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圣骑士取名

徐庭绰作者:徐庭绰2022-03-13 04:36:10

圣骑士取名

姝柔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
姝,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:把韶华、总归姝丽

湲卿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湲,来源于刘商的《唐诗》《合肥至日愁中寄郑明府》,原文:曠望臨平野,潺湲俯瞑灣

嵊爕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

僖棋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
僖,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

筝馠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hān芳香。
国学点评
筝,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:蜀锦华堂,宝筝频送花前酒

皖音

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
皖,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:江轉皖公山北流,蕭閑人物美田疇

润本

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:雨润烟光,晚景澄明,极目危栏斜照

畚戈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
畚,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十五》,原文:詩書長在手,畚鍤豈勞君

若皖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
若,来源于王安石的《宋诗》《五柳》,原文:還源去,欲求般若易

珩璆

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珩,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》,原文:解我葱珩脫孟勞,暮年甘與子同袍

涟景

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:寻思此事泪涟涟,原来是婆婆讨钱

琯舟

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琯,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》,原文:山家律琯在寒梅,香襲幽窗報乍開

纭弈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

武昊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
武,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:武将每一个个有机谋,施逞那武艺高强处

缈元

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

茉粤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茉,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

箐涔

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

醇潆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
醇,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 偃寂轩》,原文:再三伸紙誦清詩,已勝開尊飲醇酎

珵珲

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

燃坤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
燃,来源于戴复古的《宋诗》《无题》,原文:劫火洞燃時,自有安身處

彬芃

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:昭回雲漢九天横,冠带彬彬盡俊英

瑱谒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

炫郦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炫,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其四》,原文:劍履光迎鰲禁紫,絲綸色炫鳳池丹

阔鸠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
阔,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:江南阔,无处觅征鸿

术博

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

艾灏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艾,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其二》,原文:寄意南豐一瓣香,願公耆艾熾而昌

霏骃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
霏,来源于曾原的《宋词》《八声甘州》,原文:江霧霏霏作雪天,樽前醉倒不知寒

勖谨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

蔻本

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

涌昶

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》,原文:玉池神水涌,上生肥

琮僖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

伽淮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
伽,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:讀罷楞伽四卷經,其餘終日坐茆亭

宓珈

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宓,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》,原文:雅欲援琴追宓子,時從退食詠羔羊

沐璆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沐,来源于朱继芳的《宋诗》《昭庆寺》,原文:一犁春雨飽膏沐,千頃秋日加曈曨

柃阔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:夕阳底尽,望楚天空阔,稀星帘幕

欢琰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
欢,来源于刘克庄的《宋诗》《和朱主簿四首 其二》,原文:红炉欢坐谁能醉

援屹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
援,来源于赵师秀的《宋诗》《鴈荡宝冠寺》,原文:時援素琴聊自遣,誰能更作鳳求皇

里郝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
里,来源于司马光的《宋诗》《假山》,原文:个里声催

中晢

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
中,来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》,原文:凄凉三徑中,中有一畝宅

郅子

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

苓箬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
苓,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:豨苓卷桂導停飲,兩日不咀公厨冰

季奂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其一》,原文:西山最高峰,積雪連四季

陇曜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陇,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:梅从陇首传,柳向邮亭折

汐芝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
汐,来源于毕仲游的《宋诗》《秦州道中》,原文:姚江千里海汐應,山井亦與江潮通

轩陟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轩,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》,原文:人争看、横秋一鹗,轩然健翼

尹秭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》,原文:窮羞事令尹,疏不忘懷王

秋易

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秋易,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:孤客秋易傷,嘶蟬靜仍續

渤幻

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
渤,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》,原文:贈以大篇意甚侈,不數李渤溫造兼石洪

茵芃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茵,来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》,原文:無端昨夜蕭蕭雨,細錦全機卸作茵

浠绚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

舸淮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舸,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:趁画舸飞空,雪浪翻激

笈温

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笈,来源于宋庠的《宋诗》《从猎晚归马上默成奉呈承旨端明王学士》,原文:梵庋堆書笈,醪罌隠粟缾

帧娥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

宜樗

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:之子于归,宜其家室

澎桑

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《对新家酝翫自种花》,原文:雲濤洶澎湃,雪屋驚奔衝

昶亘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

郅奈

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

璂曙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

爀黛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

寒樗

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
寒樗,来源于郭印的《宋诗》《病目》,原文:都城有地誰栽竹,只見寒樗與老槐

援律

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
援,来源于魏野的《宋诗》《送三门发运辛寺丞赴阙》,原文:心知守道惟玄默,不用援毫賦解嘲

津楚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
津楚,来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其一》,原文:吴津楚望,表里抱江山,山隐隐,水迢迢,满目江南景

品袅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
品,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二五》,原文:人品亦復然,窮極事狙詐

识雅

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
识,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:再拜识英度,喜气觉飞浮

戈戚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戈戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:干戈戚 扬,爰方启行

泯戚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
泯,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:柴桑僅未泯,栗里猶可識

武执

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
武执,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:君师不武,执事不敬,罪莫大焉

峤霖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

琳晶

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琳,来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》,原文:慢藏已重阿琳憂,君道平時况未優

贞袁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
贞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昔者卫国有难,夫子以其死卫寡人,不亦贞乎

葆筱

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
葆,来源于唐求的《唐诗》《送僧讲罢归山》,原文:鳴鞞奏管芳羞薦,會舞安歌葆眊揚

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

种徵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

知勉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
知勉,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:遥遥曾閔心,千載知勉勵

储昉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

杏桥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杏,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 一》,原文:安行過樹下,野杏正破纇

篌珺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
篌,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:锦瑟箜篌

嵇晗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵇,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:嵇孤雖願識,李御竟無因

鸢湫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

蓬骓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蓬,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

筱峤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

昙沉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

孝苓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孝,来源于罗与之的《宋诗》《书感》,原文:肅雍成孝敬,燕喜助平反

缘檀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缘,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(老旦合)媒婆,你去递丝鞭,一双两美,成就好姻缘

泷沧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

储固

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
储,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:是梨园一点文星,西土储英,中夏扬名

和璆

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
和,来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》,原文:樵青与我和沧浪

晷宣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:寸晷如三歲,離心在萬里

沧詹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沧,来源于宋成的《宋诗》《句》,原文:双鬓已沧浪

翡夕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:翡翠钗头缀玉虫

燝昂

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

什峰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
什,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:有舂陵之什,无潮州表

蔚濡

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蔚,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其一》,原文:柳老淵明宅,蓬深仲蔚居

苍傅

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
苍,来源于张鷟的《唐诗》《咏笔砚》,原文:泾河龙逃归碧落,钱塘龙赶上亡苍穹

湲嵘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
湲,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:黍離離兮發嘉,穗壠高下兮水潺湲

昼涛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》,原文:初过清明春昼长

韬鸠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

晏缤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晏,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 飞玉》,原文:道在安可劫,處之自晏然

勘灏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勘,来源于王灼的《宋诗》《次韵诸公赠将官鹿浩然》,原文:夜深風霰入油疏,小院燈明自勘書

诚晷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚之者,人之道也

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