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2022年万年四小录取名单

黄澄作者：黄澄2022-08-19 23:22:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年万年四小录取名单

凝汶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凝，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：角黍满盘无意举，凝魂

仞荷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
仞荷，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：屹然万仞捍狂澜，荷负大法当如是

笺染

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
笺染，来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》，原文：亲染云笺贲草庐，惊喜盈怀仍叹息

镌嵇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
镌，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：小儿解谢倩人诮，搜镌径欲分吾穷

徽明

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
徽明，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：知音弦断，笑渊明、空抚馀徽

魁峪

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
魁，来源于陈著的《宋诗》《挽孙处士》，原文：魁阀分根异，充然秀气储

琪绡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琪，来源于李绅的《唐诗》《华顶》，原文：石标琪树凌空碧，水挂银河映月寒

皤桠

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》，原文：我今五十七，髭鬓已皤然

瑺嵇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淑娴

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淑，来源于韦应物的《唐诗》《除日》，原文：淑景方转延，朝朝自难度

矜樨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
矜，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：花柳矜新态，溪山际宿缘

晰篌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

诗沛

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诗沛，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「沛公郑元璹」

缔蕖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缔，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成

夕栾

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
夕栾，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：所以亲边知自幸，笑语团栾竟通夕

书潇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
书潇，来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》，原文：潇洒藏脩处，琴书与画图

乾琰

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》，原文：孤吟临寇境，莫问请长缨

峨隽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峨隽，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

浦飔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
浦飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

漪越

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漪越，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：根脚好时花发越，源头活处水漪涟

绎棋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绎，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

约艺

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
约艺，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：彤管少文堪约史，霜戈无艺可防边

天琬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
天琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

靖梁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
靖梁，来源于刘镇2的《宋词》《沁园春》，原文：向月梅香底，招邀和靖，云山高处，问讯梁公

年涵

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
年涵，来源于黄庶的《宋诗》《灵井》，原文：何年清泉眼，几斛涵苍苔

燿茶

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

皖崔

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

零佶

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
零，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：堕来两卷什，一以慰飘零

蔷婴

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔷婴，来源于释如净的《宋诗》《颂古五首 其一》，原文：无忧树下浴婴孩，清晓蔷薇带露开

璐晤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

淄彰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

佶焘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

同峤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同峤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：巖头雪峤与钦山，共辙同途岂等闲

燃骥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燃骥，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

淄鑫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

昶戈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

霈辰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霈辰，来源于萧国梁的《宋诗》《句》，原文：名传玉陛星辰晓，泽霈金枝雨露春

望恒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
望恒，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：云连所上居恒属，日更时中望不斜

峤翰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峤翰，来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》，原文：海峤烟霞轻逸翰，洛川花木待回轩

汝韧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汝，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：元共青山相尔汝

宏烯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宏，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：圣门虽高远，心地当恢宏

峤觅

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峤觅，来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》，原文：行行觅路缘松峤，步步寻花到杏坛

蕾阮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

浦婵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
浦婵，来源于朱淑真的《宋诗》《茶䕷》，原文：梦思洛浦婵娟态，愁记瑶台淡净粧

芾冶

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芾，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：故家乔木百世阴，有此孙枝能蔽芾

采芊

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
采，来源于陈陶的《唐诗》《有所思》，原文：采掇情未来，临池画春水

玫书

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》，原文：蔫红半落生香在，向晚玫瑰架上风

暌昼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
暌，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：留连穷胜托，夙期暌善谑

召樗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
召，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 五》，原文：羣盗哀王粲，中年召贾生

臻棕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：先生馔已缺，弟子散莫臻

麟瑜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麟，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其三》，原文：当时贡珍祥，今日泣麟穷

浚翼

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浚，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：明年走浚上，要当宅重扃

觅灵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
觅灵，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》，原文：尘心不识体中天，空敬灵仪拟觅仙

苏召

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苏召，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：南北起周召，东西拟欧苏

辕泱

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辕，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：众材丛卑无奇姿，直辕曲轮皆所宜

望俐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
望，来源于杨备的《宋诗》《劳劳亭》，原文：酰风飞絮扑征袍，望远楼中望眼高

晗伦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

醇漪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六○》，原文：诸缘㳷合，一默真醇

艾重

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于韩淲的《宋诗》《重午》，原文：鬓花臂丝盘艾虎，佳人竞云作重午

渭其

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渭其，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其一○》，原文：泾渭贯其间，沃壤谁与抗

慈蓁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
慈，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：圣怀轻璧马，慈宴乐蒲鱼

琯娥

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琯，来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》，原文：方传六琯葭灰动，又报千林花事新

崧盂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崧，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：四登台衮垂三纪，三镇神崧第二春

天桔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
天桔，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》，原文：羊角天帆席，龙身海桔槔

慈望

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
慈望，来源于郑会的《宋诗》《将抵家遇雨》，原文：论心知己期将近，念子慈亲望久悬

藻骓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
藻，来源于周孚的《宋诗》《夜坐有怀》，原文：陈翁气金玉，蔡子文斧藻

柃瑾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》，原文：刘葛关张无寸土，肯容公瑾擅江东

潇翩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潇翩，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：潇湘一片云，翩翩上南岳

冕瑜

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冕，来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》，原文：鬰鬰不快意，上章闻冕旒

柏湛

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
柏湛，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

札映

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》，原文：几阁文书聊韫玉，兰台笔札即䌷金

椎沦

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
椎，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其五》，原文：椎牛酌酒是民顽，明约科条墟里间

凇亘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

冰婳

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
婳huà木指静好。
国学点评
冰，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：帘边人似月，月如冰

葵柃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
葵，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：兔葵燕麦情何恨，雁柱鲲絃事已空

珵仞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漓柃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
漓，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》，原文：你孩儿吃的醉眼横斜，醉墨淋漓，倒在长街

滟岚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：钩窗纳云涛，滟滟浴初日

荑莱

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

莜茸

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

献爕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
献，来源于张荐的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送神》，原文：三献具举，九旗将旋

绍桢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：元祐绍圣事，至今心骨悲

杉恬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
杉，来源于米芾的《宋诗》《道林》，原文：楼阁明丹垩，杉松振老髯

旨璂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旨，来源于钱时的《宋诗》《义猫行》，原文：一日脱边幅，此外无别旨

天恽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
天，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：留天且莫放天归，问天明月来几时

辑濡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辑，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

澎皎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

临胥

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
临胥，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：临飨兮谁酢酬，胥乐兮和气流

昶粹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

由奕

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
由奕，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

昃仁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昃仁，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

良莹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
良莹，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

崔戍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
崔，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：广殿崔嵬万壑间，长廊诘曲千巖下

和瑭

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
和，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・驻马听》，原文：细听的仙音嘹亮，我几番的和愁和闷到华堂

煦炯

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

苒淞

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苒，来源于刘筠的《宋诗》《新年》，原文：荏苒未除金马籍，蹒跚空笑玉楼人

淬阔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淬，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：臣有剑，淬三河

渤严

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渤严，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：严严渤海公，好古心无涯

筠沫

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：牕夕含涧凉，雨余爱筠绿

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