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文艺取名

何虢季作者:何虢季2022-03-07 06:54:10

文艺取名

箬耘

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

夕州

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
夕,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:风雨连朝夕

耘茯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
耘,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望》,原文:垂白力耕耘,一飯僅充口

甯笙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
甯,来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》,原文:道閉甯濡足,時平亦括囊

严蓁

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
严,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:行思坐盹,免不得侍儿嘲,遵不得严母训,顾不得傍人论

淄粹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

孝勃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝,来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》,原文:孝廟乘乾日,光宗宅震宮

谧烟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

筝湛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
筝,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:宝筝弦矗冰蚕缕,珠箔香飘水麝风

晖璇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

诺馟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”管子顾曰:“君许诺

恣颖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
恣,来源于王十朋的《宋诗》《黄伯厚得蒲墨折而为三以书来易戏成二绝 其一》,原文:半峰有窟龍爲宅,雲在檐頭恣往還

芊栖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芊,来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》,原文:細草含愁碧,芊綿南浦濱

枫蓁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
枫,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

蕖觉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕖,来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》,原文:老柳無嘉色,紅蕖羞脈脈

悦桦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:市廛而不征,法而不廛,则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

蕊益

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕊,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二七》,原文:飘仙袂,曾缀蕊珠鹓鹭

言栎

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
言,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:齐衰,对而不言

畚莲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

时丁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
时,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:寒食不多时

芗隽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

钧箴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
钧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:忽听的钧天乐箫韶乐云和乐,合着这大石调、小石调、黄钟调

嶛韬

拼音五行释意
liáo高。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

翎椰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翎,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》,原文:茭葑茸茸展翠氈,六橋分舞燕翎纖

团峤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
团,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・寄生草》,原文:编四围竹寨篱,盖一座草团瓢

重川

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
重川,来源于王禹偁的《宋诗》《日长简仲咸》,原文:歲晚煙霞重,川寒雲樹微

合稽

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
合稽,来源于杨牢的《唐诗》《句》,原文:碧雲暮合稽山暗,紅芰秋開鑑水香

沧昕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沧,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:沧浪污你,你污沧浪

园璆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:一径叉分,三亭鼎峙,小园别是清幽

桔宜

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桔,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:萬騎奔馳鼙鼓動,千夫翻踏桔橰鳴

玖蕋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:嘗蒙委繡段,尚闕報瓊玖

同觉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
同觉,来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》,原文:初生月儿一似弓,梦里相逢恩爱同,觉来时锦被一半空

才召

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
才召,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:東郡何能抑上才,召書看即日邊來

觅瑥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
觅,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 四》,原文:仙家不似人间世,无处觅云

蓬扬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓬,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

札茗

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
札,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大札、大荒、大灾,素服

倾黎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
倾,来源于祖无择的《宋诗》《将至南康道中》,原文:最苦娘亲又倾弃,家私坏了懊恨迟

泰晣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《自库中归翻书有感》,原文:未必諸生無郭泰,□□□□□□□

搦檬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
搦,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

峰简

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峰,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其二》,原文:獨出諸峰表,周圍一丈圓

菡璂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
菡,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三六》,原文:散途楊梅實,承磴菡萏房

奎尧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奎,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:真人何代結幽棲,累世奎光煥紫泥

存原

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
存,来源于仇远的《宋诗》《至后 其三》,原文:我今頭半白,焉得身久存

馚谦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《书警二首 其二》,原文:莫道咱居功处无谦让,咱本是天生下碧玉柱紫金梁

徵恣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
徵,来源于张良臣的《宋诗》《清修岭》,原文:徵君邈已遠,舊隠鎖雲扃

旌白

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旌白,来源于陆游的《宋诗》《书枕屏四首 其三》,原文:紅旌白馬羽林兒,絲鞚當胸短策垂

碧倩

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
碧倩,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三八》,原文:邂逅相將倒一壺,看朱成碧倩人扶

奕澧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奕,来源于杨杰的《宋诗》《斗野亭》,原文:惟留吟嘯編,千載光奕奕

琦葭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琦,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

元媵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
元,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:善根生聖聖生神,此理即元元即人

傅华

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其二》,原文:曹參尚清浄,蕭傅性剛方

备舜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
备,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:安排定共宿鸳鸯枕,准备下双飞鸾凤台

黎笙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黎,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:天顧黎獻,塗炭可悲

沧勤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沧,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:恰滚滚桑田浪起,又飘飘沧海尘飞

博闰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

彤礼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彤,来源于刘敞的《宋诗》《丹井》,原文:青玉案頭張重錦,碧雲堆裏漏彤霞

蔷婳

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蔷,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:蔷薇花谢绿窗前

憬惟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

尔绎

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:正尔眠云,阿谁敲月,不是我曹不肯来

桠盂

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

易馠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hān芳香。
国学点评
易,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・天下乐》,原文:蜀道易,易於履平地

舟琲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舟,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:却忆五湖烟浪里,扁舟

源壬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
源,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:麻田異麻源,石路春無泥

霓芍

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋词二首 二》,原文:水田龜拆秧已老,雲霓望斷天穹隆

朴奎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朴,来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》,原文:惠政不鞭朴,斯民樂耕桑

勃旷

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勃,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:若要你勃腾腾怒发三千丈,则除今夜里亲见貂蝉细细的访

銮遥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
銮遥,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:今日个拜金銮遥望天朝,我这里舞蹈扬尘,展脚舒腰

觉卫

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
觉,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》,原文:还惊觉

尉冬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尉冬,来源于杜甫的《唐诗》《望岳》,原文:問訊臨湘尉,冬來定若何

钧戍

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟

朦竹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
朦,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:汗漫鋪澄碧,朦朧吐玉盤

楦璞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

资巡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

汶嫒

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》,原文:昔作瀛洲賞,今逢汶水春

园种

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
园种,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其一》,原文:也学那陶潜,篱栽些菊,依他杜甫,园种些蔬

缘琼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缘,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其一》,原文:果与奴家有宿缘,接取丝鞭去

芃凇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

澜诏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澜,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

砚庄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
砚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

昙札

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

蕋些

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

琳渌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》,原文:陳琳書記好,王粲從軍樂

凡棣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凡,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:君今定不凡,買山自菑畬

瑚惜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑚,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:奇古珊瑚碧樹,英明玉戚朱干

羡寓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
羡,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:永叔愛清潁,明仲樂陽羡

怀琀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
怀,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:怫郁兮莫陈,永怀兮内伤

銮珐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
銮,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:银菟颁符方易地,金銮寓直行趋阙

迪专

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
迪,来源于钱时的《宋诗》《睡起》,原文:共承嘉祀,惟以迪嘗

贞溯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
贞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:士贞子谏曰:「不可

滟合

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
滟,来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》,原文:酒到芳春偏弄色,轻黄泛滟鹅儿

粤祁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

史初

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
史初,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:君不見昔年平御史,初得巨璞三硤中

桢戍

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

栖谒

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
栖,来源于江施的《宋诗》《句》,原文:匽薄一樽酒,栖遲雙鬢毛

芨襄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

茶嫒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茶,来源于徐集孙的《宋诗》《赵紫芝墓》,原文:應持供茶神,慎勿汙烹煮

州淇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
州,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》,原文:秀水南州

婷致

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婷,来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其一》,原文:何勞傅粉兮施渥丹,早出娉婷兮縹緲間

岱臻

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岱,来源于冯道的《唐诗》《北使还京作》,原文:岱岳若宗社,徂徠隱敵國

沧涔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沧,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

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