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楚辞取名男孩

曹凡虢作者:曹凡虢2022-03-06 21:12:10

楚辞取名男孩

源毓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
源毓,来源于陆游的《宋诗》《纪怀》,原文:仙源毓英靈,帝賫扶社稷

酝堇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
酝,来源于张鷟的《唐诗》《舞词》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

明郄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
明,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:丽日明池阁

敦昭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
敦,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠深老》,原文:倦遊淹海上,得子意彌敦

恣炅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恣,来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》,原文:飢來恣餐歠,冷熱隨所欲

朗岐

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朗,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:真人科虛步,朗朗長夜開

之琤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
之琤,来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》,原文:一見三扣之,琤若相諾唯

娄畅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:小邾娄则曷为谓之倪

瑗烽

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

未憬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》,原文:归未许

术邵

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:公族之罪,虽亲不以犯有司,正术也,所以体百姓也

沧嶂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沧,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:君知我,从来雅意,未老已沧州

苍峰

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:悠悠苍天,此 何人哉

徽逸

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
徽,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・石榴花》,原文:彤管播徽音,年年姒佐文

珺圣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此圣人,瞻言百里

般笈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
般,来源于王镃的《宋诗》《湖山即景次尹绿波》,原文:雷霹靂,樹木及諸般

洌其

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

严波

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故财用足,财用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐

肖柃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
肖,来源于冯去非的《宋诗》《怀颐山老》,原文:羞爲慶曆一不肖,妄意熙寧三舍人

淅陟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》,原文:秋風淅淅獵菰蒲,如此江山其可孤

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

律渭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
律,来源于韦庄的《唐诗》《过当涂县》,原文:北風北風兮歲律告終,豈惟歲律兮嗟世道之益窮

棋赫

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其一》,原文:暇日琴書畔,何人對手棋

琀晖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:上玉台百尺,天连野□,□楼千里,江射晴晖

绚昀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

遥霄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遥,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其二》,原文:炎氛隨日入,岑寂坐遥帷

专琰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不言归之者,专辞也,义迩也

燮哲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

茯忻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茯,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:暗長茯苓根自大,旋收金粉氣尤清

曙珐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曙,来源于洪适的《宋诗》《摘星岭》,原文:壁空殘月曙,門掩候蟲秋

烊烟

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

幻昀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
幻,来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》,原文:峰回路转,月明人静,幻出清凉境

炳同

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炳,来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》,原文:使星方炳耀,卿月遽侵昏

郁驰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
郁,来源于孟浩然的《唐诗》《送贾升主簿之荆府》,原文:露裛木犀增馥郁,煙滋菡萏益芬芳

熙兹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》,原文:願輟股肱佐,下昌熙洽朝

重滇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
重,来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》,原文:山远水重重

晢袁

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

逵楦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逵,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:山陰路不遠,去問戴逵家

秭川

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

时胤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
时,来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》,原文:几时心地闲

原曙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
原,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:春入郊原绿

鸯棂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:沙暖睡鸳鸯

曦影

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曦影,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:冰威初敛,曦影上池台

和识

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
和,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:今日清和和又清,王孫領客出都城

瑺匡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

绪衡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其一》,原文:每日家作念的如心痒,没日不心劳意攘,常则是心绪悲伤

炳绪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炳,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:巍巍名阀,芳传汉相,貂蝉炳焕

峪梧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

陵珹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng玉名。
国学点评
陵,来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》,原文:五陵供麗景,六義動花牋

严运

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
严,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

箪渌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

勤湛

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勤湛,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮攪不渾

储幻

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

骃畚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

欢颉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
欢,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其三》,原文:草草幽欢聊与共

年谆

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
年,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其三》,原文:漢詔年年有,何愁掩上才

罡晳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

嵘昭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:也峥嵘

州茂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:公会齐侯于平州

灿箬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

逵缪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》,原文:王侯擁朱門,軒蓋曜長逵

召榆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
召,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:赐环促召,清班两鬓长绿

芾中

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芾中,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:蕭然舊菊荒蕪裏,欣在甘棠蔽芾中

子郁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
子郁,来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》,原文:淡黄衫子郁金裙

隆仲

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隆,来源于陈与义的《宋诗》《题崇兰图二首 其二》,原文:隆中三顧處,抱膝也風流

唯沦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
唯,来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》,原文:唯此真娘墓,客到情徘徊

娄皋

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:一、四年,春王二月,莒人伐,取牟娄

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 三角亭》,原文:今來洛陽道,人事復艱辛

铮淅

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

颐夷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颐,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

川勃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
川勃,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:山川勃鬰不平處,澆以三杯一搔首

振缃

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
振,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其二》,原文:山高激迅湍,清振林下響

霁粹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
霁,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:霁光摇目

瞻珵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瞻,来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》,原文:西瞻少遲留,天末霞成綺

裕巡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王懋昭大德,建中于民,以义制事,以礼制心,垂裕后昆

燿芃

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燿,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:束縕方熠燿,敲石俄氤氳

淅郄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淅,来源于范祖禹的《宋诗》《送周正孺知梓州》,原文:淅淅西風起,嗷嗷寒鴈多

松勖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:归共作,赤松伴

序瑞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判太博雪后招饮二首 其一》,原文:主人揖讓興,客以次序作

泉鹄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉,来源于刘辰翁的《宋词》《好事近》,原文:南泉放倒,雲門扶起

裴意

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
裴,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》,原文:齋心玄默感靈衛,必見鸞鶴相裴回

崧胥

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其二》,原文:誤蒙崧嶽句,忍誦蓼莪詩

夕同

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夕同,来源于释绍昙的《宋诗》《明月谷血书华严蒙恩宣入内庭》,原文:誰知風月夕,同登藕花亭

烟闰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
烟,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

晨淬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晨,来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:嘉期何處定,此晨堪寄情

永曜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
永,来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》,原文:遊魂永永無歸日,流水年年自向東

缪闰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

辽巍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

晳澧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

烊淅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

纲辕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》,原文:你待兴心乱朝纲,诈传宣赚离我边庭亡

承傅

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
承傅,来源于刘一止的《宋词》《梦横塘》,原文:皇后首親蠶,六宮承傅姆

庆晋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
庆,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:庆圣主、新颁飞诏

玄政

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
玄政,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二七》,原文:草玄政不妨人事,問字敲門未可疎

礴戎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:槃槃千丈松,磅礴犯雲漢

纾茂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

衡翩

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
衡,来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》,原文:闻道衡阳价重

鑫征

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:甲戌,我惟征徐戎

翊蕋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翊,来源于黄庚的《宋诗》《金陵怀古》,原文:瀛洲有詔翊儲宮,妙選歡傳有古風

巍钧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
巍,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:巍巍畫棟插晴空,時有芳馨四面通

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