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宠物取名

郭淮作者:郭淮2022-03-05 23:18:10

宠物取名

钲忻

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

术稽

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

匡纭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
匡,来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》,原文:坐客多匡鼎,途人說鄭莊

淳析

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七(京本作「占虹第九」○十一首) 一》,原文:靜能觀動一機活,會復乘元千古淳

谐夕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其一》,原文:想着俺昨宵结发谐秦晋,向鸳鸯被不曾温,今日个亲亲送出旧柴门

琪冽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

宣序

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宣,来源于赵抃的《宋诗》《送范伯玉奉议赴阙》,原文:穆穆宣溫殿,披文日有餘

缨蕴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:家传朱紫贵,世簪缨

耘懿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
耘,来源于释正觉的《宋诗》《立春后五日次本上人韵》,原文:歸來北窗底,寸田得鉏耘

焘悟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

攸术

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
攸,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》,原文:聽政朝夕有攸處,闔門左右咸以時

自椰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
自,来源于郭祥正的《宋诗》《忆小子鼎》,原文:堪悲堪笑,自唱自酬

芗涧

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

箩瑧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhēn玉名。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

蕾鹤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕾,来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》,原文:野狂不慣娉婷醉,蓬鬢偏宜蓓蕾侵

纴蝶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:夢中非蛺蝶,世上本蜉蝣

亚旖

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

姝宜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
姝,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:彼美吴姝唱,繁会阖闾邦

柯兆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其六》,原文:川靈如有知,野鳥時驚柯

仲诺

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
仲,来源于孙应时的《宋诗》《师守之官枉驾过龙鹄省先公墓而去二诗送之 其一》,原文:周公徂東山,仲尼陳蔡厄

亘伦

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

祯枫

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

泯孜

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泯,来源于朱南杰的《宋诗》《延陵道中即事三绝 其三》,原文:凍雲積雪黯洮泯,晏歲軺車晤過秦

绎慈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

澧炫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

盈郦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盈,来源于陈师道的《宋诗》《答田生》,原文:錦衾瑤席何寂寂,楚王神女徒盈盈

泓觅

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
泓,来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其二》,原文:曉過扶桑水一泓,下視中州塵九點

境彦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境,来源于杨时的《宋诗》《颍昌西湖泛舟 其一》,原文:幽境與誰同,閑人自來往

暖与

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暖与,来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》,原文:轻暖与轻寒,又是牡丹花候

玟中

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

忆珉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
忆,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏鹤林》,原文:正是"君王有难思良将,人到中年忆子孙

滨缘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滨,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

缘馚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缘,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:恶缘聚会,拚个直恁的,不足虑

单旷

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

傅誉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
傅,来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》,原文:嗣絕傷宫傅,碑亡歎鄭虔

真兴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
真,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:乃久生,真幸民

婧骃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

骥湫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

渭彻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》,原文:人從清渭別,地隔太行餘

琳良

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琳,来源于方岳的《宋诗》《接花》,原文:清晨率其屬,肆禮凝琳宮

晨瀚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:家人來告予,今日無晨炊

瞳缮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梧桐树》,原文:名言一坐令誰聽,老病雙瞳爲子明

椿芗

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
椿,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

珹瑄

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

殷缥

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
殷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻太白山下早行题崇寿院》,原文:雷聲無事來,殷殷車百兩

桥虢

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桥,来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》,原文:芳草平桥一径斜

炫谒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炫,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:曉姿熒熒炫寒月,夜氣耿耿凌風霜

皙澎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

献霁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
献,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇洗于房中,出酌,入户,西面拜,献尸

尧笛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
尧,来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》,原文:桀犬吠尧,尧非不仁,犬固吠非其主也

什琼

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
什,来源于方一夔的《宋诗》《冬日》,原文:)供養十方(《古尊宿語錄》)作「什邡」)羅漢僧

颀圣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

永诀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
永,来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》,原文:微江之永兮,三正幾息

媛镜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
媛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:春娃環舞雲階隘,邦媛鮮粧月地行

轼愉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

典含

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
典,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鋪昭典禮,誕合神靈

箪染

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
箪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

憬仑

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

史良

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
史良,来源于程垓的《宋词》《南歌子》,原文:猶訝黯言直,不磨遷史良

晗椎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绎滇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

珈凇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

繁页

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
繁,来源于宋无的《宋诗》《江东客中》,原文:賢侯宴枚馬,歌鼓事繁華

汝境

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汝,来源于李彭的《宋诗》《邻寺遣兴三绝句 其一》,原文:我詩持寄君,宛在汝水潯

君犹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
君犹,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:胭脂淡注宫妆雅,似文君、犹带春酲

凇惟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

和蓬

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
和蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》,原文:君看連天六日陰,檐聲夜和蓬窗吟

芗嶛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáo高。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

鸥炜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸥,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:识公惟白鸥

焘临

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

媵勤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

璋骊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璋,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:奉璋比德性,墮地要膂力

颖纮

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉

尤宸

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尤,来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:自無功讜分,敢抱怨尤心

遒普

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
遒,来源于韩偓的《唐诗》《夜坐》,原文:不見九靈母,北真道相遒

恒粹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恒,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,贞疾,恒不死

婕曦

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婕,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

崔桢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崔,来源于陈师道的《宋诗》《次韵敬酬元弼三兄》,原文:見說北庭猶假息,可無尊酒沃崔嵬

羡姬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
羡,来源于释绍昙的《宋诗》《自得》,原文:小醉耳边私语好,五云楼阁羡刘郎

烟郦

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烟,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:风烟奈何秋暑

汀温

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汀,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:荇葉光於水,鉤牽入遠汀

种峨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
种,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》,原文:大都来一种相思,柔肠万缕

琀合

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:合欢扇子

暖杨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:帘卷青楼,东风暖,杨花乱飘晴昼

晨波

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晨,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:過我畫戟前,清晨投短銜

挚峤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

经宁

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
经,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:尘世几经朝暮,花神岂知今古

汶纮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶陽

恢瑞

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恢,来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》,原文:八郡恢成績,江山入壯圖

梧彦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:庭梧變葱蒨,籬菊揚芳馥

皖诺

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

渲尉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

漪辽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
漪,来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》,原文:澄漪弄孤影,微風吹宿酲

典纬

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
典,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》,原文:帝典焜煌,嘉薦普淖

霈燃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霈,来源于衞象的《唐诗》《伤李端》,原文:精誠達天地,霶霈果均勻

郅央

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

羡渊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
羡渊,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》,原文:堪羡渊明滋味长

容藻

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
容藻,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:欲留少年容,藻飾欺盲俗

晤与

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晤,来源于翁孟寅的《宋词》《烛影摇红》,原文:唯彼南山雲,朝夕可晤言

言燝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
言,来源于毕仲游的《宋诗》《蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵》,原文:桃李无言满路

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