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尹姓宝宝起名宝典

孔攸武作者:孔攸武2022-03-03 13:27:10

尹是我国排名第91位的姓;

尹姓宝宝起名宝典

恣奕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恣,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:放懷恣槃虞,端憂竟誰逐

琬纤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琬,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:燈前掩袂空三歎,盍與傳諸琬琰看

霏炀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霏,来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其二》,原文:霏霏擘春絮,欻見白鶴舞

蕾憬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕾,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

蓁匠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

勃绅

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勃,来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》,原文:坐令空洞驚勃谿,仙鬼不無號帝所

尧槿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’思 天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者,若己推而内 之沟中

缨磊

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

馟禄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于周必大的《宋诗》《次韵子中兄相迎诗中有奠松楸之语追念别后□叔母子柔下世故卒章及之》,原文:(外末共旦云了)(末做指禄山云了)

凰憧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凰,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:杜默東土秀,能吟鳳凰聲

励覃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

椒筱

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
椒,来源于王阮的《宋诗》《昌国偶成一首》,原文:金屋瑤筐開寶勝,花箋綵筆頌春椒

祯晴

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

纾昭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

固资

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
固,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天立 厥配,受命既固

堇笙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

勘禧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勘,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:把三个未发迹小秀士,生扭做吃勘问死囚徒

淞棋

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淞,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:吳淞江上流來水,鴨綠粼粼漾清泚

舜驹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
舜,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:听新蝉,舜琴初弄清弦

佶承

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

烨冉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

沫飔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
沫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:白魚紫蟹空濡沫,窘兔驚麋想碭迷

莞年

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莞,来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》,原文:先生亦一莞,我不如兒真

彦畅

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彦,来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》,原文:欲識呼盧真彦道,試吟石鼎調彌明

睨乔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
睨,来源于曾几的《宋诗》《秘省避暑抵暮乃出》,原文:白眼睨青天,我生不有命

涧柳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
涧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:响潺潺水冲,冲流绝涧中

碧璃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
碧,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》,原文:峭寒生碧树

怀墨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
怀,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:长怀望断,关塞莽然平

洛暖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
洛暖,来源于周紫芝的《宋诗》《撷野蔬示小儿》,原文:好溪寒已半,京洛暖應回

芦姣

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芦,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:这酒则是汉钟离的葫芦,葫芦儿里救命的灵丹

翡媛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
翡,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:繡幕珊瑚鉤,春開翡翠樓

佐诣

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
佐,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:紅糟淮白復脆美,佐之綠菘作吳羹

壹飔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
壹,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四六》,原文:旌麾小試經綸手,此惠何煩歛壹州

闻远

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闻远,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:有殡,闻远兄弟之丧,哭于侧室

飔羿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

犹时

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
犹时,来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》,原文:声名自昔犹时鸟,日月何尝避覆盆

允钲

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
允,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:舊章允著,嘉贄孔虔

芈睿

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

季真

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
季真,来源于李白的《唐诗》《栖贤寺》,原文:此客清狂似季真,意行湖曲眺青春

籍舟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
籍,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:酬以六尚官,著籍通端闈

璞陇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璞,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:有璞連城,方謨匠兮,忍其與斗筲議之

昃淑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

颉屿

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

灏豫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

秭怀

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

悟札

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
悟,来源于曹彦约的《宋诗》《故经略华文赵郎中崇宪挽章三首 其一》,原文:頻年作離情,悟賞到丘嫂

袅慈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
袅,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十四》,原文:轻风袅断沈烟炷

意梓

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
意,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:雪意蓬萧飒

南霆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
南,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:见南山

凡玉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
凡玉,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡玉器出,则共奉之

祁宜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:九疇何日重浮洛,川鎖支祁鼎鑄姦

胧琦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
胧,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:堤树胧明孤月上,暗淡移船影

维迪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:建牧立监,以维邦国

纴淑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于魏庆之的《宋诗》《答玉林示》,原文:今代龐德公,淑質秉大雅

望奘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
望,来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》,原文:周遭兩縣相望地,不但歸田望歲情

沉嘉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沉,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 中洲》,原文:義斷情忘無處覓,三千剎海冷沉沉

诏茵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诏,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其一》,原文:温诏鼎来,延英催对

魁备

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
魁,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:閣道通天祿,宮門拂斗魁

典同

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
典同,来源于苏轼的《宋诗》《观台》,原文:)(《古今歲時雜詠》卷十一收此詩,前爲五言四句,後爲七言四句,與《大典》同

沥闰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沥,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

桠熠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

资峻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

佰粹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

袤绘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

敖溯

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
敖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九五》,原文:寧從若敖餒,不奉子公書

庆琀

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

献琛

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:日,民献有十夫予翼,以于敉宁、武图功

陟芾

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》,原文:金石以陳,弦歌載陟

益与

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
益,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 二》,原文:日暮益愁思,寒螿起幽草

蔷箬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》,原文:打底干南定粉,把蔷擞露和就

琰茵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琰,来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》,原文:誰知蔡琰燕山北,愁聽胡笳對雪花

霄天

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霄天,来源于刘敞的《宋诗》《阁下午寝晚归》,原文:露渥灑雲霄,天官次斗杓

隽琲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

辰恒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
辰恒,来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》,原文:食時辰,恒沙世界眼中人

琳燝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琳,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:灵燕喜,锡符仍降嘏,镛管琳琅

页暄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

勖逻

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

缈滟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缈,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

慕萱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
慕,来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》,原文:士流瞻若斗,學者慕如羶

骋漪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:桓子授甲而如鲍氏,遭子良醉而骋,遂见文子,则亦授甲矣

姬仞

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姬,来源于释绍昙的《宋诗》《听乌槛角有感送衍上人归乡》,原文:勿謂尋龍貴,蒼姬積在農

巡爕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巡,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:烦道与,巡檐共笑,元是旧日相知

馥潆

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
馥,来源于白居易的《唐诗》《琴》,原文:苦與群卉殊,千年猶有馥

召权

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
召,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、秋七月,天子使召伯来锡公命

邕桢

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
邕,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

隆尤

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隆尤,来源于吕本中的《宋诗》《昭君怨》,原文:藴隆尤更覺天穹,誰道滂沱正伏中

虢诺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:虢山之遠數千里,虢石之重難將持

橙亦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
橙,来源于王安国的《宋诗》《句 其五》,原文:霜近菊花猶未見,雨餘橙子已堪搓

弘倾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
弘,来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》,原文:江左人傳茂弘相,河汾士喜仲淹來

斓臻

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:昔年鸥鹤侣,总笑鬓斓斑

诣惟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

乘郦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乘,来源于司马光的《宋诗》《答昌言求薯蓣苗》,原文:意爲乘風快,名應過海聞

洵央

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

匡晣

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhé光亮;亮光。
国学点评
匡,来源于史弥宁的《宋诗》《小轩窠石》,原文:誰將羑里匡陳事,便作閒堂紫極看

浠霆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其一》,原文:聖學希天善牖民,風霆鼓舞氣如神

笃正

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笃,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:笃耨龙涎烧未也,好向儿家祝取

孝珲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
孝,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》,原文:常言道娘慈悲,女孝顺

洵翀

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

益瑜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
益,来源于王安石的《宋诗》《欹眠》,原文:同途聽我吟,與道相親益

攸蕊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
攸,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》,原文:居德之厚,厥祀攸陳

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