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任成硕取名好不好

马献与作者：马献与2022-08-20 11:50:34

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任成硕取名好不好

桑澎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桑澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

浚珧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

清霁

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
清霁，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：豁达云开霁，清明月映秋

兆帧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
兆，来源于石麟的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：符已兆，台星六

振彬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
振，来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》，原文：振鹭青溪客，迁莺碧柳家

熙皙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
熙，来源于赵崇嶓的《宋诗》《人生叹》，原文：扰扰安足计，熙然慰吾情

闻淼

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》，原文：又闻猓

明芉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
明，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：明明盛德，穆穆齐芬

秭熹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

芦梦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芦梦，来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》，原文：客梦芦花晋城月，归心枫叶浙山秋

瑜熹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑜，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：他日陈平宰天下，如瑜翻作指囷人

悠旬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
悠，来源于陈子昂的《唐诗》《遂州南江别乡曲故人》，原文：楚江复为客，征棹方悠悠

荔种

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荔种，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：荔子固多种，色香俱不同

梁誉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梁誉，来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》，原文：游梁度几春，时誉蔼天伦

砺觉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
砺，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：当时带砺在何处，今日子孙无地耕

瑞沦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑞沦，来源于莫宣卿的《唐诗》《赋得水怀珠》，原文：沦涟冰彩动，荡漾瑞光铺

德珐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》，原文：阳德方长，成德允存

团礴

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
团，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 桂亭》，原文：团团双桂拂茅斋，虚幌疏櫺尽日开

漪孜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漪，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

沐染

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
沐染，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：留滞染缁尘，垢面不靧沐

卿骃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
卿，来源于陈棣的《宋诗》《使君馈食戏少蒙教授》，原文：归遗细君真得计，随缘灯火任卿卿

史秭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《寄隐士》，原文：傥逢王内史，更为乞黄庭

燝阜

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

肖南

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
肖，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：也是我为人不肖，和这等朝三暮四的便成交

姝寒

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
姝寒，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：彼姝者子羔酒融，夜寒斗帐金花蹙

南缔

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
南缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

宗陟

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
宗陟，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：平坦旃檀不肯收，要须登险（《宗镜录》作「陟」）访椿林

裴益

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裴，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

帧淖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

珈棋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

颐苡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》，原文：对午犹未醒，支颐听煮汤

谊茯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《严光》，原文：故人风谊可能忘，辞禄无嫌故态狂

泊棂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其一》，原文：相遭虽澹泊，秋得雨方新

遥斓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
遥，来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》，原文：遥遥岁序还思敬，祠宇重光俎豆情

旌史

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旌史，来源于陆游的《宋诗》《雨夕枕上作》，原文：铭旌官职眼前事，史册姓名身后忧

畚洵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

诏暖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诏暖，来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》，原文：鸡省露浓汤饼熟，凤池烟暖诏书成

茶蘅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茶蘅，来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》，原文：茶烟黏衲叶，云水透蘅茆

植奥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
植，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：芝畦校坞，百药之植，靡所不有

皖瞳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

素樗

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
素樗，来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》，原文：先生老乡曲，素髪颇樗散

亦弈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亦弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

祈依

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祈依，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：大椿祈不老，乌鹊正求依

炜棋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：南纪浮江汉，青炜变顼冥

匡楚

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
匡楚，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：十年跻楚峤，六见匡山春

朗兹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朗，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：惟南极空旷，朗咏佳兴发

骥琝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骥，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：抚已聊晞骥，临民遽起予

琉箫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琉箫，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

逻榆

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

竹漾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
竹漾，来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其二》，原文：林间石磬风敲竹，水面金蛇日漾波

晶萝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晶，来源于陈舜翁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：倾向水晶盘内、斗尝空

湲琢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湲，来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》，原文：拱柏乔松助萧瑟，独乘明月弄潺湲

桢时

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桢时，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

旌笙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌笙，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：前驱驻旌斾，偏坐列笙竽

园鸯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
园鸯，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：浦冷鸳鸯去，园空蛱蝶寻

颉染

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

纾彬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：纡鬰得以纾，易直油然起

茂晔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
茂，来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》，原文：茂陵无奈渴，犹有镇心瓜

偕钊

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
偕，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

凇昕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

中绡

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
中绡，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：日暮山中天寒也，翠绡衣、薄甚肌生粟

芗融

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芗，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

栖青

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
栖青，来源于仇远的《宋诗》《泊桐乡》，原文：正是诗人栖稳处，青山明月满归篷

茶珈

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其一》，原文：人日游茶山，点检山下泉

斐幂

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

怀麟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
怀麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》，原文：伊水照虹斾，楚山怀玉麟

郝镌

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

意般

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
意般，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》，原文：句引清风发吟兴，与师意思一般长

棠珊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽建昌詹使君二首 其一》，原文：苦李无谁采，甘棠在处存

璂繁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渭琲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渭，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：征帆又过湘南月，旅馆还悲渭水春

寓惟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓惟，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明采菊东篱下二首 其一》，原文：开轩寓远目，相对惟青山

援琥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：篱援萧疎堂奥寒，西从蜀岭北淮山

绅央

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绅，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

缤嘉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

艺永

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
艺永，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：副车侍中王贻永，出征不货收文艺

澎阑

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

馚仞

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于度正的《宋诗》《剑门诗》，原文：罗列峰峦万仞尊，横纵畦畛自村村

翎楚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翎楚，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

越涟

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
越涟，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

渌坤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渌，来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》，原文：度柳依桥瞰渌波，缓寻花径上松坡

稽矜

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
稽，来源于潘阆的《宋诗》《癸未岁秋七月祷禹庙》，原文：万古稽山下，森森大禹祠

捷炯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
捷，来源于刘宰的《宋诗》《送彦与孙兄赴廷对》，原文：捷书夜到古朱方，之子登名甲乙行

娄涌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、秋，小邾娄子来朝

炀晶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
炀，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

析昂

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
析，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 寒穴》，原文：谁云蔗浆美，才可析朝酲

畅彤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畅，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

晖蔓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晖，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：素晖云积苑，红彩绣张林

澜唯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澜唯，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

篁韧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
篁，来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》，原文：气凉氛祲消，暑退松篁健

艾莹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《端午三首 其一》，原文：尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵

京甄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
京，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其一》，原文：河流应未闭，迟我到京华

峪洲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

笛焱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笛，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：更忍向、笛中闻

亦至

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亦至，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：扁也亦何人，所得乃至此

爀晤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

竹韧

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：40　笋，竹萌

漳尹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》，原文：一麾初出银台路，手把漳南玉兽符

芦僖

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《作篱》，原文：况此芦竹藩，何恃不摧倒

萄萌

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萄，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》，原文：再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

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