logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何给宝宝取名字

陈洛郁作者:陈洛郁2022-03-08 18:09:10

如何给宝宝取名字

真恣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
真,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》,原文:天教收拾孕真贤

闰识

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

珞昊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珞,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

恢冉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恢,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其五》,原文:借箸更資恢復策,始應歸此樂時康

诣堰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

凌望

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凌望,来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》,原文:凌望断音尘绝

云兆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
云兆,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:云兆分其五,又曰引

淖良

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淖,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:不愁灘瀧來,但畏濆淖見

奕润

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奕,来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》,原文:渠來奕奕,如赴如湊

晳正

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

闰篌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

菀灏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

杏邕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
杏,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:桃蹊杏陌相期久

爕惟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

域甯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
域,来源于王昌龄的《唐诗》《山中别庞十》,原文:岱嶽煙雲連絕域,北門樓閣礙層空

媖逵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

晠淞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

彰卫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彰,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:以一知萬,名實孔彰

凝翩

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:凝情处

沛鉴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沛,来源于蒋白的《宋诗》《题禹庙》,原文:經濟才謨沛有餘,幡然高謝意何如

绎醇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chún纯真朴实。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

仞仞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞仞,来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》,原文:是際船中望,東南仞仞秋

俏朦

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(做打净科)(俊俏眼做惊科,云)是谁打我来

珩追

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珩,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:鏘我珩璜,降升圉圉

湲峤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湲,来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其一》,原文:春水潺湲,急著眼看

颐衡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
颐,来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》,原文:支颐供鹤立,拱膝看鳌翻

汶晃

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汶,来源于欧阳澈的《宋诗》《建中觅菊于希喆因戯作四韵寄云》,原文:久客未知何計是,參差去借汶陽田

笙粤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笙,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:自將行破竹,誰學去吹笙

遥箪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
遥,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:壺光遥送電,梁影半傾虹

禾璆

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
禾,来源于释善果的《宋诗》《偈 其七》,原文:去年禾乾龜兆拆,今年雨多禾耳生

瑱珞

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

淑奘

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淑,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:錦繡堆床已不宜,芬芳淑郁又成痴

天纪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
天纪,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

勉臻

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勉,来源于谢薖的《宋诗》《从陈妙音觅酒二首 其二》,原文:更欲加勉策,折髀與摧轅

燃昊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:弊裘吹裂寒入骨,枯株磨戛火欲燃

懿筝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
懿,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 潘妃》,原文:病後公羊哀作虎,顧時司馬懿爲狼

遥史

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遥,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:相望何遥遥,清都視積蘇

矜馟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
矜,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:虛言安足道,實行又何矜

冽昱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冽,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:風號寒,霜凜冽

迪娆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:不虞天性,不迪率典

旨昃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其一》,原文:地籟喧如市,天漿旨在瓢

巡銮

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巡,来源于钱时的《宋诗》《含晖晚眺》,原文:案巡邊萬里,風雪破貂裘

覃爀

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
覃,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:西覃積石山,北至窮髮鄉

允中

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
允中,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:父母不允,中心悼悼

霁琮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:高秋霁色清於水

曙至

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曙,来源于米芾的《宋诗》《题永徽中所橅兰亭叙》,原文:坊樓五鼓欲催曙,桂影長先高興闌

幽良

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幽良,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其四》,原文:去臘尋幽良獨難,杖藜何處見斕斑

仁蕖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仁,来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》,原文:仁義不遠躬,勤勤入至誠

泰畚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泰,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》,原文:公知否,老人星一点,映泰阶星

舜翩

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舜翩,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其九》,原文:忽思蒼梧叫虞舜,翩然短棹下瞿塘

炫晤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炫,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:露除光炫玉,霜闕映雕銀

霏虢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霏,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:熟揚塵兮蔽朝日,紛霏霏兮冒萬物

祁晨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
祁,来源于朱熹的《宋诗》《公济惠山蔬四种并以佳篇来贶因次其韵 芹》,原文:祁陽縣南石燕坡,驟雨乾時燕子多

萄琰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萄,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:美香焚濕麝,名果賜乾萄

淑圣

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淑,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》,原文:天地清淑氣,人才隨所得

诏荟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旷也大师也,不以诏,是以饮之也

天沉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
天沉,来源于李石的《宋诗》《郭宰生朝》,原文:雲黯暮天沉白日,土塵平地斷清風

之礼

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
之礼,来源于王胜之的《宋诗》《绝句》,原文:你既读孔圣之书,必达周公之礼,夤夜来此何干

暖储

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
暖,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一六》,原文:火暖画檐鸣线溜

玺尔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

汶竹

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》,原文:舉鞭訪前途,獲笑汶上翁

缨韵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

皙玉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
皙玉,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

葆恣

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
葆,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》,原文:风外新篁摇翠葆

桥汉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桥汉,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:你岂知他那有志题桥汉司马,怎不教人嗔怒发,是和非你心中自临察

严城

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
严城,来源于周孚的《宋诗》《岁莫不乐》,原文:画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城

陟由

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陟由,来源于元积中的《宋诗》《句》,原文:黜陟由明主,安危仗老臣

銮绚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

晋冉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:侯晋奔晋

映玄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
映玄,来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》,原文:何人履石上,修趾映玄乳

逸袁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逸袁,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:謝庭賞方逸,袁扉掩未開

珑白

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》,原文:珠佩玲珑透影

槐诏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:地傳槐大井泉深,昔侍先庭此鎮臨

臻砺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
臻,来源于黄彦平的《宋诗》《送何端卿帅泸 其二》,原文:寶貴親仁與善鄰,鄰兵何要互相臻

潮骋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
潮,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》,原文:一棹回潮度苇

玫葆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

鸯珹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng玉名。
国学点评
鸯,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:笑入鸳鸯浦

苑殷

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苑,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其五》,原文:始從鹿野苑,終至跋提河

蔳崔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》,原文:憤世嫉邪聊爾耳,未必崔君真鶴言

淳渭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳,来源于贾岛的《唐诗》《雨夜同厉玄怀皇甫荀》,原文:小小蓬萊在水中,乾淳舊賞有遺蹤

骅桓

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

辽壹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

娄朴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十五、十有二月,仲孙蔑会晋侯、宋公、卫侯、邾娄子、齐崔杼同盟于虚朾

筠炯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
筠,来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》,原文:圓光低月殿,碎影亂風筠

望郦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
望,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:算犹有、凭高望眼

骓潭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

决文

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
决文,来源于崔颢的《唐诗》《杂诗》,原文:長驅决文陣,眇古百戰場

碧俏

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
碧,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其六》,原文:霅溪居士買山圖,碧玉峰前碧玉湖

勃阔

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勃,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:峨峨覆船山,特起秀蟠勃

权琛

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
权,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:(正末唱)不说那定国谋,安邦计,倒与我个滥叨功名弥天罪,见如今赏罚权在公子操持,公子掌朝廷明似皎日

绡炀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绡,来源于崔道融的《唐诗》《雪窦禅师》,原文:澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色

瑭柳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

檬恣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

韵缪

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韵,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・调笑令》,原文:君來桃李春未晚,喜君幽韵如蘭芳

苏粹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苏,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:苏秦也是书生

逸时

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逸时,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:卜筑西园隐逸时

常秋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
常秋,来源于无名氏的《唐诗》《犯支离诗》,原文:尋常秋色高,風力未遽惡

潭忻

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潭,来源于王绩的《唐诗》《辛司法宅观妓》,原文:吴園纔數舍,去去指龍潭

净染

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
净,来源于梅尧臣的《宋诗》《题满公僧录西明轩》,原文:明艳射回蜂翅,净香熏透蝉声

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家