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李取名男孩

周镌莞作者：周镌莞2022-03-08 00:06:10

李是我国排名第1位的姓；

李取名男孩

钏休

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钏，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

昃樟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昃，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》，原文：誰知適自下鄉來，日昃可哀猶未食

渊樨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃祖成汤克齐圣广渊，皇天眷佑，诞受厥命

誉珐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
誉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

简恤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
简恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简恤尔都，用成尔显德

戎淼

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戎，来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》，原文：阿戎兩雲孫，駸駸遣人畏

淮蓁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淮，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：万福威名，草木识淮浦

梧玢

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《留题凝翠阁二绝 其一》，原文：笙歌珠履醉，風月井梧寒

鸥燮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：凭清唱，一声檀板，惊起沙鸥

泱椎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
泱，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：瀨水何泱泱，携篚向水旁

缎苡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

骅自

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

淖桠

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淖，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：浮梁陷積淖，破板隨奔溪

缘璞

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缘，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：琳宫香火缘在，远近玉皇家

沅之

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沅之，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

执椎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：习享，士执庭实习夫人聘享，亦如之

睨园

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睨，来源于李复的《宋诗》《和张裁推官游湖》，原文：傍睨江形小衣带，下窺湖面卑浮漚

恢鹤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
恢鹤，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：恢鹤禁，迎商皓

懿淄

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
懿，来源于陈普的《宋诗》《孟子 禅继》，原文：懿範儒家出，靈臺佛地平

杨般

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《近节》，原文：楚歌声转绿杨湾

卫皋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，卫侯如晋拜

彰楚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
彰，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：詩人比興隱而彰，三百餘篇妙義藏

择骃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

覃践

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
覃，来源于俞德邻的《宋诗》《范仲山以磵谷居自号为赋二首 其一》，原文：上人輟講卧禪庵，萬論千經思盡覃

季恒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
季，来源于陈必复的《宋诗》《舟中得催字》，原文：兩汪皆於菟，季也何其怒

秭瑜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

钟虞

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钟，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

璐泰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

濡弈

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋诗》《将至杉木铺望野人居》，原文：濡涎唧唧生泉眼，閟息陶陶樂甕天

冽冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽冽，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：小松風颼颼，長松風冽冽

宏虢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
宏，来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》，原文：恍然宏麗驚幻化，雲舒霞爛飛雕甍

淅缥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《到任泾州寄长安府学诸先辈》，原文：西風起天末，淅瀝吹江蘋

昊羡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昊，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》，原文：塊然傷時人，舉首哭蒼昊

銮卫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

陟筝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：一朝陟太行，悲傷黄河水

曜博

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曜，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：相逢十載後，我鬢雪爭曜

允燝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《上丁》，原文：適符修貢，封巒允臧

研樟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
研，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：小令泊扁舟，暫爲瀝破研

瀚渤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》，原文：瀚海經年到，交河出塞流

经隽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：(合)诵仙经，荐亡灵，仗此功勋超圣境

翀合

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

征虔

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
征，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》，原文：霜風舞征袂，有客去符離

泱桦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱，来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

曙炫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曙，来源于李致远的《元曲》《水仙子・别来几见月儿圆，每为嫦娥惜少年。画堂深隔断归来燕，玉钩闲》，原文：曙河低，斜月淡

烯圣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：前帝子，後圣孙

昂泯

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其二》，原文：未看昂霄摩遠翮，且將戲綵慰偏親

钏焘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

锐洲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

琬至

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

詹陵

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《焚黄》，原文：疇昔吾詹子，文章已足稱

宣秋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宣，来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》，原文：抱才宜爲邦，鬰抑顧莫宣

杉潮

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
杉，来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》，原文：杉篁宜夕照，窗戶倚疎鐘

锐湛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

勉冬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勉，来源于杨万里的《宋诗》《谢赵茂甫惠浙曹中笔蜀越薄牋二首 其二》，原文：王事兼施吾豈敢，儻容思勉議成功

虔璎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

洲至

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
洲至，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵向和卿行松滋县与邹天锡夜语南极亭二首 其一》，原文：君不見武昌之國鸚鵡洲，至今芳草含春愁

恢篁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恢，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：恢網踈不漏，蓋高卑聽視

源燿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
源，来源于张祎的《唐诗》《巴州寒食晚眺》，原文：潛山之水兮源遠遠，溪翁何在兮源不見

践楣

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋文公为践土之盟，曰：『凡我同盟，各复旧职

未正

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
未正，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：纵玉钩初上，冰轮未正，无奈婵娟

馚濡

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《酬尧夫招看牡丹 其二》，原文：幽芳不時艷，地勝乃滋濡

炀文

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

箪枫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

淬迪

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淬，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：淬割愁之劍而不滿一笑兮，非我翁春日覽鏡大篇之舂容

俞壬

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
俞，来源于周必大的《宋诗》《五月三日游简寂食甜苦笋知观欧阳齐年求诗》，原文：（見《吉石盦叢書》影宋本陳舜俞《廬山記》卷四，原署：「布衣周碏」

嵘策

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

蔳煜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》，原文：君不見樂羊功名方煜煜，歸來謗書已盈篋

樨爀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

恤淮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恤，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：親朋孰可望，門內自相恤

淄征

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

嶂祯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嶂，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：幽鳥啼清嶂，閒雲覆綠苔

良勰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
良，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：屢試循良政，兼推幹裕才

德嶛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
德，来源于张先的《宋词》《惜琼花》，原文：懋依有德，克述無言

宣淄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宣，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》，原文：羽檄本宣明，由來□木聲

灿巍

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
灿，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

中涔

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
中，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：勿言此中陋，中有君子居

棣纫

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棣，来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲（题拟。以下嘲谑）》，原文：高歌棣萼聊卮酒

礼硝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：重礼所以为国本也

陵缈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
陵，来源于王举之的《元曲》《越调・天净沙过长春宫》，原文：車螯與月蛤，寄自海陵郡

年棋

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
年棋，来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其二》，原文：當年棋酒漫追攀，幕府承平白晝閒

俞黎

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
俞，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其七》，原文：就中俞子最少年，烱若芙蓉映秋水

廷晗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
廷，来源于元积中的《宋诗》《句》，原文：天下事機別，朝廷局面新

齐胧

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
齐，来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》，原文：是齐侯与

芨缈

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

单坤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
单，来源于黄顺之的《宋诗》《观冷水谷桃花》，原文：(生)眼下里衣单又值雪，况肚中饥馁

崔闳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崔，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》，原文：路經秋浦上崔嵬，不負孤舟萬里回

合渲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：皇帝孝思，上與天合

嶂陵

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嶂，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三○》，原文：妙寄千言千嶂外，全收萬象一簷中

狄南

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
狄南，来源于傅察的《宋诗》《李良宠示牡丹长句谨赋三首 其一》，原文：西蹙犬戎威北狄，南吞荆郢制東吳

津林

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《同官醵呈林签判》，原文：願將兢慎意，從此赴通津

宸昭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宸，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：崇严配，衢室飨中宸

苡伦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

意挚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
意，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：驿尘飞，天意紧

诣桢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

粤昶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粤，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：（見清汪森輯《粤西詩載》卷十三）

琀匠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于杨凭的《唐诗》《边塞行》，原文：頑鍾未容器，巧匠徒爲模

莱昀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
莱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：便好纽为佩王，瀛洲路、同赏蓬莱

霁岭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霁，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：风传芳信，晓色便清霁

宗璆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宗，来源于朱淑真的《宋诗》《对雪一律》，原文：潮音振祖道，朔土闢宗門

骞淖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骞，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：乘槎偶认张骞

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