,来源于胡仲弓的《宋诗》《宝应寺》,原文:明朝更清澈,再往豈憚勞

奂典

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

冰兆

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冰,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:藏崖未見睍,著霤即垂冰

鸯诺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸯,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:鸳鸯睡稳清沟阔

亦柒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亦,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:鄭輯本亦未收

英莲

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
英,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:残英小、强簪巾帻

兴畚

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
兴,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:工不兴,告于乐正,曰:「正歌备

觉暌

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:满襟和气是藏春,日觉诗名起

芉殷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

净芈

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
净,来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》,原文:(净)横死孤魂都召请,请到坛前听往生

晤梁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晤,来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》,原文:同來俱勝流,晤語仍王孫

渭瑹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《正见寺晓别生公》,原文:雲送關西雨,風傳渭北秋

越泷

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,吴及越平

澄律

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
澄,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:佳樹澄疏影,幽花運微馥

朗旎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朗,来源于宋祁的《宋诗》《三年》,原文:朗抱花空識,清貧鏡獨知

涔庭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涔,来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》,原文:嗟乎步武已誤高,蹄涔不錄滄海濤

昕尤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

珲洵

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

晨继

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晨,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》,原文:露香送清吹,晨艷開繁雪

岭季

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

愿槿

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
愿,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:愿今世

恬廷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恬,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其一》,原文:月白風恬,山青水綠

莜绘

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

兆延

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
兆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》,原文:磨鉛並直登瀛州,對案同廳佐京兆

泰玺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《正月九日雪霰后大雨二首 其一》,原文:朝來二美兼,一飽良已泰

俪澈

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

昶燃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

仞岿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
仞,来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》,原文:平行千仞岡,俯瞰他山峯

芾璃

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芾,来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》,原文:漢竹光榮知妙簡,召棠蔽芾喜重栽

楠羡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:彼美庭楠植,基培幾十年

炘季

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其六》,原文:季父有英風,白眉超常倫

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