logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

逆水寒取名

萧晠淳作者:萧晠淳2022-03-09 04:33:10

逆水寒取名

傅真

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》,原文:傅氏築已卑,磻溪釣何激

曦玢

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴照邻都官通判成都》,原文:炎飆方焚輪,赫曦欲停輈

傅珧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
傅,来源于周行己的《宋诗》《和丁忠节三首 其一》,原文:飛星瞻傅說,舊學記甘盤

漪文

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漪,来源于不详的《唐诗》《南唐烈祖酒令 一》,原文:风漪欲皱春江碧

壬炯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【传】三年春,王三月壬戌,平王崩,赴以庚戌,故书之

寒曜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寒,来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》,原文:春寒愁杀人

瑄沦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

澧至

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

涔睿

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》,原文:極望涔陽浦,江天渺不分

翩晶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
翩,来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》,原文:紫衣金带朱兩轓,牙旗戟纛來翩翩

沁晨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:忠孝相移難兩遂,沁園歸戀徧蘭陔

逻潜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

征沦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
征,来源于厉元吉的《宋诗》《句》,原文:南州無百戰,北地有長征

明煊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
明,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》,原文:一轩明月

沥冉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

桥澈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桥,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:晚来堪画,小桥风雪梅花

涔泰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涔,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:至治無饑穰,元和蔑旱涔

献宓

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
献,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 晋献公将杀其世子申生,公子重耳谓之曰:「子盖言子之志于公乎

敖觅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
敖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十、公孙敖如莒莅盟

沧浠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
沧,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:避暑醉题俯沧波楼观烟霞,胜览方舆,独占繁华

颀普

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

祈潇

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
祈,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:褒假猥見及,責善非所祈

轼藻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

普馠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hān芳香。
国学点评
普,来源于苏颂的《宋诗》《送僧务静还吴》,原文:老夫與雪亦久別,滕六參儂求普說

浠翡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于李端的《唐诗》《暮春寻终南柳处士》,原文:佳木引陰交翡翠,疏林迸筍補篔簹

宏锋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
宏,来源于李煜的《唐诗》《》,原文:詩題:寄鄧志宏五首首句:三徑從來半草萊彭澤思歸意未成厭從薄宦思蓮幕筆下文章信有神中原回首涕沾裳

存闲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
存,来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》,原文:年年南澗濱,力盡志猶存

瑚若

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑚,来源于郭祥正的《宋诗》《赠武平许令》,原文:还惊海上然犀去,照水底、珊瑚如活

璂子

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淳渭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳,来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》,原文:淳古有真味,不特見于結子

涧桦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涧,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:吴梅初试涧谷春

珐和

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:阳和初布

挚禧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

凡舸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凡,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 四》,原文:凡愚苟求利,譬犬見穢精

憧澈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:隠隠分行客,憧憧憫細氓

苒禾

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
苒,来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》,原文:苒苒窮年籥,行行盡路岐

谒壬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

杏沐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
杏,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:微雨後,有桃愁杏怨,红泪淋浪

华碧

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
华碧,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其二》,原文:不用金谷繁华,碧城修竹,自比封君号

望烽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
望烽,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:終朝望烽燧,連歲事戈矛

虞涔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:丹山摧鸑鷟,虞阪困驊騮

碧峨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
碧峨,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其九》,原文:玉清緲緲排仙仗,金碧峨峨煥寶臺

婵凡

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
婵,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:婵娟不老,依旧东风面

峨霆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峨,来源于程嵩的《唐诗》《》,原文:大哉風行水上渙,一夕泮盡峨峨冰

炘怀

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:曲槛面危阑,对东风、伤春怀抱

韪漾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

偕鹤

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
偕,来源于张纲的《宋诗》《送公显应举》,原文:一氣貫四時,五風偕十雨

源婵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
源,来源于释宗印的《宋诗》《辞众颂》,原文:深非桃花源,自有漁者舟

赫渭

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
赫,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:按轡傳聲真烜赫,鋪茵呈舞少徘徊

昕凰

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

幻倾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
幻,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:旭日釀融和,化工幻夭冶

勋郇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
勋,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:勋名不泯

芝朦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芝,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其八》,原文:桃僵李爲仆,芝焚蕙增歎

汶诚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
汶,来源于翁卷的《宋诗》《冬日过道上人旧房》,原文:思君若汶水,浩蕩寄南征

靛浦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

茗斌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
茗,来源于司马述的《宋诗》《仲夏赏月次雪斋韵二首 其二》,原文:老僧薦茗粥,芳鮮凝露華

璞楠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《病中书事》,原文:玉石紛紛嘆混淆,君今懷璞在吟袍

瓷般

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瓷,来源于杨巨源的《唐诗》《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

斌缥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

兴檬

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兴,来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》,原文:清平世,闲人自在,乘兴访溪山

诺和

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

影珲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
影,来源于张九成的《宋诗》《癸亥初到岭下寄汪圣锡》,原文:便觉春暄梅影出

华莘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
华,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:305 华,皇也

浚溯

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浚,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:規模窺棟宇,表裏浚城隍

涌渤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
涌,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》,原文:涌泉推敏思,翻水播英辭

硝琥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

骊武

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

奈泯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奈,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:而今怎奈成疏间

缤蝶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

蕾淅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕾,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十》,原文:未肯臨風吐香粉,先將蓓蕾試輕紅

凝纫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凝,来源于释道潜的《宋诗》《晚步》,原文:消凝

晖川

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晖,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:无限楼前伤远意,芳草斜晖

皤越

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皤,来源于窦牟的《唐诗》《送刘公达判官赴天德军幕》,原文:吾儕無志用,心懾鬢先皤

汉珵

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汉,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》,原文:北望旄头今已灭,河汉淡,两台星

廷渌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
廷,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:朝廷不用憂巴蜀,稱霸何曾是蜀人

芃普

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

普蝶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
普,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其三》,原文:或舒或卷,塵塵普現色身

醇远

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
醇,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》,原文:氣泝如潮上,津流若酒醇

炫沐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炫,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:遙岑掣殘電,炫轉雲篩碎

研玢

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
研,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:丹心白发,露滴研朱,雅陪清宴

汝固

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汝固,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:黄紙除書猶到汝,固知清世不遺賢

篌博

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

博冰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
博,来源于苏舜钦的《宋诗》《西轩垂钓偶作》,原文:从来耆旧传,不博地行仙

浦博

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
浦,来源于释子淳的《宋诗》《酬寂道人》,原文:昨夜醉眠西浦月

琥钟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琥,来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其二》,原文:燕脂煉就玉雪汁,琥珀光透琉璃鍾

翡晗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翡,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:水晶簾捲翡翠屏,何必蓬萊和閬苑

珐沛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于许敬宗的《唐诗》《五言七夕侍宴赋得归衣飞机一首应诏》,原文:沛皇澤兮橫流,暢威靈兮無外

浦普

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
浦,来源于徐瑞的《宋诗》《听雨》,原文:隔浦愛紅蓮,昨日看猶在

翩郅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《久旱府中取虎头骨投邢山潭水得雨戏作》,原文:翩翩書記早曾聞,二十年來願見君

珲合

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:专之去,合乎春秋

滟湫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》,原文:若还更酒斟金潋滟

逸琀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
逸,来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》,原文:誰使地塊高,未放天馬逸

玢固

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

浦泉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浦,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:極浦送風帆,靈山眺煙翠

昕云

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
昕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

艾耘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾,来源于孙觌的《宋诗》《静老容安庵二首 其二》,原文:浪將蘭艾評春事,我自平生小屈平

幻知

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幻知,来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其二》,原文:化工真幻知誰辨,詩老題評豈我欺

汶暄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》,原文:舉鞭訪前途,獲笑汶上翁

里玄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
里玄,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二六》,原文:(正末唱)怎知这就里玄机

薏玄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家