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西安航空航天大学高考录取名单

周湲葆作者：周湲葆2022-08-19 12:06:34

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西安航空航天大学高考录取名单

釉休

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》，原文：你休慌

玮津

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

芸潇

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芸潇，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：四宝清奇，潇洒芸窗内，风流莲帐底

晔逊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

染钰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
染，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：蛆浮染菊黄

专芮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
专，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其一》，原文：专城四十外，中石二千余

致镜

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
致镜，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨仲博归蜀》，原文：长江镜滑无纤滓，致君肝鬲尔许侔

陵岐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陵岐，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：长乐岐头霸陵岸，新丰市井骊山畔

贤镌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
贤镌，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》，原文：愚生自幼感磨镌，才拙惭非宅相贤

瑭涧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

希真

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
希真，来源于真德秀的《宋诗》《闲吟》，原文：希圣希贤真事业，潜天潜地细工夫

晷佰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晷，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

隋炯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
隋，来源于陈杰的《宋诗》《尤物》，原文：隋珠和璧碎一斧，尤物在镕堪万古

硝宏

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

旌霜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旌霜，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：含霜夺日森旌麾，巖电银海增双辉

桠维

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

郅禹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

川和

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
川和，来源于姚合的《唐诗》《送洛阳张员外》，原文：朔雁和云度，川风吹雨晴

璃郦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：夜梦青衣捧玉盘，琉璃十颗传灵丹

谒韬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谒韬，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：官职丛中韬素志，风波险处谒名贤

诣鹤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诣鹤，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

赫篌

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
赫，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：神州何赫戏，高城矗延属

晤沐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤沐，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

绚燮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：家鸡将野鹜，后素诗何绚

仑汝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》，原文：崆峒西极过昆仑，驼马由来拥国门

浩页

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浩，来源于张震龙的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：亭亭玉树风前皎，浩浩璇源夜半枯

虔苡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
虔，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：古今圣贤几登此，乍覩莫不心虔虔

恒舜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《唐凤皇镜铭》，原文：）阴阳各有合（《金石索》作「为配」），日月恒相会

岿绚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》，原文：沃野迥千里，岿然突孤标

储詹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
储詹，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》，原文：纳锡曾看上九江，又闻詹事奉储皇

佶闲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佶闲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

骃硝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

禺篁

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

琛炔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

京葭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
京葭，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

瞻桓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
瞻，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：微茫纵遐瞻，佳处时一觏

清昉

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
清，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香，酒清醇

炔楹

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

薏戍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

婳般

拼音五行释意
婳huà木指静好。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑛傅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑛，来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》，原文：（以上刘瑛整理）

唯皖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
唯皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

桐惜

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桐惜，来源于王沂孙的《宋词》《金盏子》，原文：痛惜小院桐阴，空啼鸦零乱

伊诏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
伊诏，来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》，原文：恭承宠诏临伊洛，静守朝章化比闾

奎燏

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燏yù木火光貌。
国学点评
奎，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

朴璂

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朴，来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》，原文：三祝莫嫌言语朴，时和年熟早休兵

冉芮

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
冉，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：冉冉春光方婉娩，黯然别我归稽巘

淅璩

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淅，来源于吴融的《唐诗》《秋池》，原文：香啼蓼穗娟娟露，干动莲茎淅淅风

菡宛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
菡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》，原文：塘蒲荫绿水，菡萏艳修渚

映理

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
映理，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 子姜》，原文：新芽肌理腻，映日浄如空

缃磐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缃，来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》，原文：江梅落尽红梅在，百叶缃梅賸欲开

凌矗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
凌矗，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其二》，原文：归去重楼试凝望，恍曾云气矗凌虚

璋陟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璋陟，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

竹珩

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竹，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其三》，原文：灵均心事少陵诗，青竹林边白竹篱

荷杏

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荷杏，来源于白居易的《唐诗》《春江闲步赠张山人》，原文：红簇交枝杏，青含卷叶荷

濡缘

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
濡缘，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

澜珏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澜，来源于赵鼎的《宋诗》《泊柴家湾风物宛如北上》，原文：恍如身在澜洄曲，膓断东风杜宇声

炯品

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯品，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：秋水一双明炯炯，数在青囊第一品

律支

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
律支，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：后来支干及声律，运气参同至太一

怀峨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
怀峨，来源于韩维的《宋诗》《答梁大夫断求息缘以跻高蹠兼简清臣大夫》，原文：缅怀终南山，紫翠峨宫墙

洲远

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洲远，来源于刘辰翁的《宋诗》《龙雾洲雪》，原文：洲回江似玦，山远雪如城

勋馚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
勋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《冬日友人见过》，原文：艰危惊鬓雪，勋业叹心灰

黎崔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黎崔，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：昌黎调笑崔蓝田，哦二松间何匆匆

飖重

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
飖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：飘飖洞庭乐，要渺南薰琴

境玮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
境，来源于孟郊的《唐诗》《与二三友秋宵会话清上人院 一》，原文：泠然诸境静，顿觉浮累灭

远葭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
远葭，来源于刘子翬的《宋诗》《悠然堂和致明绝句》，原文：清霜一夜倒蒹葭，放出湖光彻远沙

晢札

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

翊竺

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翊，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》，原文：天将翊尧运，世复见汤孙

与蓓

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
与，来源于朱熹的《宋诗》《次季通昼寒亭韵二首 其一》，原文：不信高怀与世殊，清游试问与谁俱

钲熙

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

莱缮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莱，来源于释元肇的《宋诗》《寄项秘监》，原文：蓬莱最高处，雅颂正关渠

慈澧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
慈澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

简纾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
简纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

洵霏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

霄旌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霄旌，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：绛节霓旌射紫霄，风吹仙袂还飘飘

季崇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
季崇，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：古来刘季号英雄，樊崇至今已千岁

冰霜

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冰霜，来源于赵蕃的《宋诗》《闻克斋舅氏除江东提举以此寄贺》，原文：冰霜饱摧剥，未觉明堂迟

源诺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：濬发长源，粤惟始祖

逸樨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
逸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」晋人缓之，逸

玺灏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》，原文：批鳯玺书光洗眼，刻鸠灵杖稳随肩

蓁宁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

阔娆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
阔，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一九》，原文：云开空自阔，叶落即归根

钗峪

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钗，来源于蒋捷的《宋词》《柳梢青》，原文：秋千架上，钗股敲双

唯晓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
唯晓，来源于钟辂的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》，原文：唯愁音响绝，晓色出都城

奥隋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》，原文：杜陵深堂奥，无己掉臂入

谧凡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

淳晠

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淳，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：大义弃妻子，至淳易生死

爀子

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

沅柃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《刘万二弟置酒与八九兄同饮》，原文：高栖子苕霅，孤宦我湘沅

汉献

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汉献，来源于刘攽的《宋诗》《瑞荷》，原文：周王嘉禾献同颖，汉皇奇木夸连理

沉豫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沉豫，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：少休均逸豫，独往异沉沦

枝泷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
枝，来源于胡仲弓的《宋诗》《恭和皇帝宸翰四绝句 其三》，原文：放鹤山中访野梅，南枝开了北枝开

兆秸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
兆，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

翙杨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晨杉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晨杉，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：夜禅杉月落，晨斋庭鸟下

音涔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
音涔，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

由献

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
由献，来源于刘克庄的《宋诗》《林容州别墅》，原文：忽献若神授，久閟由天悭

勋晰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勋，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》，原文：巍巍柱天功，荡荡盖世勋

赫轶

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
赫，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：日君月妃，焕赫婐㛂

里合

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
里合，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：杜老不应栖锦里，谪仙终合见金銮

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