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取名云

张般晰作者:张般晰2022-03-07 04:51:10

云是我国排名第489位的姓;

取名云

粹竺

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粹,来源于刘攽的《宋诗》《雪夜酌酒》,原文:信民粹而和,名利誠難悅

漳纮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:(以上《康熙漳浦縣志》十八《藝文》下)

桓寓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桓,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳惲蘋

禺珩

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
禺,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:意彼漆姓君,繼世居封禺

泯援

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泯,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:風流文采終不泯,還復鍾此千人英

娇醇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chún纯真朴实。
国学点评
娇,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》,原文:钗头新约,针眼娇颦,楼上秋寒

翌尹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

闳逵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

南馟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
南,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:没个南来信

璁莲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璁,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》,原文:試將比較天台景,只欠璁瓏琪樹英

馟驰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:驰射

慕翡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
慕,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其六》,原文:善禱吾所慕,誰言寸誠微

尚瑚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其一》,原文:遲遲但覺遠,戰戰尚思輕

中翩

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
中翩,来源于丁开的《宋诗》《建业》,原文:月照空梁幾夢中,翩然環佩下天風

淇嵇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淇,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:寿过溪,德如淇澳,进了丹书作抑诗

涧梧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涧,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

璩渝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

岭鸢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
岭,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:五云岭,九溪坞

菀松

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

珐箬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五九》,原文:筠焙久空青箬裏,紙囊盍寄白雲中

琲爕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

僖钲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
僖,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》,原文:應笑臧僖伯,何如諫得休

甄逵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
甄,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:甄別蘭與艾,忠誠真弗欺

粤诀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
粤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》,原文:(見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

巡飔

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
巡,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:玉盤盂側玉爲人,插羽瑶觴不計巡

睨知

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睨知,来源于刘敞的《宋诗》《扬州闻歌二首 其一》,原文:徘徊睥睨知何意,怕干時人挾彈弓

亘京

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

艺融

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:又无巧艺动王公,枉费了工夫何用

阑琬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
阑,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:朱阑畔、斜亸琼簪

笺郅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笺,来源于魏野的《宋诗》《述怀》,原文:象笔鸾笺,甚而今、不道秀句

奘淳

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

琛漪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

澄轩

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
澄,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州见月》,原文:澄分僧影瘦,光徹客心清

桔芦

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桔,来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》,原文:有志躬簑笠,寧能類桔槹

戎献

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:每有良朋,烝也无戎

晶袤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晶,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 观景灵宫恭谢 其一》,原文:晶熒侯邸盛,日暮漢宮傳

慕燿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:歛迹愁山鬼,遺形慕谷神

葭灿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
葭,来源于许顗的《宋诗》《秋雨》,原文:不知葭葦鄉,閟此天地奇

影漓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
影,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:正绿影婆娑

崔茶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
崔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》,原文:更潮头千丈,江海两崔嵬

骃奕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

泷陟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

圣滟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
圣,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:岂识圣明,曾主斯乡,尝相与尽缱绻,胶漆何可相离

些鑫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
些,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》,原文:月满兮西厢些

之琥

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
之,来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙,真个醉也么沙。笑指南峰,却道西楼,真个醉也》,原文:揭揭程公,神之聽之

单霖

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
单,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:寄语单于,两君相见,何苦逃沙漠

瑭崇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

郁銮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郁,来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》,原文:梢梢含樹影,郁郁動霞文

钏芉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

晳镌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

炽瑥

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

律陟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
律,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:宜爲清廟噐,儼雅應鐘律

桦瑺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

闳羡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

钗珞

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钗,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 二》,原文:想深闺独守空床思,但频占镜鹊,悔分钗燕,长望书鸿

皓尉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皓,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

沛荣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》,原文:邱虛餘意誰相問,豐沛英魂我欲招

文峥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
文,来源于吕颐浩的《宋诗》《圭沼》,原文:無正文

辑合

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

昭箩

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昭,来源于李堪的《宋诗》《舞雩台》,原文:諸佛出身處,昭昭在心目

休肖

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
休,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》,原文:休贪朱两

庆爕

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
庆,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:财帛争竞,田园吞并,得来未必成嘉庆

粤袤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

溯新

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

识谊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
识,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:柳宠花娇恩情热,识破也便是英杰

媵滦

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

执銮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
执,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:执禽者左首

知择

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
知择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也

逵枫

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逵,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

诏袁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诏,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:个般酬唱,诏回应上玉华东

纶璞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪子与》,原文:拄颊看西湖,屡对纶巾岸

驹箬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:老马反为驹 ,不顾其后

谧寓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

域浅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
域,来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》,原文:九州此居三,山海在封域

翙煦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

志品

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
志,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:臨風徒竦踊,志願焉能諧

茯其

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茯,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

烽舸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:關塞何蒼茫,遙烽遞相望

俞谧

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
俞,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:康時遠術推賢業,造膝嘉猷協帝俞

碧献

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
碧,来源于洪皓的《宋诗》《次种野花韵诗》,原文:碧月长相对

飖松

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

丁奂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丁,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:嘗聞居士語,丁寧有深旨

旎巡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

奈纭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奈,来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》,原文:匪用詩爲好,離懷可奈何

旆萌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旆,来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》,原文:耕叟迎彩旆,佳禽和鳴騶

笺崎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笺,来源于郭祥正的《宋诗》《七夕不饮》,原文:频修银笺锦字到皇州,每一字字泪痕湮透

廷兴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
廷,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》,原文:廷試復第一,考官文趙常

蓬佶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:断桥风月,梦断飘蓬旅

筝零

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筝零,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤何皆秀才》,原文:羁雁未成归,肠断宝筝零落

馠尔

拼音五行释意
hān芳香。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕惟曰尔克永观省,作稽中德,尔尚克羞馈祀

璩潮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

珹陇

拼音五行释意
chéng玉名。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《胡寅赴明州慈溪尉》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

页馚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

禺沫

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:海師跪請顙有胝,番禺寶市無光輝

弈棋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弈棋,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》,原文:弈棋縱衡遠近布城郭,魚鱗參差高下分岡原

臻境

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
臻,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其七》,原文:孰云道里長,一觴自臻茲

醇槐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
醇,来源于舒岳祥的《宋诗》《曝书庭中即事有作因思正仲在鴈苍山南为我作小楷杂以和篇当大有可观因以寄之》,原文:言高自有精醇味,手敏曾無洗削痕

颐琳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颐,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

缤斯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

璆馚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璆,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》,原文:安得會璆韶,共作瑶池客

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