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铭字取名

韩和作者:韩和2022-03-12 00:45:10

铭字取名

蔓萃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔓,来源于赵鼎的《宋诗》《解池役所大风》,原文:悠悠草蔓底,濺濺石罅裏

仟嫣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

棂笃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

栗卿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
栗,来源于释善珍的《宋诗》《死交行》,原文:拂衣歸故園,寒菊被栗里

夕曼

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
夕,来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其二》,原文:欲下還慵去,憑闌到夕陽

陟笺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
陟,来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其二》,原文:恪素安時論,謙洪陟宦塗

暖殷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十五》,原文:日暖烟和春气重

泉潜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泉潜,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》,原文:有龍蟄兮於寒泉,潜而飛兮遥天

瑺冉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

常亦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
常亦,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:非常亦非滅

欢晷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
欢,来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》,原文:燕娇莺巧有馀欢

琮栗

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琮栗,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

昭弘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昭,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:吾家水月寄昭亭

瑜暖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

葵靛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葵,来源于石懋的《宋诗》《酴醾》,原文:兔葵燕麥易輕脫,紅藥碧桃須孰何

萃玮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萃,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

存益

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
存益,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:操存益固兮涵養益深,臨行一念兮尤清明

皙逵

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皙,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:吾非若溪水,寧與世爭皙

些萌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
些,来源于丘葵的《宋诗》《和北城友人》,原文:遺魂一零落,豈復聞楚些

运潮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
运,来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》,原文:从亡化了双亲,便思营运

裳缎

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
裳,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:而可愛軒裳,其心又干進

支骏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:支離交俊哲,弱冠至華髮

诚町

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诚,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:柴类精诚,当契唐虞

淅娅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三五》,原文:始從寒瓦中,淅瀝斷人腸

宣圭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宣,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》,原文:乾坤幾反覆,揚馬宣同時

梦岐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:”巫阳对曰:“掌梦

嶛本

拼音五行释意
liáo高。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

淑芍

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淑,来源于释绍崇的《宋诗》《大云洞》,原文:淑氣如相待,天和意爲誰

勖箫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

瑹铮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

振屿

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
振,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:肅之振之,俾無或隳

亭湫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亭,来源于赵蕃的《宋诗》《待成父不至》,原文:亭亭碧流暗,日入孤霞繼

维玺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
维,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其四》,原文:维摩方丈不沾尘,狮子座可存身

依燝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
依,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:格调还依旧

园慷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
园,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:阳台云去,文园人病,寂寞翠尊雕俎

潆瑥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

詹桓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
詹桓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

中砺

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
中,来源于沈遘的《宋诗》《汴河赠审言》,原文:白日林中短

瑛秸

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

益郁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其二》,原文:又從斬鼂錯,諸侯益強盛

炯萝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
炯,来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》,原文:炯然雙眸且精神,堅彊直可齊松椿

烟斐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
烟,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:新烟凝碧

僖纫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

淳临

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淳,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》,原文:絕學繼顔孟,淳風返虞唐

晠琝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

漳瑶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漳,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二九》,原文:蓬萊却在漳水上,鼇頭突起滄波環

里旌

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
里旌,来源于陈越的《宋诗》《句 其二》,原文:都門供帳記當年,十里旌旗暗畫船

君闻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
君闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」上介芋尹盖对曰:「寡君闻楚为不道,荐伐吴国,灭厥民人

峥渌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峥,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嶸

晓茜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晓,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:待李成回来,便知分晓

钲翼

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

昃庄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:日昃望雲氣,西郊將欲開

芙京

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芙,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》,原文:又類秋芙蕖,水鏡臨夕陽

诣津

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

情纭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
情,来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》,原文:重客多情

涛波

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
涛波,来源于赵汝驭的《宋诗》《见日庵》,原文:涛波何处试蛟鳄,到白头、犹守溪山

纪琮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 冬,纪侯来朝,请王命以求成于齐,公告不能

渭旨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《闲中书适二首 其二》,原文:憶醉離亭舞翠娥,舉觴同聽渭城歌

幂筠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

楚潇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈人患楚

昀琲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

采珹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng玉名。
国学点评
采,来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》,原文:剪碎采云红点点

裴魁

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
裴,来源于李流谦的《宋诗》《同邑寮饮望锦亭》,原文:明滅風前亂,裴回葉處留

豫璋

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
豫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:15 豫,胪,敘也

熹瑱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

绅卿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绅,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

维栖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:年年高会维阳

皖桐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

荑搦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
荑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:行尋林間步,荑英已可攀

吟益

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
吟益,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:憂來復長吟,益使寸心折

桑帧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

云粤

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
云,来源于白居易的《唐诗》《偶眠》,原文:(管通云)不敢

昂缥

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昂,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:作人易感激,遇事殊軒昂

畚越

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

壬榷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

皙婷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
皙,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:吾非若溪水,寧與世爭皙

仁坤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仁,来源于王十朋的《宋诗》《予素不善棋孙先觉万大年林大和见访戏与对垒偶皆胜之因作数语》,原文:坐將仁厚意,潜助發生心

戍闻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戍,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》,原文:斯民懷德樂休兵,戍卒歸來解鋒刃

时境

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
时,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:朝罢时

旨宓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旨,来源于厉文翁的《宋诗》《无题》,原文:還源無別旨,今日與明朝

援逸

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
援,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:援手墜淵餘事耳,故人有子在泥途

玟謇

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

骓冶

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

彤淄

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彤,来源于李处权的《宋诗》《简王夏卿侍郎》,原文:黄屋傳神器,彤庭領衆仙

楣泉

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

荏栗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

羡林

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羡林,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》,原文:雅羡林泉胜概,倘遂田园归计,志愿足平生

桠芾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

缤箫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

珂幂

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珂,来源于窦叔向的《唐诗》《酬张二十员外(《全唐诗》二四二张继《江上送客游庐山》诗后)》,原文:鳴珂秋獵駿,鏘佩曉朝迴

欢蕙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
欢,来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》,原文:更如何、欢喜也呵

睿霄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睿,来源于薛能的《唐诗》《春日书怀》,原文:林壑偏能留睿賞,長天莫遽下丹曦

涧凰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涧,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:窥见兮溪涧,流水兮沄沄

桑陵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
桑,来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》,原文:凌霜伴松菊,滿地如桑麻

桑鸿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
桑,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:宿瘤采桑,漆室憂葵

尤沥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
尤,来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》,原文:朝廷重牧守,尤需治中賢

闲琬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闲,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:自有闲功课,共野叟闲吟和

帧希

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

庭胧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
庭,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:想怨女三千,长日宫庭

晖卓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晖,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:登临不用怨斜晖

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