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思取名

张辑瑜作者:张辑瑜2022-03-07 12:30:10

思取名

磐勉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
磐,来源于阎苍舒的《宋诗》《赠郡帅郭侯》,原文:下視地上友,俛首依江磐

甯淼

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

丁汝

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
丁汝,来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》,原文:嗟乎六丁汝狂斐,區區爲役長城鬼

悠年

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
悠年,来源于黄{田}的《宋诗》《题桃源》,原文:永日付悠悠,年華逝不留

琥缤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》,原文:移舟爲愛玻璃闊,放盞那知琥珀深

桠纪

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

冬其

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冬其,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:冬其息不用,藏在黄厚土

珺浠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

泉胥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泉,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,經雲而潺湲

虔理

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
虔,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:于時頗精虔,奠爵必親涚

瑗追

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

英璆

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》,原文:語次座上物,硯有紫石英

经暖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
经,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

杨琥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杨,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其九》,原文:垂杨得地,在楼台侧畔,无人攀折

景佳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
景佳,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:清絕茲樓景,佳哉冠江東

漪煦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漪,来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其四》,原文:參天老木相樛枝,嵌空怪石銜青漪

卿晋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
卿,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:採英探酒非俗事,敢煩素素相卿卿

珵骃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

爕沐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

迪朴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

源炀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:醇源浩罔涯,實行靡容苟

麟樨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
麟,来源于杨杰的《宋诗》《徐贤亭偶成》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

品郦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
品,来源于姚合的《唐诗》《过不疑上人院》,原文:烜赫三台責,優游二品終

郦瑾

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

峤采

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

未枫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
未,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:花魂未歇

谊霄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

浩礴

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其三》,原文:浩露灑翠柏,清香生白蓮

卫碧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
卫,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【经】七年春,卫侯使孙良夫来盟

奘园

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

燿亚

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

芊页

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芊,来源于沈佺期的《唐诗》《王昭君》,原文:暖風芳草竟芊綿,多病多愁負少年

篁蔳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
篁,来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》,原文:松篁通一径

辽慷

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

炀陵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

清重

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
清重,来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》,原文:团扇歌清,重裀舞妙

莲帧

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莲,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:珠曹莲区区,州县步难淹

常林

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
常林,来源于强至的《宋诗》《送谢先生归紫霄峰》,原文:咫尺都城塵不到,尋常林木境還清

种谦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
种,来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》,原文:寄与绮窗人,百种妖娆,不似酴醾好

捷炜

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
捷,来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》,原文:敏捷才無盡,鋪張意有開

灵蕴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灵,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:烟敛云收,依约是湘灵

骓宣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

篁融

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篁,来源于无名氏的《唐诗》《言志》,原文:修篁森釣渚,樂石聳豐碑

荣砺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:说不尽宰相多荣贵,找苏秦也男儿当白强

琲驹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
琲,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》,原文:手擘雞顋金五色,盤傾驪頷琲千餘

嫒澜

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:霞佩冷,叠澜不定,麝霭飞雨,乍湿鲛绡,暗盛红泪

珧淖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

榷銮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》,原文:起惟吏畏三風訓,先爲民蠲再榷鹽

珐湫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于杨发的《唐诗》《春园醉醒闲卧小斋》,原文:莫欺湫隘無餘地,待借元龍百尺樓

缔骃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

瑧岐

拼音五行释意
zhēn玉名。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释德洪的《宋诗》《寄草堂上人》,原文:臨岐莫似三聲日,避射須依繞樹年

猷箬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
猷,来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》,原文:舟楫才猷大,冰霜德操堅

勋耘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勋,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其二》,原文:笑谈勋业照凌烟

之韪

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
之,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:誰氏之子,象帝之先

诏郇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
诏,来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》,原文:天上飞来诏十行

栾延

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

礴娄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
礴,来源于师颃的《宋诗》《赠宣义大师英公》,原文:盤礴得露坐,喧闐嫌市聲

涛郇

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其二》,原文:怒涛漱壑侵沙觜

沉鸥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沉,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:沉綿既逾時,生死誰或訪

铭轩

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
铭,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:朕专待正衣冠,尊相貌,就凌烟图画功臣像,卿莫负勒金石,铭钟鼎,向青史标题姓字香

诚犹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诚,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:申诚信而罔违兮,情素洁于纽帛

箬犹

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箬,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:管领白苹红蓼,披戴绿蓑青箬,直钓任沈浮

纮若

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

璎攸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

经闻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
经,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:袖里经纶,幕中佳话,高断云根谁写

畚易

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

悠谨

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
悠,来源于张伯端的《宋诗》《火记六百篇》,原文:唯我與夫子,信馬悠悠行

汝韶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:還汝月明,安行于次

睿陟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
睿,来源于王应麟的《宋诗》《东钱湖》,原文:耆明雖樂歸閒趣,睿睠巖廊徯再來

璃斓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璃,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其二》,原文:愛此亭下水,固若玻璃盆

嵘圭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

蕖存

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕖,来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》,原文:安得謝巖題壁處,一尊相伴看芙蕖

年瞻

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
年瞻,来源于李频的《唐诗》《送德清喻明府》,原文:年年瞻此節,應許從元君

文朴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:敕文附後

谆臻

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

垣亦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
垣亦,来源于释心月的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:海棠三徑無根株,敗瓦頹垣亦已鋤

诚术

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

晋简

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晋,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:晋赵鞅帅师伐卫

由资

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
由,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:爰立宮寮近,由來國史存

菡碧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
菡,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》,原文:擎空不數碧菡萏,媚日寧顧女珊瑚

骋植

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

岱觉

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
岱,来源于林正大的《宋词》《水调歌・水调》,原文:法服應華夏,金言流海岱

源德

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
源德,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:黼黻文華國,淵源德潤身

嫒晴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》,原文:碧瓦笼晴烟雾绕

飐韪

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

元禧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:元圣嗣鸿基

忆柒

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
忆,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:春来间阻,忆年时、把罗袂

运昶

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
运,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》,原文:想为人百岁中,得运则有十年旺,待有多少时光

青嵊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
青,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六○》,原文:青青折釵股,俯映幽人砌

蒲瑚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蒲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《社日过美之兄》,原文:臥看十幅蒲,彎彎若張弓

萱烯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
萱,来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》,原文:玉簪失素萱讓葉,倚牆豈獨麾芭蕉

邕泱

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:又原卷題李邕,自當有據,可正《全唐詩》入無名氏之誤

瑺琬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

莜娣

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

琦境

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琦,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:」王琦按:「《漁隱》所引,即此篇末二句也,蓋未睹全篇,故訛以爲《是否水西寺》斷句也

爀京

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

允典

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
允,来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》,原文:允集叢釐,萬邦和悅

绎瑺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

旎岳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旎,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:香脸半开娇旖旎

鼎书

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鼎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:三方歸漢鼎,一水限吳州

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