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取名外国

蒋曼嵊作者:蒋曼嵊2022-03-08 16:54:10

取名外国

尧卫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

茜樱

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茜,来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:青裾女子翻茜袖,抽鎌穫稻腰如束

昼般

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昼,来源于释智仁的《宋诗》《暮冬旅宿寄赵秀才》,原文:春昼,只见燕双飞,蝶引队,莺浯似求友

嵇湲

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嵇,来源于陆文圭的《宋诗》《四月八日偕张菊村邓匪石洪乐闲游城西诸寺以山高水长分韵得长字》,原文:請命當年嵇呂駕,便同看劍引盃長

寅纪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
寅,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:斗轉寅初月正中,昏燈達旦九衢通

禺映

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》,原文:青山開四面,白水繞三禺

琢零

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琢,来源于徐侨的《宋诗》《张家渡买鱼》,原文:良工雕琢雙環連,月蝕中央鏡心穿

嫣润

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嫣,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》,原文:寒梅一樹照清池,花底嫣香尚覓詩

肖资

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二九》,原文:武夷深處有台仙,嶽降元肖六日前

青玫

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
青玫,来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》,原文:四方綠琉璃,一片青玫瑰

韫醇

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chún纯真朴实。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

陟熙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陟,来源于李觏的《宋诗》《送杜万》,原文:一登一陟一回顧,我脚高時他更高

浩芉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
浩,来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》,原文:高情自浩浩,風骨乃仙癯

奈艺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
奈,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》,原文:奈何不自休,汲汲復戚戚

挚庄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:摈者以挚出,请受

琮知

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

恺珂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

原瞻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
原,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其九》,原文:试问原何

庄怀

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
庄,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:居处不庄,非孝也

琛焓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

峪銮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

芉初

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

攸汝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
攸,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:聖學天攸縱,宸文日又新

隋缮

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
隋,来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》,原文:卞玉逢知終薦達,隋珠投暗只驚嗟

鸿纮

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
鸿,来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》,原文:凝泪际、目送征鸿

晴季

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晴,来源于施肩吾的《唐诗》《仙女词》,原文:平明雾霭雨初晴

磐隋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

郇荔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

梦晴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梦,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》,原文:似我江湖春梦

瑹温

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》,原文:梅擎残雪芳心奈,柳倚东风望眼开,温柔樽俎小楼台

梁存

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
梁存,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:棟梁存伐木,苫蓋愧分茅

蒲渭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《池上早夏》,原文:寧聞澗底松,鬰鬰慕蒲柳

骏久

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骏,来源于张无梦的《宋诗》《福圣观》,原文:五花门外榜初开,金鞍乘骏马,敕赐上天阶

砺茗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

熙晨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
熙晨,来源于赵汝的《宋词》《梅花引》,原文:高槐肅夜氣,短牖熙晨光

凇桔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

楦廷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

籍灿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
籍,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:奈何有名氏,未列金閨籍

棕觉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

钊仑

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

晰翩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

琛泊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:輿琛輦賮無虛歲,徒說周朝白雉馴

翩磐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
翩,来源于李频的《唐诗》《送吴秘书归杭州》,原文:踽踽吾才短,翩翩子意長

笛蔓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《下横山滩头望金华山四首 其三》,原文:歸樵饒樂意,笛弄兩三聲

翙旌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奘燝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

妤爕

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
妤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

齐澜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:五年春,公如齐

汶缤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

绍棋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

原洛

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
原,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》,原文:北第琴樽歇,東原旌旆飛

榷阜

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
榷,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

纪些

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纪,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯送卫于晋三千人,实纪纲之仆

遥苡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
遥,来源于李中立的《宋诗》《凌云台》,原文:交广出沉香,路遥难致

妤皎

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

悟町

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《雨后东园》,原文:悟乃迷之體,迷乃悟之用

灏酝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

子里

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
子里,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:(正旦怒科,唱)他酩子里丢抹娘一句,怎人模人样,做出这等不君子,待何如

仑潜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

萧昀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
萧,来源于家铉翁的《宋诗》《赠隠者忘机 其一》,原文:笑杀我蒯文通舌辨强,怎出的你萧丞相机谋广

钊松

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

旨瑺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旨,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:烘煁有煒,酒醴惟旨

轶逵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

烨境

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

淞萱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淞,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:天爲王孫醒醉眼,晚來霧淞入千林

暄爀

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暄,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其七》,原文:少陵五十六,負暄候樵牧

冶润

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冶,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》,原文:雄壓吳頭控楚腰,千峯環拱冶城橋

琤萦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琤,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

尔逊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尔,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

荣稽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
荣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:186 莣,杜荣

茉琦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

翎翌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翎,来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其二》,原文:圓緊珊瑚節,釤利翡翠翎

羲采

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羲,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:朝暉掩羲馭,暮象蔽天垠

苏钲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:人在苏堤

理昼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
理昼,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《秋江送别》,原文:因师传说朝元理,昼夜功勤

沛姝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《跋澹庵先生缴张钦夫赐章服答诏二首 其一》,原文:秦亡四海角羣雄,三尺胡然起沛豐

霄玟

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:凌霄而俛睨,萬物孰不小

渲馥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

仟钊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

炘献

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》,原文:便好织、回文锦献

峤原

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

灿珞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灿,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》,原文:黄帘绛幕掩香风,当筵灿灿人如玉

淄谒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:普現一切水,君自分澠淄

伦枫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
伦,来源于施肩吾的《唐诗》《送道友游山》,原文:新诗无物堪伦比,愿探珊瑚出宝钩

隆桦

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隆,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:立墀隆輔弼,述職簡要番

楠洛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

缥曦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

婷苡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其六》,原文:怪疏影,坠娉婷

俏储

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
俏,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

藻樨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
藻,来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其一》,原文:藻□晚更奇,崩騰豁高趣

醇寓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
醇,来源于欧阳鈇的《宋诗》《禾山秋兴 其一》,原文:學比今儒醇且奧,詩如古義刺而褒

戚季

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大子在戚,孔姬使之焉

新觅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
新觅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》,原文:新觅似花人

潞杏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
潞,来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》,原文:兵雄澤潞非公賢,談笑自足空戎邊

杨啸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
杨,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:长闭翠阴、幽坊杨柳户

珹辽

拼音五行释意
chéng玉名。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

寓勋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
寓,来源于李新的《宋诗》《春日自锦封归宁过宝巖寺》,原文:攀登曠士情,感寓騷人才

品潞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
品,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其三》,原文:聖情蘇品物,龍御闢雲雷

箴孝

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》,原文:剪髮爲珪供客饌,却蚶令侃職官箴

翌畅

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:芳年奄謝午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宮,壽逾及笄三而終

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