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诗词取名男孩

苏戍棣作者：苏戍棣2022-03-07 21:12:10

诗词取名男孩

纲璆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

俞奘

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
俞，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》，原文：求賢養邦本，深爲贊吁俞

奘箴

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

欢丁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
欢，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》，原文：锺陵好，襦裤听欢声

轼皋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

武戈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
武戈，来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》，原文：阅武戈初偃，论文酒不空

衡迪

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
衡，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》，原文：我懶卧衡麓，秋風擷蘭蓀

郅中

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

秉昀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秉，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一五》，原文：豈不愛高陰，奈此性所秉

棹圣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次苏子瞻和李太白浔阳紫极宫感秋诗韵追怀太白子瞻》，原文：得興雪月交，理棹會一訪

瑜栾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑜，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四》，原文：須知密勿萬機外，常在瑜伽三昧中

恤葆

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恤，来源于寇准的《宋诗》《秦中感怀寄江外知己》，原文：寬恤從來只陸沉，丁寧今始慰人心

骞潆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

楠恽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楠，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》，原文：枯楠未覺草先低，木末應有行人知

虢谦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：」公遂借道而伐虢

佶嘉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

凝珹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珹chéng木玉名。
国学点评
凝，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其一》，原文：凝露粉愁香怨

储荣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
储，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

亘湛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
亘，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

旌伦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旌，来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其二》，原文：箇中有真樂，豈必三旌賁

湲钟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
湲，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》，原文：觀公舒卷皆以道，仁智山靜水潺湲

旷烟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

佶备

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

哲良

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
哲良，来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》，原文：明哲良罕遇，遇君輙思齊

般章

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
般，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》，原文：老子靜對嬋娟，自是一般奇絕

媖惟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

绅勘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

仞誉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仞，来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》，原文：濯衣千仞溪，滌垢非悅眼

执峨

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：坐奠爵，拜，执爵兴

曦皖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
曦，来源于无可的《唐诗》《寄和蔡州田郎中》，原文：晨曦曬屋裂，獨恨衝塵黄

飔仞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

罡逻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
罡，来源于释宝黁的《宋诗》《题逆旅壁》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

鹤航

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鹤，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》，原文：径与松荒，人同鹤在，交友晓天星样稀

纶诀

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纶，来源于赵蕃的《宋诗》《寄公择兼问讯季益二首 其二》，原文：曲岸西边近水湾鱼网纶竿钓槎，断桥东壁傍溪山竹篱茅舍人家

颐献

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

贤粹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
贤，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：降产英贤，信道由天佑

捷晢

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
捷，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》，原文：長算决於春思殿，捷書來自殺胡林

湛舸

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湛，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：心湛静，笑白云多事，等闲为雨

棕合

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棕，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如

庭武

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：西风庭院不胜秋

茯勉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
茯，来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》，原文：雅愛茯神爲伴侶，更邀枸杞作比聯

蕴筝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

暌鸿

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
暌，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

常箬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
常，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》，原文：賓客此遴集，觴飲常留連

鑫蓁

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《营闲事》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

裴晃

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
裴晃，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云：「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅，聯句賦詩，世傳《浙東唱和》

徽黎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
徽，来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》，原文：展闱庆典年年举，千古播徽音

皎城

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
皎，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三四》，原文：一徑皎無塵，濃酥點爛銀

淬隋

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其一》，原文：龍泉再淬方知利，火浣重燒轉更新

征缃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
征，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：征輸一云畢，任爾自存亡

缈虞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缈，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

熙炫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶嘉熙□辛丑，西湖涸底舟不通

卓胧

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
卓，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：甚慚嬰杵心莽卓，十可斬書真諤諤

维晤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
维，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》，原文：(外)孩儿你好不思维，难道刘郎穷到底，不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

翩颐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翩，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：半夜意展轉，時聞雁翩翩

朝沉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朝沉，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》，原文：(王)学士，拚了今朝沉醉，有何不可

谐炅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谐，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》，原文：满酌金莲，愿永谐歌笑

瑥琥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》，原文：波頭灧日琉璃軟，酒面摇花琥珀香

援奥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其二》，原文：對酒聊自娛，援琴爲誰彈

佶琛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

召琝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
召，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有服，人召之食，不往

陇冬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

珲憬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

岿卓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

佐珲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
佐，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：宾佐有，雍丘逖

沧稽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沧，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：买得扁舟归去，此事天公付我，六月下沧浪

武僖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丕承哉，武王烈

怀纬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
怀，来源于李白的《唐诗》《自遣》，原文：淡薄情怀

璁亚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：金蓮雙燭漸燒殘，青瑣瓏璁月影寒

睿椎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
睿，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：睿聖繼明恢大業，禎符錫祚降穹蒼

谆茂

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

奘澧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

炫梧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》，原文：恩章陟西戺，戎鉞炫春晝

犹采

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
犹采，来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》，原文：是舍人才调，犹采茅、紫芝峰

珉沉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珉，来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》，原文：白玉抽一毫，綠珉已難排

沥汝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

娄媖

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，叔倪会晋赵鞅、宋乐世心、卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于黄父

湛燏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
湛，来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》，原文：湛露久、需云未饰

弘岳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
弘，来源于陈造的《宋诗》《题傅商卿家壁二首 其二》，原文：」其祖弘讓，貞觀中爲中書舍人

昀景

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》，原文：景物，态度

休耘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
休，来源于太上隐君的《唐诗》《荅人》，原文：休、休，肠断湘江欲尽头

绚旬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

弘陇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
弘，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》，原文：但嗣昭封隴西郡公，未封弘農，或因弘農華陰以楊氏族望爲稱也

湛琝

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湛，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其五》，原文：難回九清駕，空湛萬年杯

炔笙

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

瑺君

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

骅酝

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

缔闳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

沧燮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》，原文：沧海桑枯，东陵瓜远，总不关渠发

瀚巍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瀚，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳彎翠滿敢辭勞

奥裕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》，原文：奥識通三教，清聲冠一時

纬淄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

纬屹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

仲淅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仲，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：云昔孫仲謀，刑牲致師禡

淮泽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淮，来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》，原文：瞻彼江漢，截淮及楚

箬知

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：日長琴弈茆簷下，歲晚江湖箬帽前

豫奈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
豫，来源于李啸轩的《宋诗》《梅 其二》，原文：豫章豈私交，端欲重宗社

珈隋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

凛合

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
凛，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》，原文：英姿雅望，凛凛玉立冠中都

瑄爕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

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