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名取名字

邓栗作者：邓栗2022-03-10 21:51:10

名取名字

纴彰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《赴苏州至常州荅贾舍人》，原文：青蓋曾彰讖，黃奴肯識羞

原津

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
原津，来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》，原文：翊戴南陽第一春，馳驅北伐太原津

钗璆

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
钗，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：空想像，金钗卜

庄樱

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
庄，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：则落得庄周，叹打骷髅

罡煜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
罡，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：誰能識奧訣，禹步學魁罡

屹影

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屹，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：逕轉得幽谷，雲巖屹相向

君羲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
君羲，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：異時果若斯言酬，看君羲和職裏獨步運星籌

仞遥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仞，来源于韦应物的《唐诗》《游南斋》，原文：捷下萬仞岡，俯身試搴旗

昀稽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：主人哭，拜稽颡，成踊，出

沛箬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《观华严阁僧斋》，原文：沛公百萬保咸陽，自古柔仁伏暴强

燝镌

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

易嶛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
易，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：何絕之久，何續之易

姝珺

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
姝，来源于项安世的《宋诗》《二十二日入荆门界》，原文：彼姝絕代姿，綽約乘雲氣

莘绚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莘，来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》，原文：传岩莘野时方隐，心先定、经纶施设

熠唯

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熠，来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》，原文：熠熠流鳴鏑，紛紛過綠髾

嫒韬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

廷品

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
廷，来源于戴叔伦的《唐诗》《过龙湾五王阁访友人不遇》，原文：邊塞瘡痍後，朝廷氣概中

嵘匡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

乔钏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
乔，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：却待要乔做人情遣众军，打一个回风阵

暖芨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：不暖不饱，谓 之冻馁

萄秋

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萄秋，来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》，原文：蒲萄秋顆纍纍懸，海膠九煉堪續絃

莘珐

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莘，来源于袁燮的《宋诗》《赠陆伯微三首 其三》，原文：躬耕自得莘郊樂，日涉誰知陶逕閑

芉阑

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

迪苍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
迪，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：浪呼迪輩偕春遊，緑醅深注碧玉甌

哲烯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
哲，来源于白玉蟾的《宋诗》《天开画楼图》，原文：哲輔延清問，元和致治平

榷零

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：榷利至此物，誰爲疲氓嗟

珉种

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
珉，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：既已通西域，還應察珮珉

绡晠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绡，来源于徐钧的《宋诗》《儿宽》，原文：凤宿云绡金缕带，龙池翠帐玉香球

祈漪

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祈，来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》，原文：只祈天心速悔禍，雨禾雨麥蘇民窮

畚容

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：隨軒載畚插，一心惟度地

峤詹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

麟纲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
麟，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：麟之奔奔，鳳之軒軒，龍之蜿蜿

珈黎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

章逊

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
章，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其二》，原文：翁雖文章窮，尚以字遮目

戈銮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戈，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：嘗膽思報吳，枕戈懲在莒

媖琝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

研莞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：新詩與妙畫，更使窮鑽研

葆觉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
葆，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：雲旂羽葆駐天臨，玩此能無悅聖心

良霜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
良霜，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：涓辰甲戌良，霜鍤穿苔茵

箩湲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

零荏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
零，来源于徐钧的《宋诗》《许远》，原文：零落茱萸佩，淹留桂樹叢

燮尤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燮，来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》，原文：調燮民庸茂，彌縫主道昌

蝶乘

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蝶，来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》，原文：红蜂翠蝶闲飞舞

蔳馚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

缮久

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

什肖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
什，来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其一》，原文：浩歌滄浪吟，續此思雅什

琰时

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琰，来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》，原文：皇英帝子鍾遺艷，琬琰宫姬託後身

蕙郦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕙，来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：鶯鳴蕙草綠，朝興情人期

凇晃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

映储

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
映，来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》，原文：垂杨低映木兰舟

乔汝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乔，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

崇央

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崇，来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》，原文：壽仁並崇，家邦均祉

遒缎

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
遒，来源于释文珦的《宋诗》《香林洞口观猿》，原文：竹帛未書功，光景忽以遒

专籍

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
专，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：专怪钱贡元不肯将女儿嫁我，今改休书一封回去

昱熠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

翎缪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《谢范子仪见寄因次其韵》，原文：道極高明須峻絕，鐵獅峰頂振風翎

与沐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
与沐，来源于孙应时的《宋诗》《顷过周叔和见故人石应之诗及诸贤和篇大轴邀余继韵久不暇遣因通五夫诸李丈书划然有怀走笔寄之》，原文：说与沐猴冠

淼琲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淼，来源于郑谷的《唐诗》《赠刘神童》，原文：蒼蒼來暮雨，淼淼逐寒流

寓斯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于李公明的《宋诗》《偶作 其二》，原文：豈非異邦人，偶爾寓斯地

旭谊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《读武惠妃传》，原文：還聞枉嘉藻，佇望延昏旭

潆忻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

蔓岭

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蔓，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：翠蔓垂簷筍過籬，幽禽終日傍窗啼

存宁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
存，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其三》，原文：懸巖碑已折，盤石井猶存

颉蔳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

涧典

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涧，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：又涧底、松风簌簌

舸杉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：江之水湯湯，念子駕歸舸

桔情

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桔，来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》，原文：喜得人間機事息，桔橰閒在槿籬邊

悟娇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其三》，原文：直下絕狐疑，便悟本來面

固谒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》，原文：吾嘗觀天下，西北險固形

梦葆

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梦，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明赋叠前韵》，原文：草草又、一番春梦，梦觉了、风雨楚江秋

琉湲

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琉，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：有時浪止皓月滿，琉璃宇宙無纖埃

崇绍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十》，原文：祀率舊典，禮崇駿功

婉瑧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
婉，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：百尺長條婉麴塵，詩題不盡畫難真

纴峪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

潇鉴

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潇，来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其二》，原文：眼里数闲人，只有钓翁潇洒

青之

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
青之，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送文舞迎武舞》，原文：青青之麥何時鬚，長葛盡矣吾誰餔

荏庆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
荏，来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》，原文：荏弱看漸動，怡和吹不鳴

虢津

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虢，来源于畅当的《唐诗》《钓渚亭》，原文：丹泉通虢略，白羽抵荆岑

滨什

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：幸淮滨相遇，灵丹付了，亲留玄旨，期进仙阶

麟越

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳官舍奇石甚富散弃无领略者予始取作假山因名西斋曰小山堂为赋短歌》，原文：麒麟出非時，未免西狩獲

筠析

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筠析，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

佐荏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佐，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：凌烟與雲臺，輔佐亦努力

洵戍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

史怡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 东阳道中》，原文：滅門刺史，破家縣令

笠之

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《洞庭秋月》，原文：舷歌天地闊，笠釣水烟孤

昶曜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

涵佳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
涵佳，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：岸擎黼座涵佳氣，影上仙衣潤彩霓

轼祺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

桓骏

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》，原文：桓榮歡喜見車馬，書冊辛勤立門戶

君杏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：别酒劝君君一醉

彰畚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彰，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：修辭復古振淳風，折檻觸鱗彰直氣

崔正

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵黎东美江上偶作》，原文：須信天公工幻戲，晴山依舊翠崔嵬

纬猷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

潆骥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

艾莱

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
艾，来源于贾似道的《宋诗》《阔翅》，原文：安車省家園，華艾立兒甥

圣章

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

渤琛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渤，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十二》，原文：爐中煉出延年藥，溟渤從教變復枯

潇析

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潇，来源于陆游的《宋诗》《太息四首 其一》，原文：潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝

普荟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
普，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：祕魔放下手中叉，普化入市搖鈴鐸

其缃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
其，来源于林亦之的《宋诗》《林少朋挽词三首 其一》，原文：其小無內，其大無外

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