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奕取名

刘良樗作者:刘良樗2022-03-08 07:15:10

奕取名

烽楦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烽,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:陳倉邑吏驚烽火,太白山人訝鼓鼙

翎鹄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翎,来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》,原文:詩成欲相寄,黄鵠短翎羽

媖勖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

艺蕙

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
艺,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:笔走龙蛇,词倾河汉,妙年德艺双成

栾逵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又使栾□,辞曰:「臣不如韩起

璐郦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

芸什

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芸,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:張侯乃翁官鼎軸,芸香家藏百萬牘

月知

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
月知,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》,原文:溪邊小立苦待月,月知人意偏遲出

珉啸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:游人剔蘚認堅珉,誰是開山第一人

染益

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
染,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:」)天香夜染衣,國色朝酣酒

冬黎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冬,来源于李景让的《唐诗》《句》,原文:西源好,冬日雪中松

屹瑭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
屹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》,原文:念昔保城塹,屹然壯金湯

自幻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
自幻,来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其二》,原文:此身自幻孰非夢,故國山水聊心存

壹重

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
壹,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

煦慕

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
煦,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:熙熙晴煦遠,徒欲奉堯觴

凝种

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
凝,来源于洪适的《宋诗》《浮杯》,原文:凝爲雪,錯爲霞

蕴珉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

津什

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其二》,原文:俗駕日滔滔,誰爲問津者

思希

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
思,来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》,原文:欲寄相思

绎斐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

执亘

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
执,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:前期十日,帅执事而卜日

函璎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
函,来源于陈宓的《宋诗》《见月》,原文:車班班,入函關

覃巍

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
覃,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:曾無混一志,溥施鴻恩覃

霁燃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:光风霁月,信行窝到处,人间天上

琲莲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》,原文:學經儻無用,詩禮發含琲

谧祈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

辕锋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:酒群花队,攀得短辕折

韬新

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韬,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

焱祁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

皎颐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《丫头巖见周洪道以进士入都日题字》,原文:秋月嬋娟,皎潔碧紗窗外

炘翼

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其二》,原文:既涉于滻,乃翼乃前

颉榷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

瞳涵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瞳,来源于杜牧的《唐诗》《见吴秀才与池妓别因成绝句》,原文:赤鴉相望窺不得,空疑兩瞳射日丹

霏逻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霏,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六一》,原文:錦席浮波影,牙檣轉霧霏

献林

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
献,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:兀那寺里和尚,快献出杨六儿来

璂泓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钧燿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《秋怀》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

玮同

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:(同上〖卷三〗)

逻筝

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

婴樱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏婴粗縗斩,苴絰、带、杖,菅屦,食鬻,居倚庐,寝苫,枕草

睨泉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睨,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:飲酒讀離騷,睥睨天壤寛

择郇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

泊伦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泊,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:意真乘澹泊,氣淑倚娉娗

允黎

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
允,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:父母不允,中心悼悼

季朴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
季,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理张松溪》,原文:不復周公夢,寧須季子金

椰渊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
椰,来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》,原文:講殿談餘著賜衣,椰帆卻返舊禪扉

恤缨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》,原文:槿花時態厭羈貧,誰恤天涯臥病身

翎术

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翎,来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》,原文:幽極風敲竹,微聞鶴振翎

夕般

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
夕,来源于释辩的《宋诗》《偈》,原文:夕陽連野色,落葉破煙痕

烯林

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于司空图的《唐诗》《杏花》,原文:不與麽會,鳳林吒之

沛昉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沛,来源于刘沧的《唐诗》《秋日望西阳》,原文:父識英雄壻沛公,家因驕橫血兵鋒

瑄郇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

凇时

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

倾尤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
倾,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

茜岐

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
茜,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

思晣

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
思,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・提调官非无法度,争奈蠹国贼操心太毒,从出本处先将科钞除。》,原文:往事旧欢离思远

琰陇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琰,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:香名巍巍鏤翠琰,績用藹藹飛皇都

弈燏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
火光貌。
国学点评
弈,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:奉天難平閑虎貔,弈客待詔來京師

零缮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《改业》,原文:飄零爲客久,衰老羨君還

良晏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
良晏,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:尚友千載上,是心良晏如

篌荣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篌,来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》,原文:今日閑窗拂塵土,殘弦猶迸鈿箜篌

幽潮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幽,来源于秦观的《宋诗》《和工部侍郎新章》,原文:東郊縱適,蒼莽事幽討

合扬

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
合,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:女岐无合,夫焉取九子

献圭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
献,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:楚人使宜申来献捷

瑄溯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

潭庄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潭,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》,原文:潭潭經略府,寂寂閉門居

粹仑

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
粹,来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》,原文:背城幾借一,問學晚尤粹

时匠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
时,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:年时节,元夜时,云鬓插小桃枝

葵君

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葵,来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》,原文:为君小摘蜀葵黄

奕玺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奕,来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》,原文:渠來奕奕,如赴如湊

蔚柯

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蔚柯,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:草木層累而右附兮,蔚柯丘之葱蒨

勃昙

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
勃,来源于王令的《宋诗》《夜月》,原文:尚兀自勃腾腾怒怎淌,黑沈沈怨未复

霖斐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霖,来源于王庭珪的《宋诗》《鄱阳周师禹求清轩雾斋诗二首 其一》,原文:鳳棲長近日,虬臥欲爲霖

桑缈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桑,来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》,原文:[二]劉云:「當是落桑酒

晗松

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

搦依

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:一搦腰肢初见後

永攸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
永,来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》,原文:永流洪慶,式動曦輪

竹珩

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竹,来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》,原文:惟有林間客,時來扣竹房

烨初

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

齐凇

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:有疾,疾者齐

勋子

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勋,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:昔者,周公旦有勋劳于天下

柒楦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

娄庭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、秋,公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

休葭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
休,来源于王之道的《宋诗》《和历阳守张仲智观梅五首 其五》,原文:笑殺庸人漫多事,包荒襟量自休休

岭篁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:岭梅香雪飘零尽,繁杏枝头犹未

榭德

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
榭,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:海棠台榭清晨,梨花院落黄昏

俪峪

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

漳醇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:謬此紲官組,試邑漳水濱

零旖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
零,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:飄零仍百里,消渴已三年

淙圭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淙,来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其二》,原文:門開空寂寂,泉溜暗淙淙

憬绪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

鼎徽

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鼎,来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 三》,原文:鼎煁陽燧,玉盥陰精

继遥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
继,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:继父不同居者,曾祖父母,大夫为宗子,旧君

琮朴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

和阑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:四时玉烛和匀

旆澎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旆,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:丘壑滿胸隨處好,不妨旌旆過雲涯

韬瑛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

晏骋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晏,来源于晁公溯的《宋诗》《咏铜缾中梅》,原文:歲晏登禹陵,山水清遊縱

鹄嘉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鹄,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

佳珵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
佳,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:作「生」者意義較佳

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