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鸡年崔姓宝宝起名大全

陈恒缤作者:陈恒缤2022-03-04 04:21:10

崔是我国排名第74位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年崔姓宝宝起名大全

林淼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
林,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:晚林脱餘照,栖鴉上林端

桐元

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桐元,来源于王庭珪的《宋诗》《送南台长老》,原文:金井梧桐元未覺,畫廊蟋蟀已先知

域琮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其七》,原文:願爲八荒開壽域,歡聲何但鯉城中

爕书

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

斌昭

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

晗屿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桠勰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

芈昕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

韪萱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

炯箴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炯,来源于王仁裕的《唐诗》《和蜀后主题劒门》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青蘋

谊澈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

覃柃

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

璋堰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

涌博

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涌,来源于程景初的《元曲》《双调・新水令春情》,原文:霜天開浩蕩,雲屋涌嵯峨

芈宜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

逵明

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
逵,来源于方岳的《宋诗》《赠背书人王生》,原文:一爐柴火三杯酒,誰記山陰有戴逵

沛蕙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

新湛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
新,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其一》,原文:春雲片片揭新綿

南莹

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
南,来源于孟云卿的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:江南春正浓

祈蕋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
祈,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:民祈傳覡語,國祀致君忱

瑱绎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

谒柒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
谒,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:谒帝通明今得便,素娥拍手心先许

城翀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
城,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:只知赤脚下桐城,不免桐城人笑你

缥谧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》,原文:回首仙居,兀良在缥缈云深处

荔箫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:上砌莓苔遍,緣窗薜荔生

逻清

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

齐崧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
齐,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:齐阳生入于齐,齐陈乞弑其君荼

绰祁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绰,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宽兮绰兮,猗重较兮

禄绡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禄,来源于黄夷简的《唐诗》《山居诗》,原文:大農賦禄隨官品,豐儉由來皆有分

狄曦

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
狄,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:狄侯士林秀,智敏紛灸轂

霜謇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霜,来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其二》,原文:寒齋話別酌霜月,祝子但此霜月如

飔晗

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

禾笛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禾,来源于周紫芝的《宋诗》《驼山寒食二首 其二》,原文:樵溪釀泉甘,樵谷嘉禾殖

蝶融

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蝶,来源于韩驹的《宋诗》《赠俞清老》,原文:蝶梦转头无据

虔漫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
虔,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:那虔婆来了也

唯浩

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
唯浩,来源于袁甫的《宋诗》《和杨秀甫韵》,原文:吾道所存唯浩氣,世緣何著但空花

纲尹

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

屹霁

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
屹,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:中流屹砥柱,過浪豈能傾

未瑭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
未,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:登临未足

崇典

拼音五行释意
chóng高明宏大。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崇典,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其五》,原文:親祀先崇典,躬推示勸耕

琯渝

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琯,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 浸月亭》,原文:光風浮玉琯,瑞靄映雲旗

芃玄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

继澄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
继,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:继菊井嘉名相与传

枫征

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》,原文:只恐称觞,棠阴未徙,促觐枫宸

茯幂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茯,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》,原文:寄語山中友,因人送茯苓

润惜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
润惜,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:雨润惜馀熏,烟断犹相恋

缔召

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

邵固

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
邵,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七五》,原文:故都箕子麥,晚憶邵平瓜

休梓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
休,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:乾净不如休

荣曼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荣,来源于李弥逊的《宋诗》《张从之许玉友輙用其七夕所赋韵以简之》,原文:骋豪富夸荣贵,恣艳冶王孙士女,逞风流翠绕珠围

裕笛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《题壁》,原文:禮成樂備,德裕名芳

漫谊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漫,来源于张栻的《宋诗》《柳堤》,原文:人間幾桃李,漫漫化泥塵

园奂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
园,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:茸帽貂裘,兔园准拟吟诗

茹霄

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻将之吴兴赠孙莘老》,原文:幸有山前清泉冷可酌,與君啜甘茹草忘春冬

炅筠

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

典札

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
典,来源于无名氏的《唐诗》《声对诗 一》,原文:青衫典不得,黄卷賣不售

惟岚

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
惟,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:惟是西門,近郊所植

圭恺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》,原文:當時執圭處,佳氣仍童童

隽绰

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

戚柳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戚柳,来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出》,原文:平生笑何人,戚戚柳州柳

翊梁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翊,来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》,原文:自從朱邸翊元良,聖學磨礱日就將

彦静

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

影初

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
影初,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:雲容表瑞,日影初長

缈珹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng玉名。
国学点评
缈,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:星河畔,仙车缥缈云路

涟攸

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涟,来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》,原文:(净、丑)伊休执见,枉伤悲徒然泪涟

宜婕

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
宜,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其二》,原文:头似秃鹙巾裹懒,最不宜蝉冕宜僧帽

青绍

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
青,来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》,原文:金界青松映

茗舸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茗,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:今公食方丈,玉茗攄噫噎

帧郁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

航蘅

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
航,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东坡》,原文:航棧蠻琛紛絡繹,權衡選路不崎嶇

晠澈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:莹澈乾坤,全放出、叠玉层冰宫阙

苏幻

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苏,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:又不必樵苏炙爨,通红一带峰峦,遥观,碧天将半

术戚

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
术,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:遍此境,人乐康,挟难老术,悟长生理

苒景

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苒,来源于晁公溯的《宋诗》《怀子兼弟时在宁江赴试 其二》,原文:苒苒歲月晚,悠悠美人思

伽清

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
伽,来源于虞俦的《宋诗》《余在吴门再刊此集》,原文:從來一事大因緣,塔裏僧伽爲儂辦

秭笙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

珹渌

拼音五行释意
chéng玉名。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:樽酒渌醅和蟻汎,窗燈紅熖隔紗烘

昱枫

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

婴洌

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婴,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》,原文:记年时此际,嗷嗷万口,俾之粒食,活及婴孩

凝罡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凝,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:柔儀肅穆,瑞命端凝

胥淞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
胥,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:名酋面內千胥樂,歡譯遥通戴斗香

决斌

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
决,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其七》,原文:决當乘良機,爲國行天憲

滇酝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

柳恬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
柳,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 二》,原文:送东风、柳烟梅麝

缔烊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

琢杨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琢,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 柳桥》,原文:萬木雲遮盡,千巖玉琢成

婴茉

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婴,来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》,原文:君看少年眸子,那比婴儿神彩,投老又堪悲

缥焘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缥,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:缥缈郢人歌已断

汉沐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汉,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:抬身忍痛回头望,见一汉酒醉倒在街傍

幻境

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
幻境,来源于韩淲的《宋诗》《清桐》,原文:何須悲幻境,佛比作浮漚

萃钗

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萃,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:(「七架」,陳寅恪校作「七萃」

熹若

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

景策

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
景策,来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其一》,原文:都迷去時景,策杖煙漫漫

汶淳

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

瑥芾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

徵绘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
徵,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:此徵諸《萬葉集》可信者也

普沐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
普,来源于李新的《宋诗》《登城望江边》,原文:聲聞與色塵,普以妙香薰

艾漓

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
艾,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一五》,原文:四朝孰愈德耆艾,九鼎曷如身重輕

庄潮

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》,原文:且与个、山庄道友,退闲故人来往

乔易

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《胡吉郑刘卢张等六贤皆多年寿予亦次焉偶于弊居合成尚齿之会七老相顾既醉且欢静而思之此会稀有因成七言六韵以纪之传好事者》,原文:上坟处说不尽乔为作,那里怕野外荒郊

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