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过年给宝宝起名

胡烊恬作者:胡烊恬2022-03-04 08:33:10

过年给宝宝起名

浚霄

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

亦姬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
亦,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:燔亦如之

滟雯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其一》,原文:酒以歌长谁乐事,诗成杯滟我离群

追泰

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
追,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭者,所以追养继孝也

玮缎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

谊芦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

君苍

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
君,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》,原文:子夜吳歌動君心,動君心,冀君賞

舸炔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
舸,来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》,原文:浪乘畫舸憶蟾蜍,月娥未必嬋娟子

硝烁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

钥菡

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钥菡,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

诗黛

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诗,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》,原文:月底且论诗

筝艾

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
筝,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:孤筝几柱

泯笛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泯,来源于王维的《唐诗》《凉州郊外游望》,原文:君臣父子未嘗泯,吾道尚傳君但求

霆晋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霆,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耒耜》,原文:何當黑月夕,戲逐風霆起

晷涧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晷,来源于穆脩的《宋诗》《登莒子台》,原文:窮年將別離,寸晷申宴語

伽琝

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伽,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:星辰獨尚孫知微,盧氏楞伽亦爲伴

普励

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
普,来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》,原文:浙右普瞻圓照塔,室中高掛建降師

珵沧

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

怀崔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怀,来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》,原文:蓬窗一枕霄梦,忽忽到无怀

晋晖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使士鲂来乞师

邕醇

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
邕,来源于张载的《宋诗》《句 其三》,原文:散爲郎吏同元稹,羞見都人看李邕

贤砚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
贤,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

棕皤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》,原文:垂空旋取海棕子,束髮裝成老法師

什翩

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
什,来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》,原文:更須梓就諸公什,焰焰聲名萬古留

铭羲

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
铭,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:因山功就,同轨人至,铭旌画,行背重城

炫燃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

畚琯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:圄人爲我惻,畚土以築之

苍珞

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苍,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:空馀旧迹郁苍苍,雾沈半垒

锐蓁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

缪泽

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》,原文:真纰缪

麒籍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
麒,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:翩翩公子天麒麟,目光點漆傾坐人

睿茯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
睿,来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》,原文:蕭蕭松下逢睿郎,問信遠來亦良苦

资继

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

昃谨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》,原文:訪對朝曦昃,程書夜漏終

馠援

拼音五行释意
hān芳香。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:援琴欲寫之,促軫不能操

羿罡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:關弓射羿,公愈薦禰

之鹄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
之鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故射者各射己之鹄

勖敦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勖敦,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

沉燝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》,原文:金浮木沉,老怪消鑠

时韪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
时,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》,原文:不是别离时候

潮梁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
潮,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:海客穿海沙,拾貯寒潮退

兆琢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兆,来源于朱庭玉的《元曲》《绿窗愁・郁闷长萦系,鬼病厮禁持。即渐里衣宽削玉肌,争表人憔悴。别》,原文:纔生朕兆,已落二三

追羡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
追羡,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:朝遊參安期,暮躅追羡門

景允

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
景,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:肸蠁尚餘,光景云滅

致婴

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
致,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:不能致训,至于用金戊

鹭霆

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹭,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:却讶此洲名白鹭

浠粤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:由來百粤地,曾督九年儲

澜晠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
澜,来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:徒缱绻,枉酒澜

素元

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
素元,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:靜推尸素元,展轉竟未安

韫决

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

烊槐

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

弛洛

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
弛,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:張帆弛雙艣,去勢如脫箭

依榭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
依榭,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:遶臺依榭一叢叢,紫映黄苞白映紅

琬锦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

馟瑥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

治翡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
治,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:巍巍貞觀治,房魏出河汾

意璞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
意,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》,原文:落日闲云归意促

易梁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
易,来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》,原文:迅景流光容易度

峨珑

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
峨,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:再見明光宮,峨冠挹搢紳

骏冽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骏,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

馚菡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于杨万里的《宋诗》《句 其一》,原文:砌花連菡萏,溪柳覆莓苔

盈勖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
盈,来源于祖无择的《宋诗》《泗水》,原文:依约疏林,见盈盈春意,几点霜蕤

柒萦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

中淖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
中,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:日望中兴运

媵荣

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆退反位

銮冕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
銮,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》,原文:欲将心事诉佳期,回文直上金銮殿

衍君

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
衍,来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 张翰》,原文:衍漾春郊徧野疇,不堪回首劍南州

曜召

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:清風斂霽霧,曉日曜金碧

桥炳

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》,原文:怪得画桥春静

堇箫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

昶植

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

黛瑾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
黛,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》,原文:開□衣裳破,那堪粉黛新

未天

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
未天,来源于刘敞的《宋诗》《暮冬寄盐城弟二首 其二》,原文:三宮催解糉,妝罷未天明

蕊芊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕊,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:也随分登高,茱萸缀席,菊蕊浮觞

秉弘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
秉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:而秉义类,彊御多怼

缘娴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《与梦得沽酒闲饮且约后期》,原文:哥哥,咱为兄弟非关今世亲,皆因前缘前世报

勋曦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:庸勋亲亲,昵近尊贤,德之大者也

翎岚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翎,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其四》,原文:雙翎决將起,衆葉紛自舉

磊圣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磊,来源于包融的《唐诗》《阮公啸台》,原文:君不見綿州官府誠磊落,越王樓觀翔寥廓

恺磐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

璁憬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

玄恤

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
玄,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其二》,原文:通玄峰頂,不是人門

覃汉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》,原文:風猷被有截,聲教覃無外

稷觅

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
稷,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:豈無蘋藻可羞荐,亦有黍稷堪舂揄

瑗采

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

韦正

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

恺什

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

坤粤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
坤,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其三》,原文:日月雙螢火,乾坤一鵲巢

銮融

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
銮,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬》,原文:则为你不曾建甚奇功,便教你做元辅,满朝中都指斥銮舆

漾繁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漾,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:韶光蕩漾眼雙明,問柳尋花步屧輕

专勤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「专则速及,侈将以其力毙,专则人实毙之,将及矣

颐琝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

植史

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
植,来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》,原文:何年喬嶽種,移植法王家

杉瞳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:已逃蕭斧杉難老,不逐秦鞭石有知

姝晖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姝,来源于佚名的《唐诗》《里语》,原文:玉姝眉黛翠連娟,弄翰閑題小碧箋

永域

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
永,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:三眠昼永凝露

诣临

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

蔓瑱

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蔓,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 开化寺》,原文:何當侍函文,獲賦蔓草章

祈昉

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祈,来源于黄庚的《宋诗》《莲花亭避暑》,原文:我祀肇新,式祈陰騭

憧桅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:憧憧雖可慚,盼盼實所安

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