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孟取名

萧琝作者：萧琝2022-03-08 21:42:10

孟是我国排名第84位的姓；

孟取名

浅霓

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
浅，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：轻云浅拂修眉皱

瑹昀

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

晗晰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

宣柳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宣，来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》，原文：如何漢宣帝，却得呼韓臣

君悟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
君悟，来源于王周的《唐诗》《无题二首 一》，原文：知君悟此道，所未搜袈裟

诣单

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

郦芨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

予荑

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
予，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：予及女偕亡

晷羡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》，原文：高墳自掩浮生骨，短晷難窮不死顔

唯棋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」曰：「唯」

禹泱

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禹，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：秀氣蟠南極，神功本禹謨

莲知

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莲，来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：莲社风流，桃溪标致，便觉凡心息

弈麟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
弈，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其一》，原文：詩書已廢徒博弈，交友益落空沈浮

札纮

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《新鴈二首 其二》，原文：一札疏榮馳廄置，兩兒扶拜望雲天

箫竹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
箫竹，来源于释正觉的《宋诗》《纯白禅人求颂》，原文：不似碧梧深院，全胜箫竹高岗

琯馟

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》，原文：約略陽和動琯灰，南枝已冠百花魁

恤淞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恤，来源于杨万里的《宋诗》《晓过新安江望紫阳山怀朱元晦》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

意盂

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
意，来源于欧阳修的《宋诗》《送郓州李留后》，原文：人意不如毛羽意，聲聲猶道不如歸

湛鹤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湛，来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》，原文：碧波湛湛千萬頃，參錯島嶼□杯罌

曼蕋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
曼，来源于张耒的《宋诗》《题斋壁》，原文：我病無形不可見，曼殊室利得深知

枫之

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

琤翰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》，原文：搴篷試一望，濺雪紛淙琤

僖影

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
僖，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：皇矣烈祖，次于僖宮

逻正

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

梁遥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梁，来源于徐积的《宋诗》《题寄亭》，原文：野水危梁渡，凌虛一徑橫

锐书

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

南之

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
南之，来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其五》，原文：饑食北山之薇蕨，寒緝江南之落毛

辕渌

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：道渴，其族辕咺进稻醴、梁糗、糗脯焉

峻飖

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峻，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：自從襄陽上峻途，高欲登天下臨谷

喻川

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
喻川，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢黄从善司业寄惠山泉》，原文：此情何所喻，川上有鴛鴦

箬淇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箬，来源于连文凤的《宋诗》《送张仲实游姑苏》，原文：千年箬底遺丹紅，桃花洞口吹天風

诏煊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：50　诏，亮，左，右，相，道也

骃普

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

熙斓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
熙，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・寄生草》，原文：我今御宇臨天下，物泰熙熙忻朝野

纫璇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

休蔷

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
休，来源于孟浩然的《唐诗》《岁暮海上作》，原文：休休天也无凭据

廷耘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
廷，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其三》，原文：天子方從諫，朝廷無忌諱

俐逵

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

卿燏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燏yù木火光貌。
国学点评
卿，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：先問十常侍，次求百公卿

缘嶛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缘，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：扌蚩、扌蚩、扌蚩，扯碎俺姻缘簿，忽剌八掘断俺前程路，空没乱椎胸跌足，揉腮瞪目

文缥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
文，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬卫文公

佳淇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
佳，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：壁間墨客掃龍蛇，所寫詩佳字亦佳

茯槿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茯，来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》，原文：只有樵人識，曾因採茯苓

理戚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
理，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：理银筝

珐析

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》，原文：事逢錯節皆投刃，利析秋毫類算棋

恬珩

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恬，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：三峽爭倒流，未肯波瀾恬

琛蕖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琛，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：庚午蜀貢琛，君名亞龍頭

枫玺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枫，来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》，原文：落了丹枫残了菊，秋色苦无多

彤戈

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
彤，来源于释了惠的《宋诗》《磨鍼罗汉赞》，原文：向來炎官作夏旱，萬里彤霞烘玉宇

正飐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
正，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》，原文：(正旦唱)

竺曜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
竺，来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》，原文：西湖水足鏡新磨，竺寺雲深著色多

尧滦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尧，来源于皎然的《唐诗》《送皇甫侍御曾还丹阳别业》，原文：读书人幸遇尧唐，五云楼九重天上

云瞻

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
云瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

赫锐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
赫，来源于毛文锡的《唐诗》《何满子》，原文：悠悠往事杯中物，赫赫時名扇外塵

支棋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
支棋，来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》，原文：白石支棋局，青沙藉酒尊

涌松

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涌，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：朝辭海涌千人石，暮宿楓橋半夜鐘

青年

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
青年，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其四》，原文：大概受戒的青年道徒在離別父母兄弟的時候，也有這一類的「好住」唱辭

圭昀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
圭，来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》，原文：刀圭乞與起衰病，稽首秋空一劍仙

知锦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
知锦，来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》，原文：幽恨谁知，锦字空传远

品杨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
品，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四》，原文：白髮知談笑，朱籤歷品題

蕖郄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蕖，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其八》，原文：我如蒲柳驚秋早，君似芙蕖出水初

襄恺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
襄，来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》，原文：八月襄城暑始回，水仙爭趁玉梅開

沫蝶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《爱月》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村花露挹清滋

韧篁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：蘆洲客雁報春來，寥落野篁秋漫白

析朝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
析朝，来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》，原文：誰云蔗漿美，纔可析朝酲

搦戍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
搦，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：松風吹我飛，手搦空中月

寒婉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
寒婉，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》，原文：远道荒寒，婉娩流年，望望美人迟暮

霁岳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
霁，来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》，原文：秋霁明霞乍吐，曙凉宿霭初消

薇恤

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 雨夜》，原文：家風是林嶺，世祿爲薇蕨

涧矗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涧，来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》，原文：青盘翠跃，掩映平林寒涧

仞虢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《将至京口》，原文：勿以隋侯珠，彈雀千仞峰

媵勰

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

捷闰

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
捷，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》，原文：班固作銘繇捷表，待揩老眼細傳觀

靛越

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

佶霆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

耘槐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
耘，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》，原文：小草最無名，羅生費鋤耘

嫣岭

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嫣，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》，原文：别有烟红露绿，嫣然笑、管领东君

棋矜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棋，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其一》，原文：圍棋或著書，不覺歲月換

萌燃

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萌，来源于沈辽的《宋诗》《山中》，原文：更無物欲相攻伐，萌蘗欣欣競向榮

菡玟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
菡，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 苏摩遮 三》，原文：寒聲策策琅玕碧，香氣浮浮菡萏紅

樟湛

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樟，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：豫樟生深山，七年而後知

萱什

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其二》，原文：萱草著花空有恨，菖蒲稱壽永無時

承谦

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
承，来源于许浑的《唐诗》《及第后春情》，原文：官期慵屈指，親側且承顔

璩湛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

焘旆

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

杏霄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杏，来源于夏竦的《宋诗》《赠县宰》，原文：杏園遊宴者，曾借我餘光

若袤

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
若，来源于潘阆的《宋诗》《晓泊嶀浦寄剡县刘贶员外》，原文：行者勢若去，飛者翻若逐

资誉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
资，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：二气相资运转

渭淖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渭，来源于孔夷的《宋诗》《赠关渊圣学士》，原文：風勁角弓鳴，將軍獵渭城

箪缮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

炯衡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炯，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 二》，原文：炯炯含內景，隨時發輝光

蔻沫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蔻，来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻叢深扇羽齊

睨亚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
睨，来源于杜安世的《宋词》《两同心》，原文：孤翹側睨瞥滅沒，未是即肯馴簷楹

笙椒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
笙，来源于毛滂的《宋诗》《句 其二》，原文：笙鏞皦繹，簨簴騰驤

尉晳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尉，来源于徐照的《宋诗》《访僧居》，原文：播糠瞇眼丞良苦，鳴鼓連村尉始歸

桠献

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

甄勰

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其二》，原文：殘生無似辱甄收，正作儒官已過優

易淅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
易，来源于欧阳修的《宋诗》《拟玉台体七首 雨中归》，原文：知人固不易，人亦未易知

辽渭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辽，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

淼晏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淼，来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》，原文：山簇簇兮環湖，水淼淼兮縈紆

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