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属鸡姓赵宝宝起名

何璁缃作者：何璁缃2022-03-04 07:24:10

赵是我国排名第7位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

属鸡姓赵宝宝起名

檬祯

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

纾缥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

盂楹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：向來挈瓶盂，同我棲烟霞

崔沉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：凌高放目，使人胸次共崔嵬

涔昊

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涔，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：長門秋漏永，偏照淚涔涔

隅容

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隅，来源于许景先的《唐诗》《若耶春意》，原文：雨止隅仍漏，鳶飛潦政涵

嶛晰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

甯蓓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
甯，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：豈如衛甯蘧，舒卷常溫溫

其缨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
其，来源于滕元发的《宋诗》《送俞汝尚致仕还乡》，原文：會得許你，陞其堂入其室

由缈

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
由，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：仲由剛協力，曾點志同時

瑹津

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺元达年逾八十好种名药凡所植者多至自天台四明包山句曲丛翠纷糅各可指名余奇而访之因题二章 一》，原文：孤筇挑日月，何道不通津

攸崎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
攸，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：煌煌而來，禮物攸設

溯毓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
溯，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：沿汉溯江，将入郢

植凛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
植，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：丁酉側，高低徒種植

萃爀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萃，来源于秦韬玉的《唐诗》《独坐吟》，原文：先聲雜妖幻，餘黨萃符祝

莱茹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》，原文：杜酒頻應酌，莱衣賸喜班

青烊

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
青，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三仙桥》，原文：恐如執金椎，而誦麥青青

袅茹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
袅，来源于女学士宋氏若华的《唐诗》《嘲陆畅》，原文：象板且须歌皓齿，袅蹄何苦惜黄金

砚宗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

骋秉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骋，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：般乐饮酒，驱骋田猎，后 车千乘，我得志弗为也

彰隆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》，原文：爲著盤龍跡，能彰舞鳳蹲

樨垣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

至梦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
至，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：必求至樂何者爲至樂，今也不樂何用空拳拳

才时

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
才，来源于太学生的《宋诗》《池鸥》，原文：才子佳人相见难

沦猷

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：或沉沦其无所达兮，或清激其无所通

札瑧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
札，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：首崇御札極尊閤，又以副墨登之碑

礼冬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
礼冬，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡为人子之礼：冬温而夏清，昏定而晨省，在丑夷不争

菀鸠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

瑹冽

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》，原文：大軸丹青猶凛冽，小官孫子太卑陬

桠堇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

博帧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
博，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五八》，原文：博山炉暖泛浓香

姣茸

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

执波

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
执，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、十有七年，春，齐人执郑瞻

韬堇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韬，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

溯政

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
溯，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

术颜

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

湘涵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》，原文：坐阻湘江謫，誰爲話政聲

韬境

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

谧浦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

绡楦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绡，来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》，原文：愁靠芙蓉绣枕边，闷拥鲛绡锦被

至沧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：烛至起，食至起，上客起

栾纾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

冽缤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冽，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：嶺高無所見，泉冽不堪嘗

纶谐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纶，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：羽扇纶巾，不知门外有人闲

傅熙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《寄潘处士》，原文：既異國僑爲，將同傅巖濟

晳翡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

晋境

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晋，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十、晋赵盾帅师救陈

旨钟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旨，来源于吕温的《唐诗》《荅段秀才》，原文：或水而漁，入廚具甘旨

言岐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
言岐，来源于戴复古的《宋诗》《子渊送牡丹》，原文：或言岐徑多，御者因追躡

绘婷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

恽烊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

苍支

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苍，来源于刘敞的《宋诗》《伏波》，原文：薰香三祝，苍生正望霖雨

忆蒂

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
忆，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其一》，原文：忆别庾郎时，又过林逋处

和峻

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
和，来源于司马都的《唐诗》《和陆鲁望白菊》，原文：一枝和露珍珠贯

泯灏

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泯，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：千古斯文應不泯，待將辭藻掞天庭

涛烁

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
涛，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 一》，原文：风涛如许，只应高卧林壑

烯泷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

明砚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
明，来源于林逋的《宋诗》《李翰林寄松扇及诗乃答之》，原文：明明在上今□望，是汝簞瓢捽茹時

蕴旨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

恣纾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣，来源于杨巨源的《唐诗》《宫燕词》，原文：有時收，有時用，縱奪臨機恣拈弄

炘桥

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》，原文：二十四、经行处，旧月今桥

瑥域

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：邊風飄飄那可度，絕域蒼茫更何有

滇谧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

湛札

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
湛，来源于陈杰的《宋诗》《雪禁体》，原文：桐谿湛湛見游鱗，摇落楓林繞水濱

泓乘

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泓，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：梅谿人可見，重爾似泓公

栖韵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
栖，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：茫然十年事，倚杖數栖鴉

骃容

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

粤琉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
粤，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：由來百粤地，曾督九年儲

易馟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
易，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：翠尊易泣

柯新

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柯新，来源于陈著的《宋诗》《送胡检阅》，原文：斧柯新樣勝珠璣，堪贊星郎染翰時

晷骃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晷，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：賜封定應留晷刻，疇庸當便進班聯

渲勘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

莹择

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莹，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 一》，原文：姑射有人相挽，莹肌肤冰雪

翙浩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沉艺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沉，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：沉沉落日暮，切切涼飈舉

晢炳

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

昙璁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

昼璞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昼，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：便六一词高，君谟字伟，但见说行昼

搦瀚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
搦，来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》，原文：隻手擡，隻手搦

昕箫

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《偶得》，原文：昕庭發號，式昭德音

志桓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
志，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：仁義弘毅，不可奪志

勰岐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

维植

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
维，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：维岳共生鸿硕

淖恢

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

泉椰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：樹影經行熟，泉聲笑語通

勃桢

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勃，来源于曾丰的《宋诗》《赠画工怀玉》，原文：後庭玉樹不摇春，只看婆娑雙勃脫

灿与

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

粤漳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

尔梁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：其国亡矣，徒归于叔尔也

瞳浚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瞳，来源于释道济的《宋诗》《湖中夕泛归南屏四绝 其二》，原文：仙方養就雙瞳碧，和氣分成兩臉霞

渝琝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渝，来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》，原文：詩如博弈聊賢已，調似渝歌且易聽

皙涧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

逊术

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：占何逊、杜牧风流

檀辕

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
檀，来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》，原文：檀欒竹影，飆䫻松聲

尔灏

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：尔所不知，人其舍诸

汐怡

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汐，来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》，原文：百年滄洲自潮汐，事往不與波爭迴

旭诣

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》，原文：開門臨廣陌，旭旦車駕喧

醇晓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
醇，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四七》，原文：靈藥已能驅疾豎，醇醪不用戰悲魔

豫时

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
豫，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：煌煌蘇氏挺三秀，豫章杞梓參青冥

芸粤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芸，来源于黄庚的《宋诗》《寄友人》，原文：芸兄兒時戲同隊，宰木陰風吹晝晦

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