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2022年出生的宝宝取名

梁德作者：梁德2022-03-11 12:45:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生的宝宝取名

沐璂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》，原文：三考四嶽下，官曹少休沐

袤莲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

晢霈

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

葆仑

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
葆，来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》，原文：霜天無物不彫殘，忽見青蕤羽葆攢

燃飔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：促坐重燃绛蜡，香泉细泻银瓶

颀玫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

珉麒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珉，来源于康与之的《宋词》《风流子》，原文：少時秀色青珉潤，歲晚英標紫玉堅

久晃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
久，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：算耐久祗是，陇头芳信

华琀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
华，来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》，原文：一统华夷，诸邦进礼

璐籍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

峪覃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

璁馥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

淖岭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：是時窮陰久，泥淖沒馬鼻

骓淞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

融奘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
融，来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》，原文：縱心放志，洩洩融融

泓昭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泓，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其二》，原文：萬卷祖龍坑外物，一泓孫楚耳中泉

冽祁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冽，来源于李新的《宋诗》《同宋长江登江店唐氏山阁》，原文：筆尖不爲風力退，酒面肯作冰澌冽

翡楦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翡，来源于刘弇的《宋诗》《哭上蓝居晋禅师二首 其二》，原文：画堂人静，翡翠帘前月

璩倩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

奈钊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：无奈棋声隔院

瑷瑶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其二》，原文：金屋瑶台知姓字

巡槿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《清夜偶成》，原文：繫馬松間不忍歸，數巡香茗一枰棋

烯临

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・双调/五供养》，原文：拄杖下临鲸海，数烟帆历历

沐悠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一五》，原文：吉日兮臨水，沐青蘭兮白芷

崔楠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔，来源于李彭的《宋诗》《戏呈子苍》，原文：一徑緣雲徹上臺，玉樓銀闕冠崔嵬

庄奂

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

炯依

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
炯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：歸家照眸子，炯炯覺神王

逸札

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山阳燕中郊乐录》，原文：蘭亭盡名士，逸少獨清真

珹源

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：政源歸牧馬，宮法付神羊

铮莘

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

楦蕖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

茜桠

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茜，来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》，原文：青丝不动玉钩闲，看翠额、轻笼葱茜

昀翼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：恭儉慈仁，已隆燕翼

夕琳

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夕，来源于刘季孙的《宋诗》《因见佛印自称二浙云游老比丘遂成绝句》，原文：峽猿朝夕聽，此地類巴黔

丁央

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
丁，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》，原文：丁寧戒閽人，來者悉禁止

兹荏

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：父师，邦之安危，惟兹殷士

謇榷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

杨栾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杨，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：飞去飞来杨柳旁

渌鸯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

遒槿

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》，原文：沃爾滿鍾酒，畀爾筆力遒

崔逸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崔，来源于林希逸的《宋诗》《黄倅挽诗 其二》，原文：前騶經林藪，飛蓋凌崔嵬

涛仲

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
涛，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：还记江浦潮生，云涛天际，涌金波一色

萄岐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萄，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》，原文：紫京真人玉爲杯，瓊漿初發葡萄醅

戎蓁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
戎，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗和复次韵答之》，原文：平戎可無策，帷幄定誰咨

央琀

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：中央土

彰潭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：門墻日以峻，德望闇然彰

单珑

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
单，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：单伯者何

盛普

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盛普，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

永榭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
永，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：元首永康，股肱是輔

玖惟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玖，来源于李光的《宋诗》《予去开化三十年戊午仲冬自江西召还道由江山境感叹成小诗》，原文：讀書過五車，滿腹藏瓊玖

芹静

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芹，来源于李光的《宋诗》《竹几》，原文：君王有鳳偶，不數芹邊燕

本楠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《彦博许见过不至》，原文：財寶（京本作「貨」）滿盈軍用足（辛本、川本、京本作「足用」），更詳天象審蒼穹，灾禍免（辛本、川本、京本作「那」）軍中

邕理

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
邕，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其四》，原文：太守姓出東漢邕，名齊晉魏王與鍾

棋戍

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：柯易烂，棋难复

越橙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

澄娴

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澄，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其七》，原文：清漢徒自朗，濁河終無澄

渊琝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渊，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：渊明元与世情疏

嵊武

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

戈璩

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
戈，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：军旅、会同，授贰车戈盾，建乘车之戈盾，授旅贲及虎士戈盾

焓才

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵师是题乌江连云观二绝 其二》，原文：楚客才华为发扬

骓瑶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

霆籍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霆，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：行臺岌嶪立分鼎，叱咤風霆人辟易

淳琦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淳，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：變氣間龐雜，未嘗泯其淳

至炫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公至，毒而献之

籍濡

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
籍，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：馬公首丹籍，程子亦其次

苏晖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》，原文：拜的你不须审问，(苏文顺云)哥哥，他是谁

崇峰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崇，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其三》，原文：肅肅將崇禮，兢兢示捧盈

旬夷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬，来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 新亭》，原文：夜色中旬後，虛堂坐幾更

滨沧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滨，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》，原文：(丑)画船已在河滨，河滨

涛棹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涛，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：何处系船，暮涛涨浦

曦瑛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：簾透晴曦金碎剪，霜彫細柳髮新梳

芨琝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

淞澈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

珞鹤

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珞，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》，原文：旌旗不動弓矢閑，百金硨磲作瓔珞

湫嵇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

晗瑱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

卫时

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卫，来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》，原文：秋，公至自伐卫

曜粹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曜，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：華風不常煖，華月豈常曜

馚苓

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》，原文：千歲已枯死，流膏生茯苓

暄尔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《东村二首 其二》，原文：冷暗黃茅驛，暄明紫桂樓

韦爕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：借与韦郎看

简暖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正岁，简稼器，修稼政

瑶蒲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑶，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：鷃志屈鴻翼，珉質謝瑶圃

莜浠

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

檬阔

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

子茗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
子茗，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：又恐玉川子，茗碗送飞翰

棂瑭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

蔳蔻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

冉曜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冉，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十五》，原文：茸茸屐底草煙合，冉冉樽邊花霧飛

青琅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
青琅，来源于王安石的《宋诗》《九鼎》，原文：展卷一問青琅玕，是易是詩然不然

翩札

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翩，来源于释居简的《宋诗》《菊磵卜居》，原文：油幕曉開飛鳥絕，翩翩上將獨趨風

渌琢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》，原文：梅林樓閣上嵯峨，淺渌浮澌亦自波

晗崔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琢觉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琢，来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》，原文：雕琢唐文盛，更張漢法新

涌缎

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其七》，原文：看到日斜犹未足，涌金门外涌金波

渌婳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

滟纤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
滟，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：玻璃潋滟，聊共醉红裙，阳春曲，碧云词，慷慨怀千古

德渭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
德渭，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：塗山之德，渭涘之祥

与棕

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
与，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：天与谁相连

炯晔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炯，来源于贯休的《唐诗》《禅师》，原文：双瞳炯炯头如漆

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