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睢宁高中录取名单

吕琥泓作者：吕琥泓2022-08-20 03:11:34

，

睢宁高中录取名单

晢嵘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

珲旆

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：回虚仗，箫笳互奏，旌旆随驱

肖捷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
肖捷，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

芉琰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

旖瑹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旖，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

岐猷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》，原文：空念青门别，殷勤岐路言

旆炫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旆，来源于范成大的《宋诗》《送施元光赴江西幕府》，原文：镇南旌旆照江臯，入幕如今客最高

嶛玢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

唯崎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
唯，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 六》，原文：祗应唯道在，无意俟时来

覃戈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

苡昉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苡，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：兰膏芳苡何足道，帘卷香风碧烟袅

旌茹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旌茹，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：常时望连茹，今日剧悬旌

普川

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
普川，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

嵊冕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

惜鸥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
惜鸥，来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其三》，原文：布谷催春惜雨干，白鸥江上未盟寒

阑勖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阑，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉别情》，原文：凭阑袖拂杨花雪

奘旖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

汝飏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汝飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》，原文：肩头飏下泼柴担，要汝来传佛祖灯

葆璇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

梁绪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梁绪，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：舞袖更回态，歌梁极绪音

缘夷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缘夷，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：祇缘辙朽无人知，入海居夷每惆怅

容阑

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
容阑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：玉容惨淡落紫塞，粉泪阑干挥黄云

珐恽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

冽术

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：井冽有真甘，复不糁藜羮

裕筠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

胥致

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
胥致，来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》，原文：致万国、一变华胥

松资

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
松资，来源于释绍昙的《宋诗》《西水浄土庵奉寄具足孤松老师》，原文：涧水松风说苦空，不资中有生清泰

逸严

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逸严，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其三》，原文：良心虞放逸，古人严范防

旨常

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旨常，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：伏藏密旨机关内，合会非常本自由

桑妍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桑妍，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：一从桑溟改，春花谢芳妍

韫沥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韫，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：念子韫器业，学慱仕未优

栗蔳

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及苏子盟于女栗

轩纮

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
轩，来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：过高轩、相逢喜舞

林支

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
林支，来源于陈允平的《宋诗》《寄模上人》，原文：林下逢支遁，人疑是宿生

璂齐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

真亦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
真亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：坐中索起时被肘，亦任旁人嫌我真

波宁

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
波宁，来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷一一○、雍正十一年刊曹秉仁纂《宁波府志》卷三五

淙砚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淙砚，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

盂亚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盂，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：家人愁溽暑，计是望盂兰

盛卿

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
盛卿，来源于杨杰的《宋诗》《勿去草》，原文：君不见长安公卿家，公卿盛时客如麻

岭君

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岭君，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

久治

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
久治，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：园荒久不治，道路生棘荆

宣谧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宣，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：紫泥宣诏，花衬马蹄忙

舟祁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
舟，来源于郎士元的《唐诗》《句 三》，原文：寂寞舟中谁供问

艾箩

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
艾，来源于方凤的《宋诗》《寄功父》，原文：烈屋漫思悬艾虎，忠臣空腹葬江鱼

童亘

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
童亘，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：亘千余里儿童知，牢不可解去后思

谒致

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谒致，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：一官欣得饱鱼虾，顿首致谒辞当衙

篁馟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
篁，来源于毛珝的《宋诗》《秋日即事》，原文：喧喧归雀聒丛篁，夕风欲转明朝霜

域庆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
域庆，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

陟楹

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陟楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

篌史

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

冽初

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冽初，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

薇致

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
薇致，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：墟里献薇蕨，羣公致衣缕

箴椒

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
箴，来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：遽就黄粱梦，空遗丹扆箴

韬佰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
韬，来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》，原文：琴尊诗思劳，更欲学龙韬

波珲

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
波，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其四》，原文：真乐油油波底鳞，相从欵欵波上萍

鉴钊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鉴，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：秀颖晴光烂，雕舆睿鉴留

燝桑

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

辰旖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
辰，来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》，原文：黄屋狩万里，两宫隔辰参

谆赓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：愿子事笃实，浮言扫谵谆

烽勰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烽，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：指麾烽燧静，翊戴泰阶平

辕忻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：岁晚谋北辕，凄其难为怀

秉筝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秉，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》，原文：土脉分瘠肥，秉性有后先

彤灵

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
彤灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》，原文：彤彤灵宇，睟仪在焉

彦纴

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
彦，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：庆堂示余彦，亲洒银笔述

童苑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
童苑，来源于李纲的《宋诗》《清明日》，原文：游女踏青寻苑草，戏童引线送风筝

衍扬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
衍扬，来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》，原文：扬雄老无子，冯衍终不遇

澎樱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

樗缔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：樗堂春绝迹，蒿里暗伤神

衡栾

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
衡，来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》，原文：萧朱尚结绶，张杜犹提衡

馠岐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》，原文：路岐引人不作长，野梅官柳禅风光

砚娅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
砚，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其三》，原文：徒亲笔砚劳，造作漫盈轴

胭昭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胭，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：琵琶未诉衣衫湿，菱花不照胭脂落

嶂合

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嶂合，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其四》，原文：岚烟千嶂合，野水一桥斜

玉嵇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
玉嵇，来源于仇远的《宋诗》《浪洋舟中》，原文：不见玉山嵇叔夜，西风低草见斜阳

彰辑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
彰，来源于黄干的《宋诗》《谗人》，原文：谗者亦何为，君子名愈彰

映潜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
映潜，来源于张可久的《元曲》《尾声・倾残竹叶千樽饮，摘下枇杷一树金，深喜娇娥见咱恁。纱橱用心，》，原文：竹轻摇苍凤尾，松密映老龙潜

予淄

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
予，来源于陆游的《宋诗》《闲中作》，原文：棋局可忘老，鸟声能起予

俐馟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞，我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

瞻笙

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瞻笙，来源于罗邺的《唐诗》《上阳宫》，原文：深锁笙歌巢燕听，遥瞻金碧路人愁

荣皤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
荣，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其二》，原文：得州敢为荣，得士乃足诧

瑺休

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

尉年

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尉年，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

恽滇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

瑺隽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

夷鼎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
夷鼎，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：裔夷恃天骄，边关犹鼎沸

秭禧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

峤益

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峤，来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

泉严

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泉严，来源于钱勰的《宋诗》《睦州秀亭》，原文：得鲙严陵濑，评泉陆羽经

津柒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
津，来源于黄提举的《宋诗》《句》，原文：耕余龙跃云津去

桢翀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

泰娥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泰，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：公镇踰岁月，人安若泰山

棂音

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

凇沧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

潜旬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潜旬，来源于韩琦的《宋诗》《属疾》，原文：邪气潜攻隙，弥旬因伏牀

新燃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
新燃，来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》，原文：滤水浇新长，燃灯暖更荣

缪槿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪，来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》，原文：雨花飞燕几，缪篆散沉烟

浠樗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

奎景

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奎景，来源于何万选的《宋诗》《创建魁星阁》，原文：天开奎壁作灵神，杰构凌霄景运新

涧诺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涧，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：秋已半，幽涧侧，乱山中

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