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学校东教学楼取名大全

何滟敏作者:何滟敏2022-08-19 19:57:34

东姓,东是我国排名第230位的姓;

学校东教学楼取名大全

瑭壬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

晳经

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

恤垣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恤,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:嗟吾困蒿藜,最觉民可恤

畚般

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
畚,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

翙轼

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

淄净

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》,原文:纵涅难淄玉质,细看何似当时

渤陵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渤陵,来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》,原文:渤海刀将卖,延陵剑又来

孝史

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史,来源于释居简的《宋诗》《浄照律师葬母冢上生芝十二茎关子长縯倚松饶德操赋诗后九十余载余亦赋》,原文:诗人史法语不浮,旌孝笔端回万牛

徵辰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:星昴降,蓬矢挂,属芳辰

醇迪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
醇,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:日唯饮醇酒,无乃酒为患

匡瑱

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
匡,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其一》,原文:室空无侍者,唯置一匡牀

梁绍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梁绍,来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》,原文:摘句竞推梁记室,谈经今绍汉司农

韪赓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

倾谆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
倾谆,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:故此倾丹臆,诲我日谆谆

澎箴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

芉憬

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宁旎

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宁,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》,原文:日卜天宁近,山依冰固开

易初

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
易初,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:潼关初溃散,万乘犹辟易

苏曦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苏,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:苏侯韵高远,邵子雅趋尚

箩町

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

翡和

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
翡和,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

曜桓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》,原文:虽无韩子诔,贞曜本来高

怀颜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
怀颜,来源于方回的《宋诗》《乙未岁除二首 其一》,原文:岂料身为七十翁,开怀且放醉颜红

波琛

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
波琛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

杏橙

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杏橙,来源于张镃的《宋诗》《珍林》,原文:李枣栗银杏,橙梨柿木瓜

楣杉

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

琝冰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:檐冰雨苔

皙轼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

霏媵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霏,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玄游乘落晖,仙宇蔼霏微

瑥虢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

璨堇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璨,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其四》,原文:翠幰翩翻风易暖,雕槃璀璨日争辉

蕾霏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕾,来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》,原文:云容山意商量雪,梅蕾葭灰漏泄春

绡魁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《春宵怨》,原文:华缸摇燄飘金虫,愁铅堕睫鲛绡红

萃馟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》,原文:邹枚待诏萃金马,臯夔接武相俞都

芃支

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

瑶夕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑶夕,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:晨露含瑶琴,夕风殒素英

隋彻

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
隋彻,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 三》,原文:灞亭东去彻隋堤,赠别何须醉似泥

苡繁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
苡,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

品笈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
品笈,来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》,原文:祕言出宝笈,其品名寿量

茸蓬

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
茸蓬,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其七》,原文:茅针香软渐包茸,蓬{木藟}甘酸半染红

澎梁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

昶陇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

涛永

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涛永,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:波涛永息民按堵,只恐人间有周处

誉怡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
誉怡,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》,原文:誉自馨香道自怡,相思岭上却无机

惜恤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
惜恤,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:则要你抚恤军卒,爱惜军户,兄弟和睦,伴当宾伏

浅妍

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
浅妍,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・仙吕/点绛唇》,原文:东风软,万卉争妍,山色青螺浅

邕经

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
邕经,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

崧亚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
崧,来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》,原文:降灵孕秀神所相,岂但崧高生甫申

翩萌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
翩萌,来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》,原文:宠胡妃子已萌乱,翩然凤鸟来非时

忱骊

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

渌瑧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn玉名。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《送程尊师之晋陵》,原文:溪含句曲清连底,酒贳余杭渌满罇

棹熙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:永怀故山乐,轻舟棹烟霞

湲知

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湲知,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》,原文:尽道潺湲流不远,那知无路到天池

兴戎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
兴戎,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:绍兴丁巳岁,书生绾戎机

奘淄

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

玢烽

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

渊倾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
渊倾,来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》,原文:同盟约过渊明宅,载酒东篱莫厌倾

棹晨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于韦骧的《宋诗》《汴舟早行二首 其二》,原文:凌晨飞棹急,聊以慰迁延

献冶

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
献,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:维西控桐柏,巖壑争献奇

岚硝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岚,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:岭外烟岚地,湖边云水心

町鑫

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

谧茶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

堇莜

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

缮荟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

婳遥

拼音五行释意
huà指静好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晔旷

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晔,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:跻阁眺远陂,浮阳来晔晔

炳延

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

情晴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
情晴,来源于施枢的《宋诗》《赠湖边柳》,原文:乱撒鹅黄拂晓晴,天涯多少故人情

漪经

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漪经,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

葭悠

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葭悠,来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:秋风淅淅苍葭老,波浪悠悠白鬓翁

皤浅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
皤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:白发迎新岁,皤然国老更

娄逻

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、丙申,公及楚人、秦人、宋人、陈人、卫人、郑人、齐人、曹人、邾娄人、薛人、鄫人盟于蜀

鸯霓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鸯,来源于罗隐的《唐诗》《江南行》,原文:鸳鸯㶉鶒唤不起,平铺绿水眠东风

骃润

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

郄睨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

禺狄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:邦人荣望意,开府映番禺

松朝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:沿松见奇鼠,石蟹侑朝饷

逸寅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
逸,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:真门兼逸韵,两欲慕相如

戈樟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:亲故行稀少,兵戈动接联

亦漓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
亦漓,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:绿酒虽漓亦复醉,皁貂己弊犹堪著

茗愉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《赠友》,原文:从来不饮酒,万事付茗盌

缔廷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:徒欲觊冥福,缔建罄箱篚

越芮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
越芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

鸯茯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸯,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:有翡翠怜红,鸳鸯妒影,俱断柔肠

淼援

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淼,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:长波淼淼七百里,蒹葭飒飒西风起

芙霄

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芙霄,来源于郭祥正的《宋诗》《舒州使宅天柱阁呈朱光禄》,原文:羣山奔来一峰起,千丈芙蓉碧霄倚

町滇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

召园

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
召园,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:今日邹枚俱在洛,梁园置酒召何人

炫洌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炫,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

夷悟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
夷悟,来源于杜光庭的《唐诗》《题莫公台》,原文:将军悟却希夷诀,赢得清名万古流

炀衍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

理薏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
理,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:生知法式,动得理所

芝忱

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芝,来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》,原文:终愁芝兰嗔,侵渠名声衰

蕖箪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕖,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人官山看高子厚修墓》,原文:秋风问讯老芙蕖,靖节前行后阿舒

蕋黎

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

酝里

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
酝里,来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》,原文:初酝一缸开,新知万里来

璎逸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

亭淼

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亭,来源于李诚之的《宋诗》《咏松》,原文:半依巖岫倚云端,独立亭亭耐岁寒

轶驰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
轶驰,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

乔恽

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《向夕》,原文:深山催短景,乔木易高风

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