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紧固件行业取名

吴源甄作者：吴源甄2022-08-19 05:22:34

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紧固件行业取名

玺裴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：重华车驾瘗崔嵬，不似秦皇赐玺回

岿闻

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岿闻，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：早岁知闻久已空，岿然犹有灞城翁

陟苍

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陟苍，来源于叶茵的《宋诗》《伯氏墓下》，原文：心乎爱矣兄如在，陟彼冈兮木已苍

晷晋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

祺霄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祺霄，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：太霄垂佑，绵宇洽祺祥

篁陵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
篁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：乃以平地尺，气与松篁夷

绪迪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绪迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

陵沦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
陵沦，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其一》，原文：归自金陵后，情疎狎隠沦

恺文

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恺文，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

序璋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
序璋，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

泱迪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

里晠

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
里，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：今年笑里逢春色，笑里逢春有几场

白瑞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
白瑞，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》，原文：金笺洒飞白，瑞雾萦长虹

文哲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
文哲，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：文章太守，词华哲匠，人与易居东

淖明

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淖明，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

夕峤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
夕峤，来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》，原文：朝登员峤夕昆仑，只与神游不要人

梁篌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
梁，来源于释师范的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》，原文：游梁历魏，罕遇知音

颀壬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

钊斯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

蓁冽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

晔冶

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

仟戚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

勤存

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
勤存，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》，原文：税存产去须勤割，陂坏田荒与细通

蘅律

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

辰弘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辰，来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》，原文：芳辰聊命驾，郊野赏心惬

旌琅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旌琅，来源于苏辙的《宋诗》《开窗》，原文：绿竹琅玕色，红葵旌节花

晔瑧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：风驰白羽欻惊飞，火点红旗时一晔

律皓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
律皓，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》，原文：五音六律全，皓月悲风寂

暌辑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：语言彷彿如朝暮，但怅暌离似海涯

易燝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：难得而易禄也，易禄而难畜也，非时不见，不亦难得乎

颐璎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颐，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：潘郎忽鼎来，谈诗解人颐

浠典

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：五典叙千古，一编粹群英

愿笛

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
愿笛，来源于项安世的《宋诗》《题上遇雨》，原文：横笛平生幽愿，小舟归去良图

滟娆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
滟，来源于黄裳的《宋诗》《寄题溪堂》，原文：华堂深在翠微间，潋滟波光照客颜

犹其

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
犹其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：」乐正子春下堂而伤其足，数月不出，犹有忧色

宜葆

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宜葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

袤益

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

晷迪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

林童

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
林童，来源于刘黻的《宋诗》《贵溪道中》，原文：行李无金童仆叹，深林有虎路涂难

凌闳

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凌，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：死心虽灭火，直气尚凌云

轶闰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

宣舸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣舸，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕

杉沛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》，原文：婚嫁定期杉叶紫，盖藏应待桂枝红

鑫简

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》，原文：不才逢讼简，吟遶强成篇

绅郅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绅，来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》，原文：友缙绅兮，非权门炙手

远绚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
远绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

泉箫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泉箫，来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》，原文：到时浸发春泉里，犹梦红楼箫管声

翰凌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翰凌，来源于李弥逊的《宋诗》《东峰亭》，原文：我如凌风翰，不受世网束

影青

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
影青，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：青红剪彩挂影灯，渔夫樵妇来相仍

夕谊

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夕谊，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

羡婷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其一》，原文：空羡邻封二佳令，儿啼八十寿亲前

酝棣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
酝，来源于胡擢的《唐诗》《句》，原文：瓮中每酝逍遥药，笔下闲偷造化功

杨燿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杨，来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》，原文：避雨松枫岸，看云杨柳津

瓷禺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

忆伽

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忆伽，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：常忆双溪老，伽陀日益多

捷樨

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
捷，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：万里长城汉有人，羽书渐少捷书频

重寓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
重寓，来源于郭三聘的《宋诗》《澹山巖》，原文：乘兴偶重游，寓敬香一炷

菀栗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

奕尚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奕尚，来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》，原文：虽无浊酒招陶令，尚有枯棋伴奕秋

本瑥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
本，来源于释绍昙的《宋诗》《丰干赞》，原文：道是弥陀，有何本据

沛榷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沛，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：羣小助呼嗥，奔驰数颠沛

裴彦

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
裴彦，来源于李白的《唐诗》《送韩准裴政孔巢父还山》，原文：韩生信英彦，裴子含清真

槿圣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》，原文：人生荣贱须知分，会买茅庵映槿篱

潜觅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潜觅，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：力士传呼觅念奴，念奴潜伴诸郎宿

濡媵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
濡，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：梦中犹记鱼相濡，庄叟屡困监河枯

烽珺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
烽，来源于姚合的《唐诗》《送李廓侍御赴西川行营》，原文：从今巂州路，无复有烽烟

峥沅

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峥，来源于李龏的《宋诗》《寄国史校勘陈体仁》，原文：怀君既良晤，岁久又峥嵘

炜绅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：横星桥于河汉兮，紫阙峙而炜煌

仲胥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仲胥，来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其一》，原文：仲父作内政，兵与农胥頼

钥磐

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钥，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬朱充仁示同舍》，原文：絮扑花然钥靓深，物华看即满曾阴

缤炯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缤，来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》，原文：楼船潋灔轻浪，鸥鹭缤纷满天

冕烁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冕，来源于汪遵的《唐诗》《严陵台》，原文：终将宠辱轻轩冕，高卧五云为客星

笙勖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笙，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：到处笙歌拥路迎

筝葭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：玉人水调品秦筝

宓琮

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宓，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

绅祁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绅，来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》，原文：束之簪绅岂其性，轧以利害仍相矛

缪畚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故君子之道：本诸身，征诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

沅潮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沅，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

尹钟

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尹钟，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐己亥岁旦永叔内翰》，原文：独爱开封尹，钟陵请去频

维梧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
维，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：张四维

滟致

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滟致，来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：不能致雷雨，滟滟吐寒碧

蓁珞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

沛俞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沛，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：人于颠沛节难全，坚金百炼终无变

旨璂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫约过施仲益》，原文：杯深旨酒留连夜，炉拨寒灰领畧时

荑雅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

域州

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以天下土地之图，周知九州之地域广轮之数，辨其山林、川泽、丘陵、坟衍原隰之名物

征夷

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
征夷，来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其七》，原文：且愿君王省征伐，明郊重见四夷宾

波衡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
波衡，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：风飐湘波天影动，云来衡岳雨声长

情遥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
情遥，来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》，原文：病久欢情薄，乡遥客思孤

麒州

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麒，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：是一个维那金种子，佛座下玉麒麟

虔箫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
虔箫，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：桐乡不废春秋祀，箫鼓鸡豚久更虔

晟琢

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

芨音

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

烟莘

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
烟莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

元晳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
元，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：自昔中元，多生上相

馠彰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》，原文：灼烁依狼地，昭彰近帝庭

栗喻

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栗，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：崎岖凌危栈，惴栗惊心神

园瑾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
园，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：喜经茶园头，渐见莲岳处

暖祁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：山暖松花重，园春菜子生

棋宏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》，原文：凄凉数声笛，零乱一枰棋

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