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以武取名

何奕作者：何奕2022-03-09 14:39:10

以武取名

燮燝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：豈但平反無濫獄，會看調燮有真儒

媪枫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媪，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：田頭立婦子，柳下坐翁媪

零皖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
零，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：桃杏飘零此独芳

翌律

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

存犹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
存，来源于胡宗炎的《宋诗》《句》，原文：實際且何有，物先安可存

缮蓓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

轩畅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
轩，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：收拾琴剑入山阿，眼不见高轩过

廷钟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
廷，来源于白玉蟾的《宋诗》《和叶宰韵题无咎斋》，原文：一時聞望朝廷重，餘事文章海外傳

羡渭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羡，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：与渊明和一篇，君休羡，省部选乌台荐

臻妍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：學識造淵醇，詞章臻炳鑠

琦肖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

里乔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
里，来源于释元肇的《宋诗》《荷叶浦》，原文：家山千里杳

映晤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
映，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其一》，原文：一点红边偏照映

航昊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
航，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：雞窠亂草宛若新，舟航六七排魚鱗

乔缮

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
乔，来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》，原文：乔木萧萧梧叶雨

奈骓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
奈，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：奈别遽无语，恨深谁托

憬宁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

久邕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
久，来源于吕南公的《宋诗》《见广度院紫荆一株先开》，原文：久負入關意，空爲同舍羞

澄静

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澄静，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五九》，原文：海色天容本澄静，年來應爲不平鳴

益欢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
益，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 三祖 其一》，原文：遊蘭已多益，得桂復同春

波诏

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
波，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有豕白蹢，烝涉波矣

笠庚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
笠，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》，原文：銀杯縞带逐車馬，何似蓑笠隨漁翁

熹霆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

月颉

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
月，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：月华明映

自壹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
自，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七○》，原文：自計無自存，西山謝夷齊

玺冶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

皖浚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皖，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：朝來牆頭花，皖皖弄膏沐

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

簌芨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
簌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 春溪水》，原文：蠹粉飄霜縈折木，著水凍雲銀簏簌

砺玫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

颐颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

蕖允

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》，原文：翠羽无情飞去，红蕖有意□□

恣晷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其七》，原文：朱門長不閉，親友恣相過

巍序

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
巍，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵抱拙即事》，原文：神仙風骨本巍峩，日角珠庭氣更和

旌绡

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旌，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：哀矜鰥寡，旌禮儒墨

旨诚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旨，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：烘煁有煒，酒醴惟旨

淙杏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其三》，原文：山气静分馀霭，泉声幽转流淙

汝荷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
汝，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》，原文：汝宦何時歸，相與尋滄洲

炽燃

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

奥晳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

酝馚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
酝，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：微雨洒芳尘，酝造可人春色

璂溯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

诺怀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”庄公曰：“诺

郄忱

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

钥樨

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
钥，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：休怪频年司钥，仙官长守仙宫

莱童

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莱，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其二》，原文：日醉蓬莱方丈

札斓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 松湖》，原文：渴聞天語十行札，尤覺家書萬金直

仟武

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

单皤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、单伯至自齐

隆靖

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
隆，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方辟小阁附火兴之姪作诗劝会客次韵》，原文：敬讀新編二百首，凜然風采照隆興

澧箪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

援绪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
援，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：青蠅附驥元非援，白玉無瑕晚更真

斯凡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其二》，原文：斯民奉之，是爲別廟

其礼

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
其礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其礼：大牢则以牛左肩、臂臑、折九个，少牢则以羊左肩七个，特豕则以豕左肩五个

易承

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
易承，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：代予言不易，承聖旨偏勞

稽滦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
稽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》，原文：既同剡溪往，亦類稽山回

涛缔

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涛，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：别岸风涛喷薄，半夜鱼龙悲啸，能撼我诗无

瑜澎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

永戍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
永，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 君看取》，原文：永懷想平昔，涕下不能揮

猷秉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
猷，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：聖皇學問富春秋，當宁宵衣渴壯猷

旬琲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其八》，原文：我多吏事君多病，寂絕過從又幾旬

羿闰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
羿，来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》，原文：鉅題昔只韓聯孟，妙手今惟羿愈逄

骃昃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

未月

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
未月，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其三》，原文：记相将、桂华开未，月儿圆又

妍辽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
妍，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：舊筆刑丹燥，新辭苑雪妍

莞袁

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莞，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

阔缈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：秋老楚天阔，光粲极南星

琢域

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《闲中作》，原文：屬興同吟詠，成功更琢磨

狄纶

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
狄，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：孤雲野鶴謾興怨，我獨摩挲問金狄

琼晓

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琼晓，来源于叶适的《宋诗》《渡浙江》，原文：飞琼晓压梅枝重

舜璞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舜，来源于张先的《宋词》《破阵乐》，原文：日星圖舜禹，金石頌成康

灏炽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

尤濡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尤，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：庚庚武溪兮，曷云其尤

钟坤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾所执脯以赐钟人于门内霤，遂出

绍柳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

粤湲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

绅珲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：似恁地尽忠勇匡君报本，也消得坐都堂秉笏垂绅

梁依

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梁依，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父中秋前六日二诗 其二》，原文：少小客遊梁，依然似故鄉

灏沁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

溯杨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
溯，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：大昌鹽船出巫峽，十日溯流無信音

璩驰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

璆晨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
璆，来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》，原文：鄭公辭賦天下絕，殿前落筆鏗琳璆

晏礴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晏，来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》，原文：微霜知歲晏，斧柯始青青

采萦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
采，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其四》，原文：野鷗窺筆硯，舟子采蒿芹

律治

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉台》，原文：老愧詩無律，新篇極歎嗟

瓷袁

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋诗》《含笑花》，原文：雨漂窗紙濕成瑕，風壓瓷瓶卧枕沙

怡湘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
怡，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：同无有，怡清净

至桥

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
至，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：至，则行矣

隋杨

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隋，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：隋氏一宇內，三將皆勇夫

孝郇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
孝，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：列圣孝德被寰瀛

媖林

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

旖晤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旖，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

经熙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
经，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」【经】十有四年春，卫公叔戍来奔

翎珏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翎，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：精神覺蕭散，鶴雛生翅翎

仲博

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仲博，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其一》，原文：萱堂留仲博，猶足慰黄泉

瑄昭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

耘晢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
耘，来源于杨巨源的《唐诗》《与李文仲秀才同赋泛酒花诗》，原文：平生以筆代耕耘，老矣營居志亦勤

晴禾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晴禾，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・三煞》，原文：天晴禾黍平，暢目亦傷情

馟仞

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于邹浩的《宋诗》《闾丘大夫挽词 其二》，原文：此中只欠陳居士，千仞崗頭一振衣

荔夕

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荔，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：若木扶桑莫苦攀，芙蓉薜荔不妨閑

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