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金沙县2022高考录取名单

杨绎晋作者:杨绎晋2022-08-19 23:11:34

属虎-缺金,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

金沙县2022高考录取名单

情焓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
情,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:西风起,已关情

乾楚

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》,原文:楚腰一捻

璐序

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

奘尹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

舟昭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舟昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中廖宣城寄酒》,原文:轻舟泛泛昭亭湾,春雪漫漫昭亭山

朝沫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
朝沫,来源于程俱的《宋诗》《又六言》,原文:可但一朝千古,真成聚沫浮云

韧楦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

羡潮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
羡,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:桃李三春虽可羡

徽旷

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
徽旷,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:扬鞭出都门,旷若解徽绋

裕沅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

绪峨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绪,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》,原文:江梅灿瑶琨,绪风未成和

涔秋

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涔秋,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

燃钗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《效阮步兵一日复一日 其二》,原文:先烂泣金燃,先焚叹薪积

追昼

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
追昼,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其三》,原文:晋盗奔秦代勿追,碧油幢下昼阴移

初晳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
初,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:一抹朱弦初入遍

琮资

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琮,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

晤矗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

栗兹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栗兹,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:属兹憀栗时,执别在今朝

昼迪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昼,来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》,原文:对芳昼

本骥

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
本骥,来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》,原文:君怀生羽翼,本欲附骐骥

朝纪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朝纪,来源于孙季昌的《元曲》《那咤令・见横槊赋诗是皇家栋梁,见临江酾酒是将军虎狼,见修文偃武是》,原文:朝廷纪纲

兹芾

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:肸蠁来临,鉴兹明德

奂常

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:起望轮奂美,壮观耸连甍

宣蒲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
宣蒲,来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》,原文:宣室异时思贾傅,蒲轮应复召枚生

薏陟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

棠瑜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棠,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:棠阴三世旧,梓里数程余

蕾璨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕾璨,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

桦逊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

琛翀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

纴昃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

钰凝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:四时照吟笔,千古凝清辉

晏婵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晏,来源于周端朝的《宋诗》《客去》,原文:客去深闭门,晏坐支其颐

州琤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
州,来源于包恢的《宋词》《水调歌头》,原文:南州指使,青州公案一般仁

尚柏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尚柏,来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》,原文:灞陵闲老将,柏直口尚乳

识杨

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
识杨,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 袁粲》,原文:独步何人识袁尹,白杨郊外醉方归

琯愉

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琯,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日华光暖向阳枝

承琮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
承,来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》,原文:今者尺一追,问津承明庐

绚桢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

晔谒

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晔,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:但恐蚩尤旗,晔晔舒长虹

崇般

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崇般,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

戈渌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戈,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:干戈怜暴骨,玉帛更和亲

隋湛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《高光》,原文:发兵坑黥布竖子,踞洗骂隋何腐儒

渲镌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

缮淖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

羡桓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
羡桓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:羞羡鹤俯仰,空悲马班桓

如爕

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
如爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

潜仞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
潜仞,来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》,原文:冈绕数仞墙,巖潜千丈干

蔓晨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蔓晨,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:山圃莴蔓晨灌溉,地炉芋栗夜燔煨

珏睿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

文暄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
文暄,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:江总参文会,陈暄侍狎筵

姿晶

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
姿,来源于郑刚中的《宋诗》《对菊》,原文:江氛与岭侵,负此傲霜姿

昭宣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若肆大惠,复二文之业,驰周室之忧,徼文、武之福,以固盟主,宣昭令名,则余一人有大愿矣

兆晰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
兆,来源于李景和的《宋诗》《石钟山》,原文:朕兆不可测,良由造化工

渌些

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渌,来源于杨时的《宋诗》《江上晚步》,原文:镜潭磨青空,璧月侵江渌

时驰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
时驰,来源于樊珣的《唐诗》《忆长安 十月》,原文:忆长安,十月时,华清士马相驰

荑韧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

诏莘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诏莘,来源于张炜的《宋诗》《简耕月》,原文:莘野如膺诏,新诗就献君

葭帧

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
葭,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:薜荔雨余山自黛,蒹葭烟尽岛如蓝

枫憧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枫,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:林表霜枫赤,山根露菊黄

慈夷

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
慈夷,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

桔仞

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

暄汝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暄汝,来源于杨万里的《宋诗》《除夕送次公子入京受县》,原文:汝趁暄和朝北阙,我扶衰病见东风

峤夕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峤夕,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》,原文:东隅岭峤纡层出,浓翠春粧日夕佳

仓熠

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仓熠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:仓庚于飞,熠耀其羽

晃秋

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晃秋,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》,原文:是则是,别又别,烁迦晃破秋天月

英粹

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
英粹,来源于吕南公的《宋诗》《邓夫子》,原文:自同昆冈石,坚厚保英粹

幻崇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chóng高明宏大。
国学点评
幻崇,来源于张元干的《宋诗》《再和李丞相游山》,原文:海山幻出化人宫,楼观新崇万指容

胭憧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胭,来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》,原文:景傍清明,日和风暖,数枝浓淡胭脂

胥皋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
胥,来源于范浚的《宋诗》《过严州乌龙岭》,原文:秦云楚树青天外,禹穴胥山沧海滨

旬未

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旬未,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:淫雨连旬未必晴,潮何人观月谁赏

璎逊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

泽镌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泽镌,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》,原文:拾得玉衩镌勅字,当时恩泽赐谁来

奕如

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
奕如,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其四》,原文:杀心奕局响纹楸,鸡肋何如酒德刘

仟茵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

琮白

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琮白,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

煦璎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于廖行之的《宋诗》《梅》,原文:江北江南入夏来,云蒸日煦欲黄梅

楚馠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hān芳香。
国学点评
楚,来源于刘一止的《宋词》《清平乐》,原文:相望吴楚

孜澎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
孜,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》,原文:办得四方游,孜孜讨入头

泯翼

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泯,来源于吴芾的《宋诗》《题总持寺龙井》,原文:我访遗踪虽已泯,灵泉百尺尚依然

绪漪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》,原文:天涯情绪,对酒且开颜,春宵短

宗潆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宗潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

沥斯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沥斯,来源于黄文雷的《宋诗》《题醉僧图》,原文:翻河倒海不救渴,安得余沥流于斯

玮甯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

洛宗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洛宗,来源于陈郁的《宋诗》《赠东华老真钟逸士》,原文:京洛家风今尚在,宗王恩礼旧曾沾

存冬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
存冬,来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》,原文:善保生经莫怨冬,心存和气自消风

绅琮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绅,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:三复长篇句法新,兰言纫佩更书绅

灵瑜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十、葬许灵公

悦霏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悦霏,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》,原文:龙之归兮悦娭,翻倒霄霏兮胶轕雾雨

羡凝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羡凝,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

琮姝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

绅琳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绅,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:行闻勉为苍生起,衮绣来归耸搢绅

普郝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其二》,原文:普因干坤非外物,周闻法界祇圆音

暌书

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书,来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》,原文:暌阔星霜又欲周,诗书深恐废前修

洛珊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洛珊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:骝马珊瑚鞭,驱驰洛阳道

崔纾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崔,来源于杜牧的《唐诗》《寄浙西李判官》,原文:唯念贤哉崔大让,可怜无事不歌鱼

陟琬

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟,来源于胡融的《宋诗》《双阙》,原文:矫步凌丹梯,陟崄神愈王

琛勋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:待我持斤斧,置君为大琛

琤瑞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琤,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

儒津

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
儒津,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:贾谊著书惊一世,平津射策冠诸儒

什雯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》,原文:肯复餐针效罗什,独能沽酒致渊明

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