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宝宝起名最后一个字是任

戴巍曦作者：戴巍曦2022-03-05 14:51:10

任是我国排名第59位的姓；

宝宝起名最后一个字是任

硝翡

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

鉴支

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(张道南云)小官焉敢负小娘子，但有负心，神明鉴察

缃意

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

彰音

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
彰，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：酆城埋寶夜則光，士惟不用久乃彰

昊袁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

丁蘅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丁，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：枉駕親視之，丁寧到榱枓

竺嵊

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
竺，来源于朱淑真的《宋诗》《闷书》，原文：依約峯巒似竺乾，崟崎岩洞老雲烟

璆岐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：潛光瑩璆璧，幽芬結蘺葯

檬尹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

堇闲

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

致珉

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
致，来源于宋庠的《宋诗》《池上春物已烂漫寄东甫》，原文：致虛守靜，其術至寡

幻普

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幻普，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》，原文：幻普賢妙身，應現四菩薩

仑舟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

钰樗

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《送杨子奇赴辟潭渊》，原文：不是樗翁心有竅，鏡中添雪到鬚眉

文禾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《梁冀》，原文：世有斯文屬孔顔

麒陇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
麒，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：得高冢卧麒麟

清晳

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
清，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：吹窗清昼同

苡谒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

嶂黎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嶂，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：溜雨霜皮青嶂合，摶風雲翮紫霄摩

渭浩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渭，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：異端塞宇宙，不能別渭涇

昀裕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：秀色暗添梅富裕，綠梢明報竹平安

澎烯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

卓琦

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
卓，来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》，原文：卓有梅聖俞，作邑郡之旁

存薏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《忽得京书有感》，原文：何以報知者，永存堅與貞

奥樗

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

扬勤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
扬，来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》，原文：君恩重，早升华监寺，扬厉朝廷

州苓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：吴循州

子岭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
子，来源于郑思肖的《宋诗》《即事》，原文：茂苑子周子，慷慨憂時危

桐南

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桐南，来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋風吹雨響梧桐，南岸遙山翠幾重

骞原

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

郦甯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

爀皤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

煦亘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：令嚴山石裂，恩煦春色浮

影霜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
影霜，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：蓂莢花含月皎皎，琪樹弄影霜鮮鮮

晴潆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晴，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：久雨不晴，雲門道劄

傅篌

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
傅，来源于鲍溶的《唐诗》《句》，原文：既以脂粉傅我面，又以珠玉綴我顋

茹皎

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茹，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 七》，原文：不欲茹葷緣道友，肯來出郭是詩人

原汉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
原，来源于徐铉的《宋诗》《和陈赞善致仕还京口》，原文：[原憲]（憲原）守貧志不移，顏回安命更誰知

烟经

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烟，来源于姚合的《唐诗》《喜贾岛至》，原文：半天烟雾尚连空

冽苓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠明讲师 其二》，原文：蕭條廣文直，冷冽久不寐

旬鉴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡卜筮日：旬之外曰远某日，旬之内曰近某日

乘梁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
乘，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：乘天馬，索怪奇

盛馚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
盛，来源于夏竦的《宋诗》《赤城》，原文：茲謂盛儀，億載千歲

廷煦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
廷，来源于丘葵的《宋诗》《病中作》，原文：鄉黨推耆舊，朝廷重老成

渲蓬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

骊京

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
骊，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：日日骊歌，空费行人泪

陇澧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陇，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：月正圆时固好，人欲闲时须早，毋作陇西羞

燏昭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

裕援

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
裕，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》，原文：崇裕有幸會，得遇明流行

嵊媪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

尤潜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尤，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其六》，原文：鄉邦饒杞梓，君已拔其尤

檀韧

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
檀，来源于王镃的《宋诗》《重阳纪怀》，原文：濫觴爾何知，咄哉檀長卿

艺简

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：乃教之六艺，一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数

晃钲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：灯晃帘疏笑却收

燏傅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

亦嫒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《闰月访同年李夷伯子真于河上子真以诗谢次韵》，原文：身亦竟不出，影亦竟不沒

诀靖

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
诀，来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》，原文：三日后向城西传取长生诀，管着你跨凤乘鸾赴仙阙

央箪

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
央，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：同日升金馬，分宵直未央

杏藻

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
杏，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・么篇》，原文：日烘楊柳眼，烟抹杏花腮

昂绡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《闻蝉》，原文：昂空勢不已，踞地何雄哉

睨严

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睨，来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》，原文：睥睨陵遲春草滿，白羊無數向風鳴

澎枫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
澎，来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

珲亭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于何梦桂的《宋诗》《倚栏即景》，原文：秋夜事，月里竹亭亭

柔纶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
柔，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：留客醉風月，盤筯供柔嘉

冰幽

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
冰幽，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其三》，原文：輕冰幽沼合，棲鳥暮叢喧

晨博

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晨，来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》，原文：晨興獨西望，郢水期泝沿

洵茸

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

湫繁

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：老龍高卧復何求，韜斂風雷自一湫

瑗燃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑗，来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》，原文：賢哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶幾

援伽

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
援，来源于文同的《宋诗》《杨山人草堂》，原文：援毫更妙韵，愧乏碧雲妍

畅坤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
畅，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》，原文：（正旦唱）词未尽将他来骂，口未落便拳敦，畅好背晦也萧丞相

仟谒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

惋潇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
惋，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

召郇

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
召，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：垂老召商叟，鴻鵠自高翔

陵晣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
陵，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：眇綿雲官世，夢幻羽陵籍

薏仓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
薏，来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》，原文：功成自合分茅土，何事翻銜薏苡冤

韧晨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・叫声》，原文：晨登瓦官閣，極眺金陵城

漳尉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》，原文：西陵樹不見，漳浦草空生

钗玢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钗，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：则见他羞无奈，困腾腾倚墙靠壁，急忙忙重整金钗

谆韬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

峨骏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峨，来源于曾几的《宋诗》《抚州呈韩子苍待制》，原文：地闊峨眉晚，天高峴首春

践和

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
践，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也，夫子之贱私，不足以践礼，敢固辞

篌翩

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

蒲贞

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蒲，来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：檻蒲行碧瘦，林葉得紅深

瑞翊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：驰道纷彩仗，瑞日煌煌

艺萱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」古之王者知命之不长，是以并建圣哲，树之风声，分之采物，着之话言，为之律度，陈之艺极，引之表仪，予之法制，告之训典，教之防利，委之常秩，道之礼则，使毋失其土宜，众隶赖之，而后即命

瑞仑

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑞，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：史官何所錄，稱瑞滿天京

州佶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
州，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：试倩悲风吹泪、过扬州

鼎棋

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鼎，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 三》，原文：帝意仍調鼎，親榮寧擁麾

隋茯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《日食》，原文：寺枕隋家廢苑前，登高還此會僚賢

奕栾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奕，来源于方岳的《宋诗》《旅思》，原文：時事枰棋著固難，奕秋袖手却旁觀

遒里

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《河南希深学士》，原文：不睹音塵繼，空驚歲月遒

桓钟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桓，来源于吕巖的《唐诗》《大圆山（大圆山有光尘子墨迹云云。傍书宋干道壬辰年，相传以为吕仙作矣。）》，原文：昔聞桓司馬，娶妾貌甚都

诚耘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诚，来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》，原文：(合)分别去各办志诚，便做铁石心肠也须交泪零

典黎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
典，来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》，原文：內典禪悅深，外丹日月遲

尧壹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尧，来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》，原文：歌舜日，咏尧年

采沧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
采，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：年年越溪女，相憶采芙蓉

郄搦

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郄，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：不得同鼌錯，吁嗟後郄詵

匠圣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
匠，来源于林希逸的《宋诗》《送王少逸还乡》，原文：壯君落筆寫岷嶓，意匠自到非身過

仞榷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仞，来源于胡宏的《宋诗》《念良朋之难得叹俗学之失真因成二绝 其二》，原文：奧學居瞻數仞堂，業文自笑及肩牆

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