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潍坊于瑞祥取名收费标准

宋峤作者:宋峤2022-08-21 02:36:34

潍坊于瑞祥取名收费标准

忆奈

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
忆奈,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天寄忆旧游因作报白君以答》,原文:其奈钱塘苏小小,忆君泪点石榴帬

芉骞

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

灵珲

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
灵,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 四祖大医禅师》,原文:远气呈祥,灵枝发旁

静珈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
静,来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》,原文:身入山林深静处

净俏

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
净俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:(净云)你家是卖俏门庭,我来做一程子弟,你不留我,如何倒拒绝我

笛娴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笛,来源于王质的《宋诗》《送郑德初归吴中》,原文:此间拈鼓笛,那更有凡音

弘淳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
弘,来源于文天祥的《宋诗》《赠适庵册士》,原文:从君卧山中,共谈弘景祕

毓泰

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
毓,来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》,原文:元气毓灵柯,甘露日滋溉

晓骃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晓,来源于苏庠的《宋词》《如梦令》,原文:叠嶂晓埋烟雨

泊缈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泊,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:所悲乏故交,何以寓漂泊

蕾佳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蕾佳,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

临瑺

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
临,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》,原文:)临死命欲终,

棹璁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹,来源于黄载的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:兰棹歌遥隔浦应

峰舟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峰舟,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:千峰缭绕生白云,小舟荡漾横江滨

园致

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
园致,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其一》,原文:雅致园林景特奇,彩亭斜跨水沦漪

奎槐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奎,来源于徐集孙的《宋诗》《旧圆觉》,原文:金奎今日赐,翠辇昔时来

固绎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:彼岐亦云岨,易简德固旷

耘郇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《久客》,原文:故山春事动,深恐废耕耘

洲巍

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洲巍,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》,原文:宛宛神洲地,巍巍众妙坛

壹韶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

晤珞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》,原文:未许藩篱承妙晤,聊因文字借余光

洛璐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洛,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:饿死犹思洛,当年偶过秦

町汶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

纶琬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纶琬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

郅祁

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

丁韦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
丁韦,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》,原文:丁年韦布逐槐忙,结绶王畿四纪强

奘陇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

治霆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
治霆,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:至今景祐皇祐治,振荡人耳如雷霆

湛炜

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湛,来源于赵崇鉘的《宋诗》《调渔者》,原文:我已浮湛君漫浪,谩煎我水试君茶

傅经

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
傅经,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》,原文:稷契不明经,伊傅不决科

暌融

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》,原文:他时杯酒论暌阔,应有微言激懦衷

兹豫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兹豫,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:上国兹晨每豫游,仙仗缭绕来瀛洲

寓珹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chéng玉名。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:既寓情于物表兮,独思嵩之未忘

昭弈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昭,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:燕昭筑台,郑庄置驿

晔馠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hān芳香。
国学点评
晔,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

旬粹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旬粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

才炜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
才,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《吴小四》,原文:一个大贫胎,称秀才

邵臻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
邵,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:邵平元入汉,张翰后归吴

藻维

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
藻维,来源于李廌的《宋诗》《和杨元忠主簿观鱼》,原文:轻澜沔满带维舟,新雨羣鱼藻际浮

阜彦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
阜,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:城随山阜龙蛇转,花覆园林锦绣香

崧煦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崧,来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》,原文:吾侪洞目崧台景,谢屐何曾到此中

鸢篁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
鸢,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:晚风徐来月一钩,从渠飞鸢堕炎州

晨琥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晨,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 一》,原文:月斜江上,征櫂动晨钟

鸥浠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鸥,来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其一》,原文:身曾五□贵,心自一鸥闲

伊时

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
伊时,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:洛浦莺花,伊川云水,何时归得

醇菡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》,原文:书号醇儒渐者远,弘称曲学到于今

禹衍

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
禹,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其一》,原文:泪有湘妃洒,书疑禹穴探

栎璇

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栎,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 七》,原文:秋深栎菌樵来得,木末山鼯梦断闻

缤艾

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其七》,原文:舞腰缤纷长乐东,柳间怅饮送春风

襄瑛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」癸酉,葬襄公

晨覃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晨,来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》,原文:邻鸡号清晨,客子起长道

鸯由

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

由沉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
由沉,来源于李昴英的《宋诗》《纪事保林尉韵》,原文:冤辞頼有由言折,圣世难施汉法沉

珐毓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:小童门外走双壶,知是君家毓掌珠

烯钰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

昶帧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

桑书

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桑书,来源于徐铉的《唐诗》《赠维扬故人》,原文:东京少长认维桑,书劒谁教入帝乡

惜蕴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惜蕴,来源于于濆的《唐诗》《里中女》,原文:徒惜越娃貌,亦蕴韩娥音

炜缈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

骥政

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骥政,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

峥芗

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峥芗,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:所以芗峦上,遗芬始峥嵘

旌初

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旌初,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:彩仗初转,回龙驭、旌旆悠悠

彰婳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huà指静好。
国学点评
彰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》,原文:广寒应德彰嘉祉,臣子相看眉宇轩

蓁翙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

什儒

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
什儒,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

珉缈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珉,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》,原文:次山不遇过山谷,倬□妙句垂坚珉

慕韪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
慕,来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》,原文:久志慕丹台,梦思蓬岛

滨逻

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
滨逻,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:滨海皆食淡,逻卒相寻挻

缘仟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缘,来源于吴文英的《宋词》《霜叶飞》,原文:早白发、缘愁万缕

柃颖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:颖脱锥囊见,森严武库存

珊苏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珊苏,来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》,原文:见说添苏亚苏小,随轩应是珮珊珊

酝娴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
酝,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:东斋嫡子巽巖孙,酝酿诗书气味醇

峻祁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峻,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:亡王未亡时,绝色馆孤峻

爕弈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

州戎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
州戎,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴交代贾尚书乐语口号》,原文:底事元戎辍上流,扬州势更重荆州

冽兆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

书凝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
书凝,来源于陆游的《宋诗》《病中戏书三首 其三》,原文:架足书籖蠧,窗凝酒榼尘

弘燏

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
火光貌。
国学点评
弘,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

煦萧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
煦,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:寒者煦之温,饥者哺之粒

娥韪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娥,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・小桃红》,原文:想嫦娥,西没东生有谁共

轼笺

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
轼,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:凤书来辇毂,熊轼镇荆衡

霁支

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁支,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:雨霁花无几,愁多酒不支

辕尔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
辕尔,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:提携手板聊复尔,安用局促辕下驹

潆冶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

萝蔚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萝蔚,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:扪萝鱼贯登,荦确入荒蔚

磊晠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
磊,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

至昃

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
至昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

匡茂

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匡,来源于洪朋的《宋诗》《挽刘六咸临》,原文:匡生左里人何在,南浦东湖迹已陈

优繁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
优繁,来源于司马光的《宋诗》《和子骏洛中书事》,原文:西都自古繁华地,冠盖优游萃五方

娄晣

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhé光亮;亮光。
国学点评
娄,来源于孟郊的《唐诗》《失意归吴因寄东台刘复侍御》,原文:离娄岂不明,子野岂不聪

伊渲

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伊,来源于王观的《宋词》《清平乐》,原文:折旋舞彻伊州

瑥姬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于杨敬之的《唐诗》《客思吟》,原文:细腰沈赵女,高髻唱蛮姬

霈桠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霈,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:熙事告成中外贺,与民同乐霈恩均

经郝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
经,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:经营得要领,呈露入轩闼

瑶鑫

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑶,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:直耐冷、相随燕我瑶芝圃

觅橙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
觅橙,来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》,原文:觅橙曾有句,乞竹可无诗

翎爕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翎,来源于谢翱的《宋诗》《画秦宫人》,原文:结草为衣类鹤翎,初来一味服黄精

懿影

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
懿,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

琝琬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

茶英

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茶英,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》,原文:噉茶摘其叶,觞酒啜其英

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