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海南风水宝宝起名大师

杨知钟作者：杨知钟2022-03-03 05:45:10

海南风水宝宝起名大师

本娥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
本，来源于史弥宁的《宋诗》《读楚骚》，原文：世若墓，我軍且默（辛本、川本作「執」）屯

藻釉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
藻，来源于刘克庄的《宋诗》《又得湖字》，原文：蘋藻香幽幽，陂池水活活

戚欢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
戚，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：總干揮戚，節以鼓音

笺汉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：(生)愁拈班管，展花笺盈盈泪涟

漾涧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漾，来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》，原文：澄瀾漾淪漪，曲甃隨淺清

磊澎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：窮冬出甕盎，磊落勝農疇

珹博

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于张颉的《宋诗》《茅山续志》，原文：博古無遺悞，遭時有重名

皓奂

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皓，来源于齐己的《唐诗》《送人归华下》，原文：懶慢無堪不出村，生無所成頭皓白

澄孝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《望霁》，原文：遥源辭疊嶂，澄派鑒晴虛

繁召

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
繁，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：日升繁机

辑忻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫于君所则辑杖，于大夫所则杖

裕霜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
裕，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》，原文：綽綽有裕，恢恢而隆

宏峻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
宏，来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》，原文：嗣正調元席，宏開造物爐

朝秉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
朝秉，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：因時願祝松椿壽，長贊熙朝秉化鈞

霖俏

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霖，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：天遠草離離，秋霖寄信遲

唯澄

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
唯澄，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒食城南即事因访蓝田韦明府》，原文：似聞滿室唯澄水，投礫何因出定來

诀汉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诀，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：见破底，何须更求指诀

橙怀

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
橙，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：橙齑品

忻珲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
忻，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：文酒娛遊盛，忻叨侍從餘

馟霄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》，原文：丛霄逸韵祥烟渺

迪宏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
迪，来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》，原文：肅展以享，庶幾迪嘗

澎柏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

札休

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
札，来源于度正的《宋诗》《和制置喜雨之什》，原文：纔向玉堂觀聖札，又離瑶席睹宸篇

亦滨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
亦，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：出处两俱得，亦鹏

泉情

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泉情，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其六》，原文：況有林泉情悅樂，却無官守事拘牽

砺熙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

濡姝

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》，原文：焦山未沃東海枯，笑我一勺安可濡

爀恤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

潇蔷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潇，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》，原文：西风又老潇湘树

泷黎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

久渝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
久渝，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：矧復有良儔，堅久渝晚菊

旆韵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旆，来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其二》，原文：旌旆出西郊，拥笙歌、婵娟两畔

滨诏

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滨，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：莫笑海滨乡味，尊前会有知音

纫望

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

淄泷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

泯希

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泯希，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：聲色情俱泯，希夷興已超

云缈

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
云，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》，原文：挂杖敲云、云外晓鸿惊

漪薏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
漪，来源于周南的《宋诗》《读唐诗 其三》，原文：謾着新亭俯碧漪，高低草樹任差池

沐朴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其二》，原文：沐猴多損物，遠矣莫相侵

淼缔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》，原文：淼淼長淮水，東西自此分

沉容

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沉，来源于许浑的《唐诗》《赠王山人》，原文：老木參天烟漠漠，虛簷掛日影沉沉

洌晠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

凛袤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凛，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：有令凛如霜，有謀密如陰

岿湛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

泷榷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

武颖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：皇帝曰吁，黷武無烈

武什

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
武什，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 澄俗二章（章十句）》，原文：方哦衛武什，遽止太丘年

暌晖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暌，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：如畏明義重，殷勤懼暌乖

晢繁

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

甄云

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甄，来源于许景衡的《宋诗》《晚行》，原文：渾完自甄冶，質樸排罌甒

霖札

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霖，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：驕陽變霖雨，凶歲轉豐年

徵漪

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
徵，来源于周孚的《宋诗》《九日风雨谩兴》，原文：安車倍道徵杖叔，前席通宵問賈生

缤皖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

禧轼

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禧，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：（見光緒卅二年鄭永禧纂《爛柯山志》卷十一《歷朝金石考》錄《唐楊明殘詩碑》

铮觅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

竺霁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
竺，来源于吕本中的《宋诗》《南山》，原文：東家木鐸德音遠，西竺金人像教來

冕韬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冕，来源于姚鹄的《唐诗》《野寺寓居即事二首 二》，原文：有時隘窮巷，軒冕紛巍峩

潮缥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潮，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二○》，原文：青帘猶滴雨，綠浦恰通潮

淄挚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

玄霈

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玄，来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》，原文：王羹亥卯未，相粥白玄黃

峥合

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：寿岳永峥

灏沧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

烊馥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

誉恒

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
誉，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：苍天果然不负了，幸孩儿喜得名誉高

奂宓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

沐品

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》，原文：有時問箇艱難字，便沐周旋說與人

敦沐

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敦，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：勉哉共無斁，此語期相敦

湫熹

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湫，来源于司马光的《宋诗》《送周寺丞畋知洛南》，原文：簫鼓修雩祭，風雷起古湫

娥慈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
娥，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：娥何事太多情，今宵故误年时约

漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：金塘閑水搖碧漪，老景沈重無驚飛，墮紅殘蕚暗參差

淇虔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淇，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：我異淇園姿，猶睎歲時貫

琥胭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琥，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》，原文：醍醐慙氣味，琥珀讓晶光

葭珉

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于无名氏的《宋诗》《靖州歌》，原文：無乃緣葭莩，遂與噲等伍

皤玮

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皤，来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其三》，原文：留滯身猶健，招延鬢已皤

笃航

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：赐宫醪，分笃

品幂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
品，来源于徐钧的《宋诗》《张镐》，原文：絕品花逢絕俗人，吟看屢倒接䍦巾

昀旆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：旆霞行卷

繁勤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
繁，来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》，原文：漢卒馬上老，繁纓空絲繩

勃茂

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：气勃勃堵住我喉咙，骨噜噜潮上痰涎沫

渭淼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渭，来源于沈括的《宋诗》《次韵辛著作兴化园池诗 其二》，原文：帝臨此書，獵渭懷望

勃媖

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勃，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：願推明月輪，出此蓬勃煙

泯濡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泯，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》，原文：護溪疊嶂隱長城，直下寒流泯泯清

暄霆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・青郁郁柏叶松姿备体，浓馥馥芝香术气沾衣，更几般天然景趣谐人》，原文：我方墮窮塗，獨能庇寒暄

治昕

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
治，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》，原文：叹五年一别，万病难治

崎醇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
崎，来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮》，原文：客身憔悴衣塵黑，世路崎嶇鬢髮斑

识耘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 古铁刀》，原文：要识世间平坦路

仲觅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：仲孙羯如晋

瑹合

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：马儿上前合后偃

沉秭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其一》，原文：末法闍梨，沉酣入骨

思浠

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
思，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：相見說相思，相思說何處

泽青

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泽，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：恩泽遍寰瀛

丁虢

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
丁，来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》，原文：丁寧林下友，莫道故侯家

雯卓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

湫炀

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎嶇

潮玉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潮玉，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一》，原文：醉潮玉頰十分紅，主人與花恰相同

傅釉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：申生者，里克傅之

敦淬

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
敦，来源于廖行之的《宋诗》《舟中风便》，原文：素以潘陽敦信睦，仍於洛孟卜仁鄰

纯般

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纯，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：爵弁服，纁裳，纯衣，缁带，韎韐

泊轼

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《暮秋中夜起坐次前韵》，原文：澹泊道義交，已謝勢利怍

云潜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
云潜，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：湿云潜放雨轻轻

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