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萧取名

林燿麟作者:林燿麟2022-03-09 16:48:10

萧是我国排名第30位的姓;

萧取名

堇陟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

专芦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
专,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(唱)你看我专等常何的那一纸荐贤书

燃燏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
火光貌。
国学点评
燃,来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》,原文:灼灼小桃燃,蕭蕭疏雨暮

莘飖

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

桔烽

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桔,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:自崆峒麦熟,耕犊满、桔槔闲

缤勖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

未烟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
未烟,来源于李处权的《宋诗》《自宜兴归谒邹德久不遇》,原文:輪囷古柳驛門前,糴米歸遲突未烟

姝奈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
姝,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:不如杉屋壽且姝,風雨不動何渠渠

栗倾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
栗,来源于释绍昙的《宋诗》《南山》,原文:功將希栗尾,拙乃成棗核

州稽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:東州十剎如西州,東州幽爽西喧湫

籍郁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
籍,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:籍甚青箱學,醇乎赤子心

晃严

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晃,来源于戴复古的《宋诗》《舂陵道上》,原文:空山一夜雪盈階,軒窗晃耀如瑶臺

夷未

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
夷未,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

骞笙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

汶怡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其六》,原文:汶水年來漲綠波,先生居此興如何

潜暌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
潜,来源于吴浚的《宋诗》《春词》,原文:清音映空谷,潜波渙寒塘

熹蕾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

槐易

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
槐,来源于方回的《宋诗》《望西太乙宫四圣观半为僧寺》,原文:積年祖宅隠黄山,門外槐根出地盤

韧淞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

珺潜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于周弼的《宋诗》《四圣观》,原文:潜機物類多中覷,納取虛無定久長

琼骓

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琼,来源于无可的《唐诗》《宿西岳白石院》,原文:换得琼琚,心事偏长久

蔷绡

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

序禄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
序,来源于翁卷的《宋诗》《寄从善上人》,原文:上天何蒼蒼,四序浩旋斡

昭馠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hān芳香。
国学点评
昭,来源于论惟明的《唐诗》《朱泚乱定后上皇帝(题拟)》,原文:式昭纂慶,方融嗣徽

瞻蒂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瞻,来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》,原文:奏賦明光宮,玉座瞻咫尺

佰固

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

昂蔳

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昂,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:昂頭突出翠濤中,跪足横蹯九泉脈

樗常

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《剪牡丹有感二绝 其一》,原文:社樗共作支離病,園絮同爲汗漫游

媖睨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

寒璨

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
寒,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:被池寒,香炉小

践泱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客践席,乃坐

毓晠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
毓,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

零雯

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
零,来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》,原文:飄零向十載,南来復再朞

良邕

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
良,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:至良之人,稟氣清明

滢晴

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》,原文:廉纤小雨晚初晴

史闲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
史,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:暫遙朱門戀,終立青史績

秭晋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

含武

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
含,来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》,原文:清風稍改葉,盧橘始含葩

笈诣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笈,来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》,原文:我以負笈生,來茲有年數

策佶

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
策,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:況君閲詩書,智策未易量

自固

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
自固,来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》,原文:己自固蔽禍猶小,固蔽後學禍甚大

棣禄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棣,来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》,原文:棣華零落曾誰語,鴻羽蕭條祇自憐

喻蕴

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
喻,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:《喻世明言》卷三十八引此詩,不云作者

钊琲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

梁纶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》,原文:飛梁丹霞接,古局蒼苔封

棣贤

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棣,来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:棠棣本同根,芳葩亦相聯

芊姝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芊,来源于徐献可的《宋诗》《南塘》,原文:南風薰薰兮草芊芊,妙有之音兮歸清弦

祯谧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

邕冕

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
邕,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其四》,原文:太守姓出東漢邕,名齊晉魏王與鍾

馚旎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:几曾见、香旎旎

桥子

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:念桥边红药,年年知为谁生

本垣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
本,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》,原文:也知上天本來廣,也知下地本來平

理岭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
理,来源于赵师秀的《宋诗》《病起》,原文:烈士無戀嫪,至理須推尋

钊烊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

淼浠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淼,来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》,原文:川程方浩淼,離思方鬱紆

箪渌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小 人箪食壶浆以迎其小人,救民于水火之中,取其 残而已矣

良淳

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
良,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:古稱良相即良醫,大化煩君更調燮

序嫒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
序,来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》,原文:四序各自佳,要不如春時

磊捷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
磊,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・普天乐》,原文:遥想窗扉敞,多能磊落收

瑛沁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
瑛,来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

泽岱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泽,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

缥槐

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缥,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

骥谧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

僖些

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
僖,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:不作傅說霖,空閔僖公雨

晗团

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

羿箩

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
羿,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:偶落藩牆上,同遊羿彀中

润洵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《破字令》,原文:粉融香润随人劝,玉困花娇越样宜

觅璁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
觅,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》,原文:风前觅得梅花句

崔敏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
崔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十一》,原文:短聲亦絕翠臆翻,新墓崔嵬舊巢遠

珹暖

拼音五行释意
chéng玉名。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于徐铉的《唐诗》《右省仆射后湖亭闲宴铉以宿直先归赋诗留献》,原文:试倩暖云收贮

琯芦

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琯,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

芍睨

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芍,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》,原文:野岸明媚山芍藥,水田呌噪官蝦蟇

敦洌

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
敦,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:敦分初投漆,交言乍飲醇

页炜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

泯绍

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯,来源于贾岛的《唐诗》《送崔定》,原文:矢口止誦公家墳,人心大義端不泯

洌旨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

净知

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
净,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其三》,原文:敢嫌茅屋絕低小,净掃土牀堪醉眠

渝易

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渝,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:綠葉間紫莖,薫蕕互相渝

曙种

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
曙,来源于丘葵的《宋诗》《春花》,原文:皎潔明星高,蒼茫遠天曙

姣馥

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

隋戚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:棟宇自隋氏,悠悠歲月深

缮暌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

汶原

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公子庆父弒闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

追燏

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
火光貌。
国学点评
追,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:痛心曾受業,追服恨無親

戈仓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
戈,来源于杨万里的《宋诗》《罗元通挽诗》,原文:棄絕父母恩,吞聲行負戈

栾天

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栾,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

晠昶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

休媖

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng女子的美称。
国学点评
休,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:(正末叫冤屈科)(大旦云)且休叫,休叫

棠晋

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棠,来源于王度的《宋诗》《句 其三》,原文:溫樹陰猶在,甘棠影暫垂

晤琬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》,原文:鄉農時晤語,野意合天真

潭琦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其一》,原文:器宇潭潭,風骨巖巖

晰存

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

熙融

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
熙,来源于立斋的《宋词》《沁园春》,原文:淳熙人物到嘉熙,聽說山齋亦白髭

勘竣

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《诗狂》,原文:俱胝鈍置老天龍,利刃單提勘小童

淄渤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
淄,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

馟淖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

筠玖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
筠,来源于钱惟演的《宋诗》《谪居汉东撰曲》,原文:琴樽風月閒生計,金玉松筠舊歲寒

箪扬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

俏芦

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

研芨

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
研,来源于舒岳祥的《宋诗》《松花》,原文:翰墨場中浪得名,近來研席愧塵侵

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