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运字班辈男孩取名

王析虔作者:王析虔2022-08-21 08:52:31

男孩-带班字,

运字班辈男孩取名

班专

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
班专,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:绝班知礼异,专局信儒崇

熠班

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
熠,来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》,原文:和篇纷四来,文采各荧熠

沐班

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沐,来源于贯休的《唐诗》《读离骚经》,原文:谁能入水少取得,香沐函题贡上国

班戍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
班戍,来源于李曾伯的《宋诗》《丙午冬徐衍道见访于可斋》,原文:风云迅步新班笋,雨雪休思旧戍薇

班燏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
火光貌。
国学点评
班,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》,原文:乍晴风苒苒,久雨藓班班

敦班

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
敦,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:许由不务策,志士亦所敦

班理

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:谢砌萦残絮,班窗网曙虫

班肖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
班,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」弗果班

班才

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
班才,来源于刘黻的《宋诗》《挽赵少卿》,原文:班升金掌擢清才,苦欲归田挽不回

班尤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
班尤,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》,原文:内朝班早贵,中壶誉尤尊

杉班

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:山空倚巖石,雪立老杉桧

班笃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
班笃,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》,原文:金兰谊笃新藩翰,玉笋班趋旧禁林

潜班

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
潜班,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:玉堂学士催班鹭,粉省潜郎趣佩麟

泽班

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泽班,来源于曾丰的《宋诗》《贺德庆陈倅生朝》,原文:通守通班盖其寓,泽民致主酬吾素

班矜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
班,来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》,原文:曈眬晓动斗车移,小雨班班怨别离

班晟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
班,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:紫宸班

秭班

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

园班

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
园班,来源于乔吉的《元曲》《越调・斗鹌鹑歌姬》,原文:教坊驰名,梨园上班,院本诙谐,宫妆样范

琛班

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

恺班

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

烊班

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

巡班

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
巡班,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:梗野自适麋鹿性,逡巡远引鹓鹭班

班闻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
班闻,来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》,原文:危言宁免班行忌,已死犹闻海内推

原班

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
原班,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:其序云:『二十二年冬,予自柱史谪掾宣城,明年九月,连率班公〖原注:下阙〗

艾班

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
艾班,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:灯烛暗夜艾,士女纷相班

班骞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
班,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其一》,原文:惭非班定远,弃笔取封侯

班臻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
班臻,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

班璂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
班,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》,原文:渐班榆火禁,初感塞鸿归

班尚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
班尚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》,原文:丁壮尚流离,而况白与班

班纮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
班,来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》,原文:近水班荆坐,缘山拄杖行

班锋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
班,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:舒向校仇,班马传纪

班临

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
班临,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:催班临秘殿,称贺拱凝旒

慕班

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
慕班,来源于周必大的《宋诗》《丘成之司理明远阁二首 其二》,原文:家传秘籍慕班斿,有子当追嗣与彪

班纶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
班纶,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:朝班通籍日,纶诰锡封时

班运

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
班运,来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》,原文:五色云祥开景运,两行露立缀仙班

巡班

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
巡班,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:梗野自适麋鹿性,逡巡远引鹓鹭班

匠班

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
匠班,来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》,原文:伉香推干蛊,班匠择精专

燮班

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
燮,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:因个甚、底死嗔人,半饷斜眄费贴燮

班渊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
班渊,来源于释道潜的《宋诗》《曾子固舍人挽辞 其一》,原文:学穷游夏渊源际,文列班杨伯仲间

班札

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
班札,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:行须一札飞鸦诏,促缀银班侍九天

班冶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
班,来源于张元干的《宋词》《春光好》,原文:加文褓、初试班衣

班镌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
班,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:既爵日树隠,班荆汀草丰

班延

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
班延,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其二》,原文:专城早应贤侯选,延阁荣联近侍班

本班

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
本班,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其一》,原文:本无学术安时论,误入班行拱帝居

班榭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
班榭,来源于韩维的《宋诗》《清明北园泛池舟中作》,原文:已知湖榭近,飞絮落班班

班璐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:炼句未安姑弃置,明朝追记尚班班

班玄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
班玄,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》,原文:禹平洪流锡玄圭,班于羣神朝会稽

浠班

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:仙班催底急,吟此望方蓬

章班

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
章班,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其一》,原文:识度追诸老,文章用一班

言班

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
言班,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:声子将如晋,遇之于郑郊,班荆相与食,而言复故

赫班

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
赫班,来源于陆游的《宋诗》《舟中晨起》,原文:萧尹威名空赫赫,班侯智略本平平

缔班

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缔,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》,原文:跻攀欲绝人间世,缔构知从物外僧

丁班

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
丁班,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:当时分袂各丁年,南国相逢鬓已班

班徽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
班徽,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:神仙太乙莲,图画崔徽面,才思班姬扇

驹班

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
驹班,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

班继

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
班继,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

勖班

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

班栗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:班班农在耕,冉冉麦将盛

琤班

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

班晋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
班晋,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:子晋鸾飞侍帝班,吹台今在碧云闲

班薏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
班,来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其一》,原文:玉笋班虽贵,皇华使愈恭

洛班

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
洛班,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠鲍钦止二首 其二》,原文:红尘衮衮厌朝班,官寺深藏洛尾湾

华班

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
华班,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》,原文:层墀班序列华绅,万岁声中八宝陈

承班

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
承班,来源于洪适的《宋诗》《会肇庆章守致语口号》,原文:风翼翔嬉云路轻,合班玉笋直承明

班莱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
班莱,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:应知我是香案吏,他年许缀蓬莱班

班筝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
班,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:停桡倚薰风,班荆坐萧寺

漪班

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
漪,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:霞影满江摇枕簟,鸟行和月下涟漪

班泱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
班,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九八》,原文:嗟吁世人人,班白犹放逸

敖班

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》,原文:公孙敖如莒莅盟

班飖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
班飖,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》,原文:文彩飘飖青琐郎,朝班同望赭袍光

挚班

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

班亚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
班亚,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班

班钟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
班钟,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:先后唱和如歌钟,君还清班朝九重

勋班

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勋班,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:班资古直阁,勋伐旧西京

燃班

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
燃班,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:洛殿催班,燃灯赐对,九万鹏程瞬息通

瑞班

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瑞班,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:喜动龙颜,瑞班虹玉,归功元老

班哲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
班哲,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:定须劲翮摩云舞,各是清班重哲魁

班至

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
班至,来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》,原文:至今梦催班,九门鬰嵳峨

珵班

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

懿班

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
懿班,来源于陈起的《宋诗》《挽林夫人》,原文:懿德遐龄世所尊,浓薰班马到诸孙

鸢班

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:熏蒸浪泊看鸢堕,不念垂垂老伏波

怀班

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
怀班,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:旧业怀昏作,微班负旦评

峰班

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
峰班,来源于韦骧的《宋诗》《自峡之夔过竹竿山》,原文:晚日羣峰碧,春风两鬓班

班闰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
班,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:馆下诸生能恋恋,眼中循吏故班班

瑺班

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

容班

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
容班,来源于潘慎修的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:况当枚马从容地,仍集班扬侍从贤

班轼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
班轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

茗班

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
茗班,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》,原文:灵芽胯底棋局方,茗碗班班金粟黄

班凡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
班凡,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 四》,原文:凡百卿士,班以周旋

勋班

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勋班,来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》,原文:投笔怀班业,临戎想顾勋

班楣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:提笔猒班超,把诗怜阮籍

文班

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
文班,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:伊余素无似,谬入文墨班

班禹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
班禹,来源于陈造的《宋诗》《书怀》,原文:但见刘班误车子,何曾邓禹笑王融

楦班

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

班陵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
班陵,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:奇游陵宇宙,班坐馥兰荃

班冉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
班冉,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

敖班

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
敖,来源于阮阅的《宋诗》《至上高邑》,原文:末山云散庵犹在,敖岭丹成井已空

绎班

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
绎,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:有时静以默,想见䌷绎深

班旬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
班旬,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:班首算来旬岁,状头看取明年

班淳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
班淳,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

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