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今年六月生宝宝取名

张苓忆作者：张苓忆2022-08-19 07:17:34

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今年六月生宝宝取名

碧涵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
碧涵，来源于释文珦的《宋诗》《龙井》，原文：崖井涵虚碧，心尘望即空

慈桐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
慈桐，来源于白居易的《唐诗》《酬元员外三月三十日慈恩寺相忆见寄》，原文：怅望慈恩三月尽，紫桐花落鸟关关

苏墨

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苏墨，来源于晁说之的《宋诗》《新作竹轩》，原文：斋壁值墨竹，文苏两先生

萝湘

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萝湘，来源于李白的《唐诗》《白云歌送刘十六归山》，原文：湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归

瞳与

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瞳与，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：要看发绿与瞳方

望玢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
望，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：老冉冉至，虚度望舒

蕾其

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：杏子梢头香蕾破

戎骞

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
戎骞，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：和戎频魏绛，遣使屡张骞

澄觅

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澄觅，来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》，原文：欲觅澄江如练句，乞灵须向谢宣城

珺珞

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

旒庚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
旒，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 一》，原文：伣天作对，前旒是凝

爀郦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

箬碧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
箬碧，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

漪桓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

珞与

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珞与，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

珉久

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珉久，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：珉贱易为价，玉弃久埋尘

亘倾

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：砻石亘长川，宁须伐山桂

栗序

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》，原文：穷节弥惨栗，我讵自云乐

濡矜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
濡，来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其五》，原文：欲书归田具，请子试濡笔

俐尹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

凛偕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其二》，原文：清风凛衰俗，自足荡秋旻

羿俏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

梦艾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
梦艾，来源于赵师秀的《宋诗》《扶栏》，原文：病久方凭艾，贫深或梦金

页姬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

子莞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
子莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

奘晢

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

函茗

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
函茗，来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》，原文：经函药鼎元无用，茗椀熏炉总是真

琤本

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

媪芙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》，原文：一媪来斟酒，诸童竞挽裾

佐旌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佐旌，来源于曹松的《唐诗》《送邵安石及第归连州觐省》，原文：海阳沈饮罢，何地佐旌旄

洌嵊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

韬蓬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韬蓬，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

戈央

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戈央，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：欢宴未渠央，国门拥干戈

仑益

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仑，来源于李衡的《宋诗》《短项翁》，原文：每笑鸱夷托后尘，臭味仍复羞昆仑

尹黎

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
尹黎，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：玉川破屋数间洛城中，一时际遇赤尹昌黎公

笙序

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笙序，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：笙镛列两序，圭币罗中堂

瑄璋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

茶闲

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茶闲，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》，原文：茶瓯不少辍，诗魔常畏闲

忻憧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忻，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

勃漳

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勃，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

耘玄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
耘，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》，原文：农夫力耕耘，岁功必倍收

箫傅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：北风吹荷衣，箫飒景气凉

壬峻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

秋苍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
秋苍，来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》，原文：箧中留取秋兰佩，不识人间有水苍

悟秋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
悟秋，来源于舒岳祥的《宋诗》《槐花》，原文：蝉鸣犹未悟，但报早秋凉

莱焱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽罗庆元》，原文：幼嗣莱妻立，新阡乐令遗

馚缥

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》，原文：风林缥缈有如无，烟树重重直爱渠

梧君

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梧君，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：梧桐树上春鸦鸣，晓伴君王犹未起

熙韬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙，来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》，原文：可笑书空徒咄咄，愿同舍哺亦熙熙

茜珊

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茜，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：多栽厚利羸栀茜，一熟经时汗马牛

凌零

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凌零，来源于释居简的《宋诗》《书建宁化主簿》，原文：高人金锡已凌云，零落余香片片新

奎伊

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》，原文：农圃规模昔共论，云奎卜筑又逢君

旬笛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旬，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：九旬偷度，笑韶光一映

自繁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
自繁，来源于韩琦的《宋诗》《游蜂》，原文：游蜂纷扑竞花繁，未到香须只自喧

瑧缪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

硝至

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

明蔳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
明，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一六》，原文：暗暗未明位里真，明明不暗目前人

砺笛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

瑞昃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑞，来源于崔日用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：临幸浮天瑞，重阳日再中

荏淄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荏，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：忆昨从游鄞水边，星霜荏苒几经年

濡煦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
濡煦，来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：活鱍鱍，跳不脱，又不能相煦以湿相濡以沫

书芝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
书芝，来源于赵汝腾的《宋诗》《和史绣使瑞梅韵》，原文：蓬莱花使传春信，早晚芝书趣觐王

天耘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
天耘，来源于李新的《宋诗》《寂照院》，原文：清夜不眠留迟月，譟天耘鼓急如雷

燃峤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燃峤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

品明

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
品明，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》，原文：待明日这等果品满满的装一盒儿，送到我宫里来

言峨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
言峨，来源于齐己的《唐诗》《酬蜀国欧阳学士》，原文：鹤发不堪言此世，峨嵋空约在他生

采棕

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
采，来源于郭印的《宋诗》《采真洞》，原文：竹洞深深处，斯游契采真

鸯醇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鸯，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》，原文：绣出鸳鸯任人看，无端须要觅金针

淮玮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《寄文若》，原文：仲氏客淮上，蓬窗忆聚星

婴温

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婴温，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：丁公默默守玉炉，交媾温养成胎婴

兹苡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：以兹为乐事，未始有忧伤

诣昱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诣，来源于刘宰的《宋诗》《章仓席上》，原文：中有超诣士，簿书厌拘束

瑷珹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

永柒

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
永，来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》，原文：那堪昼闲日永

其茗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
其茗，来源于曾逮的《宋诗》《清樾轩》，原文：何以落其成，炉烹荐茗雪

炜旌

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

情维

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情维，来源于晁补之的《宋诗》《求仁复示怨句次韵》，原文：闻说高情久沉寥，絷维谁与永今朝

燿暄

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

恤支

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

渲箫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

僖殷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
僖殷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

辰波

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
辰波，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：趁着那绿水清波，良辰美景，轻云薄雾，霜气浸冰壶

栗倩

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
栗，来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》，原文：风声犹栗烈，酒意近屠苏

楚慈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楚慈，来源于沈说的《宋诗》《送周堂长归慈溪寄何赞府》，原文：慈溪隔楚云，问不接鸿鳞

泯麓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》，原文：阨穷身至泯，遗子独青编

羿俞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

琛涵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

忱琳

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

理瑥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
理，来源于高斯得的《宋诗》《编局》，原文：大理得臯陶，汝曹应颡泚

绰旖

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绰旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

青沧

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
青沧，来源于韩淲的《宋诗》《送孟五六哥》，原文：放身沧海未为失，满目青山胡不归

振豫

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
振豫，来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》，原文：多病早衰才不振，豫慙无赋奏长杨

绰由

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绰，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：淡妆绰约堪□□，导引海山大士

楣亘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楣，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

盂绍

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盂，来源于许棠的《唐诗》《赠志空上人》，原文：饭野盂埋雪，禅云杖倚松

幽萦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幽萦，来源于李彭的《宋诗》《宿云居十住轩》，原文：萦纡幽鸟道，突兀升洞府

筝悠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筝悠，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：悠悠薄洛水，东出弹筝峡

燿唯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》，原文：帝业堪为万世师，金轮景燿四天下

浅礴

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
浅，来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》，原文：昨夜平堤水浅

雯椰

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

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