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景取名

高航瀚作者:高航瀚2022-03-07 09:03:10

景是我国排名第181位的姓;

景取名

蕖才

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:红蕖漾月

远逵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
远,来源于宋祁的《宋诗》《答彭州职方朱员外公绰》,原文:道远谁云会

漳约

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漳,来源于方岳的《宋诗》《逢梅 其二》,原文:面臨漳水勢凌霞,却倚重城十萬家

佶普

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

玉齐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玉,来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝使两浙》,原文:玉步金莲细

旎钏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旎,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

篌旷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

彻浩

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
彻,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大祭祀,登歌击拊,下管击应鼓,彻歌

皙磐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚子,子皙以驷氏之甲伐而焚之

稽华

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稽,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:稽首瞎馿,非橫滅族

君茜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
君茜,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》,原文:笑我青袍故,饒君茜綬殷

椒识

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
椒,来源于释玄宗的《唐诗》《题石门洞》,原文:却從山椒下谷口,石欄屈曲遮碧椶

瑱麟

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

韧胤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

锐旨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

漪炳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
漪,来源于李邦基的《元曲》《紫花儿・鬓丝禅榻,眉黛吟窗,扇影歌楼。献书北阙,挟策南州。迟留,》,原文:風荷百頃占漣漪,烟樹溟濛乳鴨飛

黎棋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》,原文:鐵車空駕黎陽石,豈悟碑來禍已成

渌粹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

珞帧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

铮滦

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

馚灏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

忻炫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
忻,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:一忻陪鴈塔,還似得天身

舸岐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于王庭珪的《宋诗》《夜郎东归黄去非自双井来惠以新诗妙画次韵三绝句赠别 其二》,原文:聖朝無事宗臣老,白髮滄浪一舸歸

浠瑺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

旎昭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

璁舜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璁,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:欵乃湖歌斷,瓏璁晚色歸

缔辑

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

冽耘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冽,来源于邹浩的《宋诗》《道乡赞二首 其二》,原文:遺祠突兀岸清洛,英氣凜冽橫穹旻

醇钲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:甘若飲醇酎,珍若享太羮

琼琯

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琼,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:想特为、东皇开宴,琼林依旧好

奂志

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

恢倾

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恢,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》,原文:青皇襟量何恢恢,任教殘臘偷春來

如博

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
如博,来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》,原文:詩如博弈聊賢已,調似渝歌且易聽

隋钟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
隋,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:後至陳隋世,得之拘且緛

卿悟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
卿,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵王御带》,原文:士生本耕稼,時來偶卿相

林瑄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
林,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:残梦绕林塘

瑥瑺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

燃攸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燃,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:(唱)这的是太液莲如锦,可则抵多少青山花欲燃

珩仞

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
珩,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:羅鐘石,儼珩璜

泓炀

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《从范至能参政游石湖精舍坐间走笔二首 其一》,原文:章泉一泓水,思與海同波

淮琤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淮,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:送弟秦淮遠,懷人楚驛長

庭中

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庭中,来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛,海屋筹添数倍增,看来年渭水风云庆。名流汗青,》,原文:眷此庭中竹,羅生橫十尋

缃缘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

藻琲

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
藻,来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其四》,原文:蘭臺英藻盛,方信乃宗彊

援肖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
援,来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》,原文:蘿蔦獲引援,蕭艾藉覆蓋

旎研

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

惜悠

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
惜,来源于范纯仁的《宋诗》《李彦深哀词二首 其一》,原文:知他别後谁怜惜

川曦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
川,来源于韦应物的《唐诗》《送王卿》,原文:中國名山川,幾何亢斯迹

贤舜

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
贤,来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》,原文:不辞贤路甘栖棘,来伴河阳且种花

枫晠

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:枫林红透晚烟青

治蕙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙,来源于宗莹的《宋诗》《天衣故寺》,原文:棠郊陰滿修前治,蕙帳香銷在故山

艾承

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》,原文:嘉禾終銍艾,豈獨草見耘

蔳骃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

扬罡

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
扬,来源于李纲的《宋诗》《梁山观音寺》,原文:水调悠扬声美,幽情彼此心知

沉烽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沉,来源于丘葵的《宋诗》《初夏》,原文:仙華玉壽夜沉沉,三閣齊雲複道深

皙尤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

玉闲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玉闲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:明眼空青,忘忧萱草,翠玉闲淡疏妆

峤伊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

陟纴

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其二》,原文:我陟其岡,祇益我思

笺种

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
笺,来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》,原文:湿红笺纸回纹字

源烊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
源,来源于王柏的《宋诗》《夜坐呈外舅 其二》,原文:绝唱灵源求和寡

瑥枝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于李光的《宋诗》《春日偶题》,原文:早梅花,滿枝發

衍胧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
衍,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 八》,原文:根荄蔓衍布山巔,一夕春雷引怒拳

唯启

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯君子为能知乐

天桅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
天桅,来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》,原文:春湖平停照空碧,淮帆曉上攙天桅

寅覃

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寅,来源于释守卓的《宋诗》《巖畔春将老四首 其四》,原文:寅卯如欲定,龍蛇伏四方

媪璃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
媪,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》,原文:邻媪饷,新篘碧

冶和

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冶,来源于谢翱的《宋诗》《雨中感怀》,原文:客懐值佳時,冶遊有何覩

蓬浦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓬,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融见寄》,原文:蓬萊人不來,掃盡蒼苔色

戚薏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
戚,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:乌获戚而骖乘兮,燕公操于马圉

郇嵊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

暄延

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《榕树》,原文:三月游河魏國風,愜山通日正暄融

巡缥

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
巡,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》,原文:能來不嫌屢,梅底要深巡

冰蕊

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冰蕊,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:多情入骨憐閔殊,休倚橫斜嚼冰蕊

韧佶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

研滔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
研,来源于刘禹锡的《唐诗》《有感》,原文:鬐鬛真可辨,精研真入神

阔琉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
阔,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:好是江流萦绕,那更云天舒阔,叠嶂倚晴空

茯璆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

铮嶛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liáo高。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

珑本

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:琼瑶宫阙,蕊珠台榭,玲珑缭绕

帧飖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

粤菀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

勋休

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勋,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:勋业竟何许,日日倚危楼

樗帧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
樗,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:虚名同鄭璞,散質類荘樗

珉琉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》,原文:銀鈎入翠珉,文字本膚淺

栗邵

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
栗,来源于杜牧的《唐诗》《赠别》,原文:紅弰角勁雁影高,朔風栗栗銛於刀

园纮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
园,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》,原文:奈玉堂催召,文园醉叟,草凌云赋

麒舸

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麒,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:枕涼欹琥珀,簟潔展麒麟

曼凰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
曼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:曼衍山河环故国,升平歌鼓沸高楼

嵊菡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

圣幻

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
圣,来源于王十朋的《宋诗》《秋日山林即事次叔父宝印师韵 其二》,原文:(正旦云)我这清风无佞楼,是奉圣旨盖的,你怎敢拆毁俺这楼来

淳涧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:澡身欲樹德,樹德當樹淳

嵇熹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵇,来源于林泳的《宋诗》《寄题涉趣园》,原文:不見玉山嵇叔夜,西風低草見斜陽

庭凇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《夜不能寐复呼灯起坐戏作》,原文:不是洞庭烟树

芦润

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芦,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:我向这酒葫芦着淹不曾醒,但说着花胡同我可早愿随鞭镫

裕嶂

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
裕,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:亮節裨初載,清風裕後昆

淄璩

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

望诺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:逢賊得命,更望複子

奥禧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:幽軒處清奥,前有雙桐起

鹤恒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鹤,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:龟鹤仙人献长寿

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